数学七年级上册2.6 有理数的加减混合运算教案

2.6有理数的加减混合运算

【学习目标】

  课标要求：

1．让学生熟练地按照运算顺序进行有理数加减混合运算．

2．熟练运用有理数加法、减法运算法则进行加减混合运算．掌握有理数的加减混合运算及其运算顺序．

目标达成：

掌握有理数的加减混合运算及其运算顺序． 

学习流程：

【课前展示】

出示计算题

【创境激趣】

通过游戏来引入有理数的加减混合运算（课前每人准备红色卡片和白色卡片共20张，在每张卡片上写上任意数字）．

游戏规则如下：

四人一组，每组选一学生当代表，在同组的80张卡片中，抽取4张，如果抽到白色卡片，那么加上卡片上的数字；如果抽到红色卡片，那么减去卡片上的数字．

【自学导航】

利用各小组写出的算式引导学生分析有理数的混合运算应该怎么算.

【合作探究】

通过游戏来进一步熟练有理数的加减混合运算）．

游戏规则如下：

(1)四人一组，每组选一学生当代表，在同组的80张卡片中，抽取4张，如果抽到白色卡片，那么加上卡片上的数字；如果抽到红色卡片，那么减去卡片上的数字．

(2)每组四人都计算，然后看结果的正确与否，再看一看谁用的计算方法最简便。交流经验．

【展示提升】

 典例分析 知识迁移

例1

【强化训练】

随堂练习

【归纳总结 】

1．有理数的加减混合运算可以利用运算顺序进行计算．

2．熟练进行含有整数、小数、分数的加减混合运算．

【板书设计】  

【教学反思】

熟练含有整数、小数、分数等各种数据的加减混合运算．

教材对本节两个课时内容调整的用意应该也在于此，先按部就班计算；再考虑灵活简便．