岭南版三年级下册11. 剪团花，巧装饰教学ppt课件

这是一份岭南版三年级下册11. 剪团花，巧装饰教学ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了中心点，外轮廓边，交流创作构思，作业练习，作业赏评，同学们等内容，欢迎下载使用。

剪 团 花 巧装饰
小组交流：1、相互交流介绍自己课前收集的团花剪纸作品 你收集的团花是哪种类型（几折）的团花？ 有些什么图案和纹样？ 蕴含什么寓意？2、学生代表上台展示和汇报
观察思考： 什么是团花剪纸？ 它有些什么特点？
以一个单元图形，围绕中心点重复排列,四周对称的剪纸形式叫团花剪纸 它是一种常见的传统剪纸形式，它给人一种规整中有变化，散射中又有聚合的审美感受
观察思考：1、你觉得以上哪个是团花剪纸？为什么？
团花剪纸：团圆、喜庆、祥和的寓意
（新疆出土)(我国最早的一幅团花剪纸)(南北朝，距今约1400多年)3、仔细观察，你从作品里 找到了哪些纹样？4、这幅作品有些什么特点？蕴含什么寓意？
规整而富有变化“猴”—“侯”（加官封侯）
1、这幅团花剪纸的名称叫什么？ 2、你知道它的历史吗？
小组合作探究：团花折法
1、学生上台介绍自己学会的折法2、小组合作探究：三折法的折法和要领3、提问学生，在自学中有哪种折法是最难的？请学生上台介绍五折法
请你找出每张团花打开前的形状 （探究如何剪出团花的外形变化）请你思考：为什么打开后的形状不一样？秘密在哪里？
团花 外形变化 的 奥秘
请浏览学习资料，与小组同学交流一下有哪些常见的剪纸花纹？
请带着以下问题留心观察：1、老师剪团花的步骤是怎样的？2、老师是怎样折的？怎样剪的？3、运用了哪些花纹？剪的时候要注意什么？4、如何才能剪出富有变化的与众不同的团花？
说一说：1、折的时候要注意什么？ （绕中心点折均齐）2、如何剪出不同的外形？（改变中心点对着的外轮廓边的形状）3、剪内部纹样要注意什么? （以刀代笔，纹样有疏密变化；不能剪太大；打开后可还原再进一步剪）
请观察：1、这是几折的团花？2、运用了哪些纹样？
作业内容：每人尝试剪一个团花，以小组为单位，把作品贴在花瓶、包装袋、纸灯笼等用品上进行装饰美化。
作业要求：1、能运用常用剪纸纹样剪出一个完整漂亮的团花2、尝试剪出美观、独特的外形3、发挥想象，剪出新颖、与众不同的内部纹样
自评 ：你的作品有些什么特色？是哪种类型的团花？ 运用了哪些剪纸花纹？有些什么寓意？你想将作品送给谁？互评：1、你觉得哪幅作品的 外形 最美观、新颖，最吸引你？2、你觉得哪幅作品的 内部纹样 最与众不同、最有创意？3、 哪幅作品还不够完美？ 你能给它提点改进的建议吗？
学生评出： “优秀表现奖” “创意佳作奖” “优秀合作奖” 教师小结: 这节课你学会了什么？ 有些什么收获？
拓展延伸
1、回家后，请你也来做一名小老师，教自己的家人 朋友剪出更多漂亮的团花，装饰美化自己的家居。2、课后通过上网，搜索了解更多不同类型的民间剪纸。
来学校和回家的路上要注意安全