![1.2 在社会中成长 一课一练(一) 初中道德与法治人教部编版八年级上册(2021年)第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/9/12420442/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![1.2 在社会中成长 一课一练(一) 初中道德与法治人教部编版八年级上册(2021年)第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/9/12420442/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![1.2 在社会中成长 一课一练(一) 初中道德与法治人教部编版八年级上册(2021年)第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/9/12420442/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册在社会中成长习题
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这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册在社会中成长习题,共6页。试卷主要包含了2 在社会中成长等内容,欢迎下载使用。
1.2 在社会中成长
1.古语“读万卷书,行万里路”启示我们中学生( )
A.既要多读书,增长知识,还要多走路,锻炼身体
B.既要多读书,还要到很远的地方去求学
C.既要努力学好课本知识,还要积极感受社会生活
D.读书不重要,感受社会生活才是最重要的
2.人的成长是不断社会化的过程。人的社会化需要( )
①父母的抚育 ②同伴的帮助 ③老师的教诲 ④社会的关爱
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
3.养成亲社会行为既有利于社会的和谐,也有利于我们更好地融入社会。下列行为属于亲社会行为的是
①帮助值日生打扫卫生
②沉迷于网络游戏
③积极参加公益活动
④公交车上给老人让座
A ①②③B.②③④C.①③④D.②③④
4.内蒙古自治区成立70周年、中国人民解放军建军90周年、我国抗击疫情取得阶段性胜利……大家都关注了这些时事。关心时事有利于( )
①我们增强关心社会,热爱祖国的情感
②我们提高观察问题、分析问题和解决问题的能力
③我们体验社会生活,实践中发展和成就自己
④我们积累个人物质财富
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
5.亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为,包括谦让、分享、合作、助人、安慰、赠予等.是一种个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为趋向。 为培养亲社会行为,我们应该( )
A.看到有人在公共场所乱贴广告而无动于衷
B.主动关注、了解疫情防控措施,帮助社区工作人员
C.只关心身边的小事,同家大事与我无关
D.增强忧患意识,优先考虑个人前途命运
6.小强进入中学后,在父母、老师以及社会的关爱下,他各个方面的能力不断增强:在家里,他会主动打扫自己的房间,整理自己的学习用品;在学校,他会自主地完成学习任务,积极参加班集体的各项活动和社会公益活动;在超市,他会独自购物……
(1)上述材料体现了小强哪些身份?
(2)社会化对一个人的影响有哪些?
7.2019年6月底,期末考试一结束,某中学学生纷纷走上了社会实践岗位,开始了他们为期一周的社会实践,与社会真正有了个“亲密接触”。通过参与社会实践活动( )
①学生会与越来越多的人打交道
②使学生对社会生活的感受越来越丰富
③使学生对社会生活的认识越来越深刻
④不利于引领学生探索新的知识领域
A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④
8.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010﹣2020年)》指出:“坚持教育教学与生产劳动、社会实践相结合……鼓励学生积极参与志愿服务和公益事业。”我们中学生参与社会生活应该( )
①服务社会,乐于助人
②自觉遵守社会规则和习俗
③努力提高学习成绩,其他事情不用操心
④关注社会发展,关心国家大事,积极投身社会实践。
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
9.中小学生研学旅行是由教育部门和学校有划地组织安排,通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。组织开展丰富多彩的研学旅行活动( )
①能够引导学生在社会课堂中学习成长 ②有利于学生融入绚丽多彩的社会生活
③有利于帮助学生了解国情、热爱祖国 ④有利于满足学生日益增长的各种需求
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
10.无论是南京青奥会的“小青柠”,还是杭州G20峰会的“小青荷”这些青年志愿者都以真诚的笑容和周到的服务向世界展示了中国人讲文明、重礼仪,守公德的良好风尚,打造了最美的中国名片”。这表明( )
①志愿者积极参与社会公共生活 ②参与社会公共生活是公民的法定义务
③参与公共生活可以锻炼自己的能力 ④参与公共生活是亲近社会的表现
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
参与正确公共生活可以了解社会,融入社会,是亲近社会的表现,观点④正确。故答案为:C。
11.2019年5月,常德市武陵区文明办开展了“微心愿”爱心助残公益活动。活动中,武陵区区属各单位兑现了活动所征集的如“一辆自行车”“一个电饭煲”"一把电风扇"之类的“微心愿"100多个。此次活动,让爱心在一个个小心愿中得以传递,让文明在一件件小物品上得以彰显。由此,我们中学生受到的启示是( )
①热心公益,服务社会 ②常怀感恩,善待他人
③助残扶弱,责无旁贷 ④人人为我,社会和谐
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
12.某校八年级(1)班同学打算开展“谦让分享,快乐成长”的系列实践活动。本次活动要求各班班委组织本班同学开展形式多样的活动,培养同学们谦逊礼让、乐于分享的意识,提高他们关爱社会、亲近社会、积极参与公益活动的能力。在被调查的78名同学中,统计结果如下:
针对此次调查,同学们决定围绕“如何养成亲社会行为”发出倡议,请你代表八年级(1)班同学,写出倡议书要点。
参考答案
1.【答案】C
【解析】本题考查参加社会实践活动的相关内容。每个人都离不开学习,只有不断学习才能更好地适应社会发展的要求,更好地服务于社会,因此要积极学习科学文化知识,但同时还要积极参加社会实践活动。题文中的这句话就是在告诉我们,在学好知识的同时,还要积极参加社会实践活动,适应C符合题意;A、B两项是对题文中这句话的曲解,与题意不符,故应排除;读书对中学生来说是最重要的, D说法错误,故应排除。故答案为C项。
2.【答案】D
【解析】本题考查人的社会化。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲、社会的关爱等,我们的知识技能不断丰富、能力不断提高、规则意识不断增强、 价值观念日渐养成, 我们逐步成长为一名合格的社会成员。因此①②③④都正确。故答案为D项。
3.【答案】C
【解析】本题考查亲社会行为的知识, ①帮助值日生值日有利于融洽同学关系,所以当选;②沉迷于网络游戏是缺乏自制力的表现,不是亲社会的行为;③参加公益活动是主动承担社会责任的表现,当选;④给老人让座是主动承担社会责任的表现,当选;故选C。
4.【答案】A
【解析】本题主要考查亲近社会,从题干的表述中即看出,鼓励中学生关心国家大事,有利于中学生①了解社会,拓宽视野,增长知识、增强关心社会,热爱祖国的情感、增强社会责任感,②增强政治参与意识,培养参政能力;③是正确的选项,关心国家大事能提高观察能力和解决问题的能力,培养社会责任感也就是发展和成就了自己;④不正确,关心时事与积累个人物质财富无关;排除。故选A。
5.【答案】B
【解析】根据所学,我们要树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。B符合题意,正确。A错误, 看到有人在公共场所乱贴广告而无动于衷是没有社会责任感的表现,不是亲社会行为。C错误,不关心国家大事的行为不是亲社会的行为。D错误,亲社会行为应当主动关心社会,积极融入社会,奉献社会,而不是优先考虑个人前途命运。
6.【答案】(1)体现了小强作为家庭成员、中学生、消费者的身份。
(2)人的成长是一个不断社会化的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲、社会的关爱等,我们的知识技能不断丰富、能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成,我们会逐步成长为一名合格的社会成员。
7.【答案】A
【解析】开展社会实践活动,有利于我们养成良好的行为习惯,有利于塑造健康的人格,有利于形成正确的价值观念,有利于获得他人和社会的接纳与认可,①②③说法正确。④错误,参与社会实践活动有助于我们拓展知识面,探索新的知识领域。故选A。
8.【答案】C
【解析】本题考查中学生在社会中成长。③的说法是错误的,排除;参与社会生活是全方面的,①②④都是我们参与社会生活的重要内容。故选C。
9.【答案】A
【解析】根据所学知识,人的成长是不断社会化的过程。组织开展丰富多彩的研学旅行活动,有利于学生了解国情,增强爱国情感和自豪感,③观点正确;有利于学生融入绚丽多彩的社会生活,引导学生在社会课堂中学习成长,①②观点正确;有利于满足学生日益增长的各种需求说法太绝对,④观点错误。故答案为:A。
10.【答案】 C
【解析】题干“青年志愿者都以真诚的笑容和周到的服务向世界展示了中国人讲文明、重礼仪,守公德的良好风尚”说明志愿者积极参与社会公共生活,观点①正确;参与社会公共生活不是公民的法定义务,观点②错误;参与公共生活可以锻炼自己的社会实践能力,观点③正确;
11.【答案】A
【解析】本题考查亲社会行为。“微心愿"100多个启示我们中学生要热心公益,服务社会。①②③ 均是正确的启示,④人人为我,社会和谐的说法明显错误,排除,故选A。
12.【答案】①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。③遵守社会规则和习俗。④热心帮助他人。
经常参加公益活动的同学
偶尔参加公益活动的同学
从来没有参加公益活动的同学
认为参加公益活动无关紧要的同学
8人
16人
24人
30人
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