小学数学人教版一年级下册1. 认识图形（二）练习

第1单元综合训练

训练时间：60分钟  满分：100分  书写（3分）

知识技能（76分）

一、我wǒ会huì填tián。（每空1分，共25分）

1.

（     ）是长方形，（     ）是正方形，（     ）是三角形，（     ）是圆，（     ）是平行四边形。（填序号）

2.数学书的封面是（     ）形，魔（ｍó）方的每个面都是（     ）形，硬币的正反面都是（     ）形。

3. 是由四个相同的形或是由两个相同的形拼成的一个形。

4.右图中，长方体左面的形状是图（     ），上面的形状是图（     ），后面的形状是图（     ）。（填序号）

5. 左图中的空白处缺（     ）个。

6. ，选用①号、（     ）号和（     ）号图形可以拼成图形。

7.右边图形是用七巧板拼成的一只小兔子，它是由   （     ）个三角形、（     ）个平行四边形和1个（     ）形拼成的。③号图形和⑤号图形拼成了一个（     ）形。

8.至少用（     ）根小棒，才能摆一个三角形；至少用（     ）根同样长的小棒，才能拼成两个正方形。

9.用做一个，“3”的对面是“（     ）”，“（     ）”的对面是“2”。

二、我wǒ会huì选xuǎn。（把正确答案的序号填在括号里）（15分）

1.(广东广州番禺区)用可以画出（     ）。

①          ②         ③

2.一个图形被信封遮（ｚｈē）住一部分（如右图），这个图形一定不是（     ）。

①长方形           ②圆              ③三角形

3.把一张正方形纸对折1次，不可能折出的图形是（     ）。

①         ②            ③

4.右图中共有（     ）个平行四边形。

①3               ②4                ③5

5.用框中的3个图形可以拼成下面的（     ）号图形。

①      ②          ③

三、我wǒ会huì判pàn。（对的画“√”，错的画“”）(10分)

1.一个正方形可以分成4个完全相同的三角形。                      （     ）

2.两个三角形一定能拼成一个平行四边形。                          （     ）

3. 、、、这4个图形都是平行四边形。           （     ）

4.用可以画出长方形。                                      （     ）

5.把一个平行四边形折一次，不可能得到长方形。                    （     ）

四、我wǒ会huì连lián。（共16分）

1.哪两块能拼成一个我们学过的图形?（8分）

2.上面每组图形拼得的各是下面哪个图形？（8分）

五、我wǒ会huì数shù。（10分）

（     ）个     （     ）个

（     ）个   （     ）个

（     ）个

生活应用（24分）

六、解jiě决jué问wèn题tí。（共24分）

1.按要求在每个图形中画一条线。（12分）

分成两个相同             分成两个相同          分成一个三角形和

的三角形                 的长方形              一个平行四边形

2.照样子，先找到一个和左边相同的图案，再涂一涂。（12分）

成成一共有10根小棒。（10分）

1.成成选①②⑨⑩这四根小棒摆四边形，可以摆成一个（     ）形，还可以摆成一个（     ）形。

2.成成选⑥⑦⑧⑨这四根小棒(能、不能)摆成长方形。(划去错误答案)

3.成成用上面的小棒，最多能摆成（     ）个正方形。

第1单元综合训练答案