初中历史人教部编版七年级上册第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第九课 秦统一中国多媒体教学ppt课件

这是一份初中历史人教部编版七年级上册第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第九课 秦统一中国多媒体教学ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了课表导航，秦灭六国，确立中央集权制度，巩固统一的措施，经济统一货币，文化统一文字，军事上，长城一带等内容，欢迎下载使用。

1.知道秦始皇和秦统一中国；2.了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响。
1、 顺应民心，符合历史潮流（统一趋势）
2、 商鞅变法，秦国实力最强（根本原因）
3、 秦王嬴政，善于任用人才
想一想：秦为什么能够统一中国？（44页第一段）
秦统一全国有什么意义？
1.结束了春秋战国以来长期混战局面；
2.建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
1、它是中国第一帝都。两千多年前，秦人从这里挥师东进，横扫六合，成就了华夏一统的泱泱帝国，并由此奠定了中国统一的历史趋势。材料中的“中国第一帝都”是 （ ） A洛阳 B咸阳 C长安 D北京
2、公元前230年，秦国发动强大的攻势，开始了灭六国、统一全国的战争。秦国灭掉的最后一个诸侯国是 （ ） A、赵国 B、魏国 C、燕国 D、齐国
3、“王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝乃更号曰皇帝”。皇帝的称呼最早出现在 （ ） A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、秦朝
4、《史记∙秦始皇本纪》记载：“分天下以为36郡，郡置守、尉、监。”这一措施的作用是 （ ）A形成了森严的等级 B直接有效控制地方C开创考试选官制度 D君主集权进一步强化。
5、秦时，某官吏“纠弹为之责，私言与始皇，百官甚畏之”，被称为“风霜之吏”。此官吏的职位应是 ( ) A、御史大夫 B、丞相 C、军机大臣 D、太尉
统一 。命丞相 ，制定 。
统一 。以 为标准货币。
统一 。使长度、容量、重量标准统一。
统一 ，并修筑贯通全国的道路。
南：开凿 。 统一 及 。
北：派 北击 修筑 。 长城东西起止点？
旁白：前221年某一天，秦始皇出巡，市场上看到这样一幕。 张三：山东海盐便宜啦！李四：老板，来一斤。张三：好嘞！一斤3个刀币。李四：老板我只有2个刀币，那你收鬼脸钱还是收布币？张三：我不收鬼脸钱和布币，圆形方孔钱就收。 那你用2个圆形方孔钱当1个刀币吧。李四：我们一直都是1个圆形方孔钱当1个刀币的，一个吧。张三：不干！旁白：于是两个人吵了起来！引来了很多人。
作用：改变以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。
咸阳街头，一位楚国商人准备出售千里马，他选好位置，高喊道“卖‘母’吆，良种的千里‘母’吆”。不一会儿，围观了很多人，可人们听不懂，为此他只好拿出纸笔写下一个大大的 。围观的人看不懂，这时来了位曾经到过楚国的商人向人们解释说是卖马的，大家这才恍然大悟……
作用：使政令能够在全国各地顺利推行；使不同地域的人们能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。
北修长城御匈奴；南修灵渠统越疆。
一法度衡石丈尺，车同轨。书同文字。 --《史记∙秦始皇本纪》想一想：材料中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？这些措施对国家的发展有什么重要意义？
措施：统一度量衡制度，车同轨,统一文字。
意义：1、有利于巩固统一的多民族国家，对祖国疆域的初步奠定和多民族国家的形成和发展，都起了重要作用。2、有利于封建经济的发展，促进了各民族的经济、文化交流，对后世有深远影响。
秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，是当时世界上的大国。