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    浙教版初中数学八年级上册课文《等腰三角形的性质定理》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。

    一、【课程的主要内容】

    在等腰三角形ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,交BC于D.
    若将△ABD作关于直线AD折叠,找出图中所有相等的线段和相等的角?
    AB=AC,BD=CD,AD=AD
    ∠B=∠C,∠BAD=∠CAD,∠ADB=∠ADC.
    1. ∠ B =∠ C
    2. BD = CD, 即AD 为底边上的中线
    3. AD⊥BC ,即AD为底边上的高
    ,∠BAD=∠CAD(AD是顶角平分线).
    等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线 和底边上的高互相重合.
    简称“等腰三角形三线合一”

    二、【典例分析】

    例3.已知:如图AD平分∠BAC,∠ADB=∠ADC求证:AD⊥BC
    例4.已知线段a,h,用直尺和圆规作等腰三 角形ABC,使底边BC=a, BC边上的高为h.
    2.作BC的中垂线m,交BC于点D.
    3.在直线 m上截取DA=h,连接AB,AC.
    △ABC就是所求的等腰三角形.

    三、【课堂练习】

    1、等腰三角形的顶角一定是锐角。2、等腰三角形的底角可能是锐角或者直角、 钝角都可以。3、等腰三角形的顶角平分线一定垂直底边。4、等腰三角形的角平分线、高线和中线的 总数一共能画出9条。5、等腰三角形底边上的中线一定垂直于 底边。
    练2.已知:如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC 与点D,E为AD上的一点,EF⊥AB,EG⊥AC, F、G分别为垂直.求证:EF=EG
    练3:如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC 边上的中线,E是AB上一点,且DE=AE.求证:DE∥AC
    练4.如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于D,若AB=5,BD=4,求△ABC的周长

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