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沪科版八年级全册第六节 合理利用机械能背景图ppt课件
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这是一份沪科版八年级全册第六节 合理利用机械能背景图ppt课件，共34页。PPT课件主要包含了控制变量法，重现实验过程，重力势能，木块质量相同时，弹性势能，机械能，保持不变，重力势能转化为动能，动能转化为重力势能，势能最大动能为零等内容，欢迎下载使用。
２.一个物体能够做的功越多，它具有的能量就越大。
１.一个物体能够做功，我们就说它具有能量。 （反映物体做功的本领）
３.能量单位:焦(J)
运动的物体能否对铁钉（木板）做功？
二 、动能： 物体由于运动而具有的能。
进行实验：（1）动能大小与质量大小的关系（2）动能大小与速度大小的关系
进行猜想： 动能的大小可能与______和_____有关。设计实验：如何体现物体的动能随上述物理的变化而变化？
活动：探究动能大小与哪些因素有关
动能的大小与质量和速度的关系
（1）探究采用什么方法？（2）怎样比较动能的大小？ （3）怎样获得速度并改变速度？（4）怎样改变质量？
用两个质量不等的小车（同一小车加上不同的钩码）
将小车放在斜面上由静止滚下；改变小车放置在斜面上的高度
木块被推距离的远近（转换法）
信息快递：质量不同的小车从一个斜坡的同一高度释放，运动到水平面时的速度的大小相等。
运动的物体＿＿＿越大，＿＿＿越大，它具有的动能就越多。
1.定义：物体由于被举高而具有的能
活动：探究影响重力势能大小的因素
质量 被举高度
方法：控制变量法 转换法
木块质量相同时
木块被举起的高度相同时
物体质量越大，被举得越高，物体的重力势能越大。
2.同一物体发生的弹性形变越大，它的弹性势能越大。
活动：探究影响弹性势能大小的因素
1.定义：发生弹性形变的物体而具有的能
1．定义：动能、势能统称为机械能。
2．能量关系：物体具有机械能的总量等于动能、势能两种能量之和。
动能：物体由于运动具有的能叫做动能。（质量、运动速度）
重力势能：物体由于被举高而具有的能叫做重力势能。（高度、质量）
弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能。（弹性形变大小）
观察 动能与势能的相互转化
2．机械能守恒: 如果没有摩擦力等阻力，当只有动能和势能互相转化时，机械能总量保持不变，机械能是守恒的。
机械能 = 动能 + 势能
六、机械能的转化及守恒
1．机械能的转化:动能和势能能够相互转化。
（一）动能与重力势能的相互转化
单摆动能和重力势能的转化
1.摆球向下摆动过程中,重力势能变小,速度变大，摆锤的动能变大,摆锤的重力势能转化为动能
2.当摆球过中点向上运动过程中,速度变小,摆球的动能变小,重力势能变大，摆球的动能转化为重力势能
结论:动能和重力势能可以相互转化。
说明：在理想情况下，A、C等高。但实际情况下，每次上升的高度都比上次要低。(原因是存在空气阻力)
A---BB---CC---BB---A
动能和重力势能相互转化
滚摆旋转着上升，越转越慢，此过程动能转化为重力势能。若是旋转着下降呢？
滚摆动能和重力势能的转化
观察滚摆的运动，想想滚摆在运动过程中动能和势能是如何变化的？
1.滚摆旋转向上运动过程中，动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能
2.滚摆旋转向下运动过程中，重力势能减小，动能增大，重力势能转化为动能
说明：在理想情况下。每次应上升到原来的高度但实际情况下，每次上升的高度都比上次要低。
通过以上两个实验可以说明什么?
动能和重力势能可以相互转化。
既然动能与重力势能之间可以相互转化，那么动能与弹性势能之间能否相互转化？如果能，请你举出一个动能和弹性势能相互转化的例子。
（二）动能和弹性势能的转化
拉开的弓把箭射出去的过程中，弓的弹性势能减小，箭的动能增大，弓的弹性势能转化为箭的动能。
1.铁球压缩弹簧过程中，铁球的动能减小，弹簧的弹性势能增大，动能转化为弹性势能
2.弹簧恢复过程中，弹簧的弹性势能减小，铁球的动能增大，弹性势能转化为动能
女子射箭冠军 张娟娟
女子双人三米板冠军 郭晶晶、吴敏霞
女子撑杆跳冠军伊辛巴耶娃
北京奥运会蹦床冠军 何雯娜
1.运动员从空中下落时：重力势能转化为动能；
2.落在蹦床上使蹦床变形：动能转化为弹性势能；
3.蹦床把人弹起：弹性势能转化为动能；
4.人继续上升：动能转化为重力势能。
（重力势能—动能—弹性势能——动能—重力势能）
分析皮球在下落过程中，物体动能、势能的转化。
（2）皮球接触地面： 开始发生弹性形变，弹性势能逐渐增大。向下的速度变小，动能减小。这时是动能转化为弹性势能。
（3）皮球在恢复原状的过程中：弹性形变程度变小，向上的速度变大。
分析整个过程，皮球能量的转化是：
皮球落向地面时， 能转化为 能；撞击地板时， 能转化为 能，恢复弹性形变（未离开地面）向上弹起时， 转化为 能，离开地面向上弹跳时， 能转化为 能。
动能和重力势能可以相互转化
动能和弹性势能可以相互转化
动能和势能可以相互转化
机械能守恒定律：只有动能和势能相互转化，机械能的总和不变。（没有能量消耗和补充）
1．水能和风能是机械能,可以用来发电
2.水能的破坏性释放造成灾害
水力发电:水的机械能转化为电能。
试从能量角度分析“不尽江河滚滚流，流的都是煤和油”中的道理。
1.踢出去的足球在水平草坪上滚动时动能_____。2.飞机做匀速飞行，并不断向灾区空投救灾物资，则飞机在这个过程中，动能_____。 (填“变大”或“变小”)
质量相同时,物体被举得越高重力势能越大
被举高度相同时,物体的质量越大重力势能越大
3.比较图中A、B两个实验可得：
4.比较图中＿、＿两个实验可得：
２.一个物体能够做的功越多，它具有的能量就越大。
１.一个物体能够做功，我们就说它具有能量。 （反映物体做功的本领）
３.能量单位:焦(J)
运动的物体能否对铁钉（木板）做功？
二 、动能： 物体由于运动而具有的能。
进行实验：（1）动能大小与质量大小的关系（2）动能大小与速度大小的关系
进行猜想： 动能的大小可能与______和_____有关。设计实验：如何体现物体的动能随上述物理的变化而变化？
活动：探究动能大小与哪些因素有关
动能的大小与质量和速度的关系
（1）探究采用什么方法？（2）怎样比较动能的大小？ （3）怎样获得速度并改变速度？（4）怎样改变质量？
用两个质量不等的小车（同一小车加上不同的钩码）
将小车放在斜面上由静止滚下；改变小车放置在斜面上的高度
木块被推距离的远近（转换法）
信息快递：质量不同的小车从一个斜坡的同一高度释放，运动到水平面时的速度的大小相等。
运动的物体＿＿＿越大，＿＿＿越大，它具有的动能就越多。
1.定义：物体由于被举高而具有的能
活动：探究影响重力势能大小的因素
质量 被举高度
方法：控制变量法 转换法
木块质量相同时
木块被举起的高度相同时
物体质量越大，被举得越高，物体的重力势能越大。
2.同一物体发生的弹性形变越大，它的弹性势能越大。
活动：探究影响弹性势能大小的因素
1.定义：发生弹性形变的物体而具有的能
1．定义：动能、势能统称为机械能。
2．能量关系：物体具有机械能的总量等于动能、势能两种能量之和。
动能：物体由于运动具有的能叫做动能。（质量、运动速度）
重力势能：物体由于被举高而具有的能叫做重力势能。（高度、质量）
弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能。（弹性形变大小）
观察 动能与势能的相互转化
2．机械能守恒: 如果没有摩擦力等阻力，当只有动能和势能互相转化时，机械能总量保持不变，机械能是守恒的。
机械能 = 动能 + 势能
六、机械能的转化及守恒
1．机械能的转化:动能和势能能够相互转化。
（一）动能与重力势能的相互转化
单摆动能和重力势能的转化
1.摆球向下摆动过程中,重力势能变小,速度变大，摆锤的动能变大,摆锤的重力势能转化为动能
2.当摆球过中点向上运动过程中,速度变小,摆球的动能变小,重力势能变大，摆球的动能转化为重力势能
结论:动能和重力势能可以相互转化。
说明：在理想情况下，A、C等高。但实际情况下，每次上升的高度都比上次要低。(原因是存在空气阻力)
A---BB---CC---BB---A
动能和重力势能相互转化
滚摆旋转着上升，越转越慢，此过程动能转化为重力势能。若是旋转着下降呢？
滚摆动能和重力势能的转化
观察滚摆的运动，想想滚摆在运动过程中动能和势能是如何变化的？
1.滚摆旋转向上运动过程中，动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能
2.滚摆旋转向下运动过程中，重力势能减小，动能增大，重力势能转化为动能
说明：在理想情况下。每次应上升到原来的高度但实际情况下，每次上升的高度都比上次要低。
通过以上两个实验可以说明什么?
动能和重力势能可以相互转化。
既然动能与重力势能之间可以相互转化，那么动能与弹性势能之间能否相互转化？如果能，请你举出一个动能和弹性势能相互转化的例子。
（二）动能和弹性势能的转化
拉开的弓把箭射出去的过程中，弓的弹性势能减小，箭的动能增大，弓的弹性势能转化为箭的动能。
1.铁球压缩弹簧过程中，铁球的动能减小，弹簧的弹性势能增大，动能转化为弹性势能
2.弹簧恢复过程中，弹簧的弹性势能减小，铁球的动能增大，弹性势能转化为动能
女子射箭冠军 张娟娟
女子双人三米板冠军 郭晶晶、吴敏霞
女子撑杆跳冠军伊辛巴耶娃
北京奥运会蹦床冠军 何雯娜
1.运动员从空中下落时：重力势能转化为动能；
2.落在蹦床上使蹦床变形：动能转化为弹性势能；
3.蹦床把人弹起：弹性势能转化为动能；
4.人继续上升：动能转化为重力势能。
（重力势能—动能—弹性势能——动能—重力势能）
分析皮球在下落过程中，物体动能、势能的转化。
（2）皮球接触地面： 开始发生弹性形变，弹性势能逐渐增大。向下的速度变小，动能减小。这时是动能转化为弹性势能。
（3）皮球在恢复原状的过程中：弹性形变程度变小，向上的速度变大。
分析整个过程，皮球能量的转化是：
皮球落向地面时， 能转化为 能；撞击地板时， 能转化为 能，恢复弹性形变（未离开地面）向上弹起时， 转化为 能，离开地面向上弹跳时， 能转化为 能。
动能和重力势能可以相互转化
动能和弹性势能可以相互转化
动能和势能可以相互转化
机械能守恒定律：只有动能和势能相互转化，机械能的总和不变。（没有能量消耗和补充）
1．水能和风能是机械能,可以用来发电
2.水能的破坏性释放造成灾害
水力发电:水的机械能转化为电能。
试从能量角度分析“不尽江河滚滚流，流的都是煤和油”中的道理。
1.踢出去的足球在水平草坪上滚动时动能_____。2.飞机做匀速飞行，并不断向灾区空投救灾物资，则飞机在这个过程中，动能_____。 (填“变大”或“变小”)
质量相同时,物体被举得越高重力势能越大
被举高度相同时,物体的质量越大重力势能越大
3.比较图中A、B两个实验可得：
4.比较图中＿、＿两个实验可得：
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