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人教部编版八年级上册我与社会课后作业题
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这是一份人教部编版八年级上册我与社会课后作业题，共6页。试卷主要包含了1 我与社会等内容，欢迎下载使用。
1.1 我与社会
1．人的成长是不断社会化的过程。社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为（ ）的过程。
A ．公民 B ．居民 C ．社会人 D ．成年人
2．社会离不开个人，是因为（ ）
①个人是社会的有机组成部分。
②人的全面发展与社会的全面进步密不可分。
③人们的生存和发展离不开社会提供给的种种条件。
④任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
3．中学生小丽在日记中写道：“我一天天长大，渐渐懂得了慈爱的爸爸：在家里，爸爸是我的学习机；在学校，爸爸是学生的发动机；在社会里，爸爸是爱心的播种机。家里家外的操劳，写上了他两鬓的白发。爸爸，我爱您！”。对此理解错误的是（ ）
A．人的身份是通过社会关系确定的。
B．在家里，爸爸是小丽爸爸唯一的身份。
C．爸爸扮演了多种角色，承担了多种责任。
D．在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
4．我们走入了高度信息化的社会，人与人之间的联系应该是（ ）
A．越来越分离 B．与任何人都无关
C．越来越紧密 D．彼此不能分开
5．人的身份是通过社会关系确立的，在不同的社会关系中，我们会有不同的身份。在社区，我与李奶奶是邻居。我和李奶奶的关系属于（ ）
A．血缘关系 B．地缘关系 C．业缘关系 D．亲属关系
6．研学旅行是基础教育课程体系中综合实践活动课程的重要组成部分。研学旅行有助于帮助学生了解国情，开阔眼界，增长知识；有利于帮助学生提高社会责任感、创新精神和实践能力；有利于引导学生关注社会，服务社会，养成亲社会行为，实现自己的人生价值。
阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题。
（1）个人与社会有什么关系？
（2）怎样养成亲社会行为？
7．某学校在开展助残的活动中，许多同学发生了巨大变化：冷漠的变热情了，脆弱的变坚强了。可见（ ）
①人在社会中能够不断的成长
②我们应该多了解社会
③社会化的过程就是我们成长的过程
④我们的情绪变化太大
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
8．小华在假期里随父母一起旅游，领略祖国的大好河山之美；每到一处，他们都会品尝当地的特色美食，感受不同的饮食文化；他们还去参观了珍珠加工厂，赞叹着工厂师傅们技艺精湛的同时，讲解员们还向他们讲解了其中的文化价值。下面关于小华的这次旅游的评价，说法错误的是（ ）
A．有利于开阔视野，丰富课外生活
B．能增强小华对祖国的热爱之情
C．告诉我们想要了解社会就要经常旅游
D．让小华感受到了社会生活的绚丽多彩
9．有人这样比喻：社会就像一棵大树，我就是其中的一片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中的一颗星星；社会是一望无垠的草原，我就是草原上的一棵小草。你对这段话的理解是（ ）
A．人类非常渺小
B．个人是社会中的一员，是社会的有机组成部分
C．个人的作用十分弱小，无足轻重
D．每个人都能在社会生活中获得成长
10．中华人民共和国成立以来，我国的经济社会建设取得了举世瞩目的成就。我们感受祖国日新月异变化的途径有（ ）
①看报纸或者查阅图书等文献资料 ②到农村、城市等地进行实地考察 ③参观博物馆，再联系当今实际比较分析 ④辍学去创业
A．①②③ B．①②④ C．①③④D．②③④
11．某小区举办了一次“百家宴”活动。小区的近百户居民在小区活动中心摆了一长排的桌子，每户人家都端出两三样自己做的拿手菜，大家坐在一起，开开心心品尝着邻居们的手艺，其乐融融。该小区的“百家宴”活动（ ）
①促进了和谐的人际关系 ②扩大了交往的范围
③破坏了宁静的生活环境 ④促进了人们社会化的进程
A．①②③B．①②④ C．①③④D．②③④
12．某校八年级道德与法治学习小组开展了一次社会探究活动，请你共同参与：
【生活日记】以下是学习小组成员张乐的暑假日记节选：
（1）在以上三则日记中，张乐分别具有什么样的身份？这三种身份分别是通过哪种社会关系确定的？根据材料完成下列表格。
（2）张乐的日记给了我们哪些启示？
参考答案
1．【答案】C
2．【答案】C
【解析】本题考查的是社会与人们的关系。②③指的是个人需要社会的方面，与题意无关，排除，故选C。
3．【答案】B
【解析】本题考查人的社会关系。小丽在日记里写的内容说明她的爸爸在社会中有不同的角色，因社会关系变化，其角色也发生变化，具有不同的身份。ACD说法都正确，B说法错误。故选B。
4．【答案】C
5．【答案】B
【解析】本题中我与李奶奶是邻居，这属于因为地理位置而结成的关系，故选B。
6．【答案】（1）①我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分
②每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”
（2）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，要主动了解社会、关注社会发展的变化，投身于社会实践；遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
7．【答案】A
【解析】本题考查社会对人的作用。④说明的是青春期情绪特点之一，与题意无关，排除，故选A。
8．【答案】C
【解析】本题考查中学生了解社会的方式。旅游是一个了解祖国，融入社会的较好方式。但了解社会的途径还有很多其他较好的选择，比如学校学习，社会实践活动等。C的说法是错误的，排除C，答案为C。
9．【答案】B
【解析】本题考查人与社会的关系。材料题干告诉我们个人是社会中的的有机一员，故选B。
10．【答案】A
【解析】本题考查了解社会的方式。了解社会我们可以从①②③等方式中学习和成长，④辍学去创业这种行为不值得提倡，排除，故选A。
11．【答案】B
【解析】本题考查人的社会关系。小区的“百家宴”活动让人们有机会拉近距离，有利于促进人际关系的协调，使得人们彼此相互认识和熟悉，和睦了邻里。故 ①②④说法正确，③的说法错误，排除，故选B。
12．【答案】（1）
（2）
①人们在社会交往中形成了各种社会关系。
②人的身份是在社会关系中确定的。
③在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
④我们的社会生活绚丽多彩。
身份
社会关系
日记一
日记二
日记三
身份
社会关系
日记一
哥哥
血缘关系
日记二
同学
业缘关系
日记三
小区的一员
地缘关系
1.1 我与社会
1．人的成长是不断社会化的过程。社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为（ ）的过程。
A ．公民 B ．居民 C ．社会人 D ．成年人
2．社会离不开个人，是因为（ ）
①个人是社会的有机组成部分。
②人的全面发展与社会的全面进步密不可分。
③人们的生存和发展离不开社会提供给的种种条件。
④任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
3．中学生小丽在日记中写道：“我一天天长大，渐渐懂得了慈爱的爸爸：在家里，爸爸是我的学习机；在学校，爸爸是学生的发动机；在社会里，爸爸是爱心的播种机。家里家外的操劳，写上了他两鬓的白发。爸爸，我爱您！”。对此理解错误的是（ ）
A．人的身份是通过社会关系确定的。
B．在家里，爸爸是小丽爸爸唯一的身份。
C．爸爸扮演了多种角色，承担了多种责任。
D．在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
4．我们走入了高度信息化的社会，人与人之间的联系应该是（ ）
A．越来越分离 B．与任何人都无关
C．越来越紧密 D．彼此不能分开
5．人的身份是通过社会关系确立的，在不同的社会关系中，我们会有不同的身份。在社区，我与李奶奶是邻居。我和李奶奶的关系属于（ ）
A．血缘关系 B．地缘关系 C．业缘关系 D．亲属关系
6．研学旅行是基础教育课程体系中综合实践活动课程的重要组成部分。研学旅行有助于帮助学生了解国情，开阔眼界，增长知识；有利于帮助学生提高社会责任感、创新精神和实践能力；有利于引导学生关注社会，服务社会，养成亲社会行为，实现自己的人生价值。
阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题。
（1）个人与社会有什么关系？
（2）怎样养成亲社会行为？
7．某学校在开展助残的活动中，许多同学发生了巨大变化：冷漠的变热情了，脆弱的变坚强了。可见（ ）
①人在社会中能够不断的成长
②我们应该多了解社会
③社会化的过程就是我们成长的过程
④我们的情绪变化太大
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
8．小华在假期里随父母一起旅游，领略祖国的大好河山之美；每到一处，他们都会品尝当地的特色美食，感受不同的饮食文化；他们还去参观了珍珠加工厂，赞叹着工厂师傅们技艺精湛的同时，讲解员们还向他们讲解了其中的文化价值。下面关于小华的这次旅游的评价，说法错误的是（ ）
A．有利于开阔视野，丰富课外生活
B．能增强小华对祖国的热爱之情
C．告诉我们想要了解社会就要经常旅游
D．让小华感受到了社会生活的绚丽多彩
9．有人这样比喻：社会就像一棵大树，我就是其中的一片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中的一颗星星；社会是一望无垠的草原，我就是草原上的一棵小草。你对这段话的理解是（ ）
A．人类非常渺小
B．个人是社会中的一员，是社会的有机组成部分
C．个人的作用十分弱小，无足轻重
D．每个人都能在社会生活中获得成长
10．中华人民共和国成立以来，我国的经济社会建设取得了举世瞩目的成就。我们感受祖国日新月异变化的途径有（ ）
①看报纸或者查阅图书等文献资料 ②到农村、城市等地进行实地考察 ③参观博物馆，再联系当今实际比较分析 ④辍学去创业
A．①②③ B．①②④ C．①③④D．②③④
11．某小区举办了一次“百家宴”活动。小区的近百户居民在小区活动中心摆了一长排的桌子，每户人家都端出两三样自己做的拿手菜，大家坐在一起，开开心心品尝着邻居们的手艺，其乐融融。该小区的“百家宴”活动（ ）
①促进了和谐的人际关系 ②扩大了交往的范围
③破坏了宁静的生活环境 ④促进了人们社会化的进程
A．①②③B．①②④ C．①③④D．②③④
12．某校八年级道德与法治学习小组开展了一次社会探究活动，请你共同参与：
【生活日记】以下是学习小组成员张乐的暑假日记节选：
（1）在以上三则日记中，张乐分别具有什么样的身份？这三种身份分别是通过哪种社会关系确定的？根据材料完成下列表格。
（2）张乐的日记给了我们哪些启示？
参考答案
1．【答案】C
2．【答案】C
【解析】本题考查的是社会与人们的关系。②③指的是个人需要社会的方面，与题意无关，排除，故选C。
3．【答案】B
【解析】本题考查人的社会关系。小丽在日记里写的内容说明她的爸爸在社会中有不同的角色，因社会关系变化，其角色也发生变化，具有不同的身份。ACD说法都正确，B说法错误。故选B。
4．【答案】C
5．【答案】B
【解析】本题中我与李奶奶是邻居，这属于因为地理位置而结成的关系，故选B。
6．【答案】（1）①我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分
②每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”
（2）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，要主动了解社会、关注社会发展的变化，投身于社会实践；遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
7．【答案】A
【解析】本题考查社会对人的作用。④说明的是青春期情绪特点之一，与题意无关，排除，故选A。
8．【答案】C
【解析】本题考查中学生了解社会的方式。旅游是一个了解祖国，融入社会的较好方式。但了解社会的途径还有很多其他较好的选择，比如学校学习，社会实践活动等。C的说法是错误的，排除C，答案为C。
9．【答案】B
【解析】本题考查人与社会的关系。材料题干告诉我们个人是社会中的的有机一员，故选B。
10．【答案】A
【解析】本题考查了解社会的方式。了解社会我们可以从①②③等方式中学习和成长，④辍学去创业这种行为不值得提倡，排除，故选A。
11．【答案】B
【解析】本题考查人的社会关系。小区的“百家宴”活动让人们有机会拉近距离，有利于促进人际关系的协调，使得人们彼此相互认识和熟悉，和睦了邻里。故 ①②④说法正确，③的说法错误，排除，故选B。
12．【答案】（1）
（2）
①人们在社会交往中形成了各种社会关系。
②人的身份是在社会关系中确定的。
③在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
④我们的社会生活绚丽多彩。
身份
社会关系
日记一
日记二
日记三
身份
社会关系
日记一
哥哥
血缘关系
日记二
同学
业缘关系
日记三
小区的一员
地缘关系
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