

小学语文人教部编版六年级下册8 匆匆当堂检测题
展开同步练习——部编版语文六年级下册匆匆
班级:____________________ 姓名:____________________
一、选择题
1.下列句子中没有语病的一句是( )
A.通过学习《匆匆》这篇课文,受到了深刻的教育。
B.中国的人口是世界上最多的国家。
C.抚州的特色农产品众多,有南丰蜜桔、广昌白莲、临川菜梗、鹏田西瓜等。
D.小弟弟朝我做了一个怪脸,我不禁扑哧一声忍不住笑了。
2.下面加点的“薄”与“薄雾”的读音不相同的一项是( )
A.薄弱 B.薄荷 C.刻薄 D.势单力薄
3.下面与“缥缈”意思相近的一项词语是( )。
A.朦胧 B.遥远 C.清晰 D.漂亮
4.下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是( )
A.过去的日子如轻烟,被微风吹散了……
B.柿子树上挂着许多成熟的大柿子,像一个个红灯笼。
C.绿色的小脑袋轻轻摇摆,东张西望,好像在观察新领地。
D.像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里……
5.下列句子中没有语病的一项是( )
A.几千年前新出土的历史文物陈列在博物馆里。
B.通过老师和同学的帮助,使我改掉了上课爱讲话的毛病。
C.有没有健康的身体,是能做好工作的前提。
D.他的提议得到了大多数同学的赞同。
二、填空题
6.根据课文内容填空。
(1)________________,寒食东风御柳斜。
(2)在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜走,_________________,___________________,没有声音,也没有影子。
7.多音字注音组词。
转 ____(______) ____(______)
空 ____(______) ____(______)
散 ____(______) ____(______)
三、现代文阅读
课内阅读。
我不知道他们给了我们多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
8.文中画线的句子运用了_______的修辞手法。
9.你是怎样理解画线句子的?
_________________________________________________________
10.从“我不禁头涔涔而泪潸潸了”这句话中你体会到了什么?
____________________________________________________________
阅读课内片段,完成练习。
去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
11.读画“ ”的句子,完成练习。
①句中“茫茫然”的意思是:____________________________________。
②这句话充分说明了( )。
A.作者对时间的消逝毫无察觉 B.作者对时间的消逝毫无办法
③用“_____”在选文中画出一句同样使用拟人修辞手法的句子。
12.画“﹏﹏”的部分运用___________的修辞手法,把自己的感情融入___________、__________、___________等寻常的小事中,形象地写出了___________________________________。
13.选文最后连用“跨”“飞”“溜”“闪”四个动词,形象准确地表达了_____________________。
14.选文朗读时的感情基调是( )
A.豪迈 B.坚定 C.感慨 D.悲痛
四、书面表达
15.同学们,你愿意作尼克吗?你的生活中遇到过困难与挫折了吗?那么你是怎么做的呢?
请你以“我是一只的尼克”为题写一写你的经历。
参考答案
1.C
2.B
3.A
4.C
5.D
6.春城无处不飞花 像针尖上一滴水滴在大海里 我的日子滴在时间的流里
7.zhuǎn 转移 zhuàn 旋转 kōng 天空 kòng 空闲 sàn 分散 sǎn 散漫
8.比喻
9.过去的日子显得那么渺小,消逝得那么快,无声无息。表现出作者十分无奈的愁绪。
10.我体会到了作者对时间流逝,一去不复返,岁月匆匆而无痕迹的感慨之情。
11.①形容人迷茫、若有所思的样子
②B
③示例:天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身,上跨过,从我脚边飞去了
12.排比 洗手 吃饭 默默 时间在生活中的匆匆流逝
13.时间在不知不觉中匆匆流逝的情状
14.C
15.略
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