




浙教版七年级下册5.4 分式的加减课文内容课件ppt
展开类似地,我们可以用怎样的方法计算下列异分母分式的加减?
把分母不相同的几个分式化为分母相同的分式,也叫做通分
这个相同的分母称公分母
小明认为, 只要把异分母的分式化成同分母的分式, 异分母的分式的问题就变成了同分母分式的加减问题. 小亮同意小明的这种看法, 但他俩的具体做法不同:
你对这两种做法有何评判?
怎样确定各分式的最简公分母
注意:如果分母有多项式,应先把多项式因式分解,再确定公因式。
a(a-1)(a+1)
初中数学浙教版七年级下册5.4 分式的加减课文ppt课件: 这是一份初中数学浙教版七年级下册5.4 分式的加减课文ppt课件,共11页。PPT课件主要包含了回顾与思考,想一想,如何进行通分,探究活动一,练一练,化简求值,先化简再求值,转化为,异分母相加减,同分母相加减等内容,欢迎下载使用。
初中数学浙教版七年级下册5.4 分式的加减授课课件ppt: 这是一份初中数学浙教版七年级下册5.4 分式的加减授课课件ppt,共13页。PPT课件主要包含了知识回顾,X-1,把1看作,分子相加减,分母不变,分母不变分子相加,去括号,合并同类项分解因式,归纳小结,先化简再求值等内容,欢迎下载使用。
初中数学浙教版七年级下册5.4 分式的加减教课内容课件ppt: 这是一份初中数学浙教版七年级下册5.4 分式的加减教课内容课件ppt,共9页。PPT课件主要包含了拓展练习等内容,欢迎下载使用。