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湘教版美术八下第一课《五角星》ppt课件1
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这是一份初中美术浙美版七年级下册本册综合教学课件ppt，共8页。PPT课件主要包含了肌理概念，肌理不同的制造方式，练习要求等内容，欢迎下载使用。
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这些五角星给你什么感觉？
布艺五角星：像童话里的小星星红布五角星：让人联想到革命烈士铁片五角星：让人联想到钢铁是怎 样炼成的
不同物体、相同肌理给人的感受
肌理是指材料表面的纹理、构造组织给人的触觉质感和视觉质感。 肌理有天然和人工之分，有视觉肌理和触觉肌理。 视觉肌理一般被称为质感。
拓印：用纸、笔在物体上擦压印：用涂色或色彩压印在纸上喷洒：将颜料调制成适当的稀度，进行喷 洒或倾倒在平面上熏灸：通过火焰的熏灸，能在平面上形成 灰黑色的印记擦刮：在着色的平面上，有利器摩擦或刻表面渍染：在具有吸水性的表面上或渍或染。
运用不同的手段，练习不同肌理的制作。要求:完成三种以上的手段
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这些五角星给你什么感觉？
布艺五角星：像童话里的小星星红布五角星：让人联想到革命烈士铁片五角星：让人联想到钢铁是怎 样炼成的
不同物体、相同肌理给人的感受
肌理是指材料表面的纹理、构造组织给人的触觉质感和视觉质感。 肌理有天然和人工之分，有视觉肌理和触觉肌理。 视觉肌理一般被称为质感。
拓印：用纸、笔在物体上擦压印：用涂色或色彩压印在纸上喷洒：将颜料调制成适当的稀度，进行喷 洒或倾倒在平面上熏灸：通过火焰的熏灸，能在平面上形成 灰黑色的印记擦刮：在着色的平面上，有利器摩擦或刻表面渍染：在具有吸水性的表面上或渍或染。
运用不同的手段，练习不同肌理的制作。要求:完成三种以上的手段
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