济南版八年级上册第六节 芽的类型和发育同步训练题

4.1.6芽的类型和发育

一．选择题（共16小题）

1．下列有关芽的叙述，不正确的是（　　）

A．依据着生位置不同，芽分为顶芽和侧芽 

B．依据发育结果不同，芽分为叶芽、花芽和混合芽 

C．芽中有分生组织，能全部发育成枝条 

D．木本植物的枝条既能长长，也能加粗

【解析】A、按芽的着生位置分可以分为顶芽和侧芽。A正确；B、按芽将来发育情况的不同可以分为叶芽、花芽、混合芽。B正确；C、芽中生长点有很强的分生能力，属于分生组织，植物的芽可分为枝芽，花芽，混合芽，枝芽发育成枝条，花芽发育成花，混合芽发育成叶和花。C错误；D、木本植物的茎有形成层，形成层的细胞能不断地进行分裂，能加粗，也能长长，D正确。

故选：C。

2．“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”诗句中的“叶”

是由什么直接发育来的（　　）

A．芽轴 B．幼叶 C．芽原基 D．根尖

【解析】叶芽的结构：

图可知：生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。

故选：B。

3．“离离原上草，一岁一枯荣”，这是对植物生命周期的生动写照。请分析下列有关植物的

说法错误的是（　　）

A．我们吃的桃子是由图1中的结构②发育而来 

B．绿色植物对维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡起着重要作用 

C．植物的枝条由叶芽发育而来，枝条上的叶片由图2中的结构①发育而来 

D．幼根的生长主要是依靠图3中②处细胞的分裂和③处细胞体积的增大而实现

【解析】A．我们吃的桃子是果实，是由图1中的②子房发育而来，A正确。B．绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，B正确。C．叶芽发育成枝条，枝条上的叶片由图2中的①幼叶发育而来，C正确。D．幼根的生长主要是依靠图3中③分生区的细胞的分裂和②伸长区的细胞体积的增大而实现，D错误。

故选：D。

4．如图是植物体某些器官或结构的示意图。下列相关叙述中，错误的是（　　）

A．甲图中①②③④是由受精卵发育而成 B．乙图中c是由丙图中③发育而成 

C．丙图中②将来可发育成乙图中b D．丁图中结构A使根不断伸长

【解析】A、种子的胚是有受精卵发育来的，胚包括①胚根、③胚芽、②胚轴、④子叶。 可见①②③④由受精卵发育而成，A正确；B、图乙中的c芽是由图丁中的芽原基芽原基发育来的，B正确；C、丙图中②芽轴将来可发育成乙图中b茎，C正确；D、丁图中B伸长区使根不断伸长，D错误。

故选：D。

5．如图所示，下列关于芽的叙述错误的是（　　）

A．图中[1]能发育成图中[a]         B．图中[2]不断伸长，能发育成图中[d] 

C．图中[3]能发育成图中[b]或[c]   

D．从芽的着生位置划分，图中[a]为顶芽，图中[b]、[c]为侧芽

【解析】A、图中的1是生长点，能够不断分裂增生产生新细胞，发育成新的芽结构，A错误。B、2芽轴将来发育成d茎，B正确；C、图中3芽原基能发育成b侧芽，C正确；D、从芽的着生位置划分顶芽和侧芽a为顶芽，b、c为侧芽，D正确；

故选：A。

6．关于芽和枝条的叙述，不正确的是（　　）

A．按照着生位置的不同，可将芽分为顶芽和侧芽 

B．按照将来发育情况的不同，可将芽分为叶芽、花芽和混合芽 

C．叶芽将来发育为叶，花芽将来发育为花 

D．植物顶芽优先生长，抑制侧芽生长发育的现象叫顶端优势

【解析】A、按芽的着生位置分可以分为顶芽和侧芽。A正确；B、按芽将来发育情况的不同可以分为叶芽、花芽、混合芽。B正确；C、叶芽发育为茎和叶（枝条）；花芽发育为花；混合芽发育为花和叶。C错误；D、在植物的生长发育过程中，顶芽中含有分生组织，生长很快，对侧芽有一定的制约关系。当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势。D正确。

故选：C。

7．如图是完全花、根尖和枝芽的结构示意图。相关叙述错误的是（　　）

A．花的主要结构是⑦和⑧ B．双受精发生的部位在⑥ 

C．根长长与根尖中的a和b有关 D．枝芽中的5能够发育成侧芽

【解析】A、⑧雌蕊和⑦雄蕊是花的主要结构，正确； B、双受精的场所是在⑥胚珠，正确；C、根尖的生长依靠，b伸长区的不断伸长和c分生区细胞的不断分裂增生，错误；D、5芽原基发育成侧芽，正确；

故选：C。

8．“残雪压枝犹有桔，冻雷惊笋欲抽芽”，这是宋代诗人欧阳修在《戏答元珍》中的诗句，

下列有关芽的叙述不正确的是（　　）

A．芽中有分生组织 B．芽按照着生位置可分为顶芽和侧芽 

C．植物的芽仅能发育成枝条 D．枝条的叶是由幼叶发育成的，茎是由芽轴发育成的

【解析】A、芽的顶端是生长点，生长点细胞的分裂和分化能产生新的芽结构，所以属于分生组织。A正确；B、按照着生位置的不同，芽可分为顶芽和侧芽，B正确；C、不同部位的芽发育结果不同，如：花芽将发育成花，叶芽发育成叶，有的芽发育成侧枝，顶芽发育成主干，混合芽发育成枝和叶或叶和花，错误。D、生长点使芽轴不断伸长，芽轴将来发育成植物的茎。叶原基发育成幼叶，幼叶发育成叶。芽原基发育成侧芽。D正确；

故选：C。

9．有同学将叶芽的结构与它发育成的枝条结构进行了连线。下列连线正确的是（　　）

A．幼叶﹣﹣﹣芽 B．芽轴﹣﹣﹣茎 

C．芽原基﹣﹣芽和叶 D．芽原基﹣﹣茎、叶

【解析】由分析可知，幼叶发育成叶，A错误；B、芽轴将来发育成茎，B正确；CD、芽原基将来发育成侧芽，CD错误。

故选：B。

10．我们常看到农民给刚移栽的植物的茎“挂吊瓶”（如图所示），其目的之一是为植

物补充水和无机盐，保证植物的存活率。“挂吊瓶”时针头尖端最好应该（　　）

A．留在表皮 B．穿透表皮到达内树皮 

C．穿透树皮到达木质部 D．穿过木质部到达髓

【解析】木质部内有木纤维和导管。导管可以运输水分和无机盐，木纤维起支持作用，因此“挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树茎（树干）的木质部中的导管中。

故选：C。

11．将开有白花的一根树枝插入稀释的红墨水中，一段时间后，叶片、白花都变红了。下列

与此实验有关的说法，错误的是（　　）

A．最先变红的是树皮 B．叶片中最先变红的是叶脉 

C．红墨水上升的动力来自蒸腾作用 D．红墨水是通过导管向上运输的

【解析】筛管由上而下运输有机物，导管自下而上运输水分和无机盐。因此将一段带叶的植物枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后，叶脉被染成红色，说明水和无机盐是通过导管在植物体内向上运输的。红墨水上升的动力来自蒸腾作用。可见A错误。

故选：A。

12．如图所示，取甲、乙两个相同的枝条，将乙的叶片摘除大部分后，同时插入两个装有红

色溶液的烧杯中。则（　　）

A．甲枝条内红色液体上升速度快 B．甲枝条内的红色液体在筛管内 

C．乙枝条内红色液体上升的动力是呼吸作用 D．乙枝条内韧皮部被染成红色

【解析】A、植物体的茎中有木质部，内有导管，可以运输水和无机盐，由分析可以知道：植物体内水分和无机盐运输的动力来自于蒸腾作用，而进行蒸腾作用的主要器官是叶，甲装置内的枝条具有叶片，植物的蒸腾作用比较强，不断的散失水分，从而使枝条的木质部变红，而将乙的叶片全部摘除，蒸腾作用比较弱，枝条内水分蒸发的比较慢，因此甲装置内枝条内红色液体上升速度快。正确；B、甲枝条的红色液体在导管内，错误；C、乙枝条内红色液体上升的动力是蒸腾作用，错误；D、乙枝条内木质部被染成红色，错误。

故选：A。

13．将带有几片叶的木本植物茎插入放有红墨水的锥形瓶中，放置于阳光下几小时后，取出，

将茎横切，观察到变红的部位是如图中（　　）

A．2 B．3 C．4 D．5

【解析】导管是由一种死亡了的，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的。它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上。因此红墨水中的水和无机盐是通过木质部中的导管向上运输的。所以观察到变红的部分是4木质部。

故选：C。

14．某同学将一段带叶的木本植物的枝条插入到稀释的红墨水中，放在阳光下照射几小时，

当叶脉变红时对茎进行横切。对该实验的说法不示确的是（　　）

A．将植物放在阳光下是为了促进蒸腾作用 B．该实验证明红墨水由下往上运输 

C．在茎的横切面上只有木质部变红 D．证明运输红墨水的结构在韧皮部

【解析】A、将植物放在阳光下是为了促进蒸腾作用，从而促进红墨水的运输，使实验结果更明显，A正确；B、把刚切下的一段带叶的枝条插在稀释了的红墨水中，一段时间后，用刀片横切茎，看到许多红色小圆点是导管，说明导管是自下而上输送水分和无机盐的管道。B正确；C、导管是由一种死亡了的，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的。它位于维管束的木质部内，所以发现在茎的横切面上只有木质部变红，C正确；D、韧皮部内有运输有机物的筛管，运输红墨水的结构在木质部内，D错误。

故选：D。

15．“你去马颊河看过油菜花吗？成片成片的油菜花可漂亮了!”油菜花成了庆云县人们见面

后的谈资之一。下列说法正确的是（　　）

A．油菜用种子繁殖属于无性生殖 B．油菜花借助昆虫传粉，属于自花传粉 

C．b和c使油菜幼根不断生长 D．开花期，应给油菜多施含氮的无机盐

【解析】A、油菜用种子繁殖，经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，A错误；B、油菜花借助昆虫传粉，属于虫媒花，异花传粉，B错误；C、b分生区的细胞不断分裂和c伸长区的细胞不断伸长，使油菜幼根不断生长，C正确；D、含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；开花期，应给油菜多施含磷的无机盐，D错误。

故选：C。

二．填空题（共2小题）

1．如图为某一植物的一段枝条、枝芽、种子的结构示意图，据图分析回答问题：

（1）图甲中的结构[1]是由乙图中的[  ]　 　发育来的，也是由丙图中的[   ]　  发育来的。

（2）甲图中结构[2]是由乙图中的[   ]　   发育来的，也是由丙图中的[   ]　   　发育来的。

（3）将甲图中的结构[3]取下纵剖，你认为该结构的纵剖面与图　   结构相似。

（4）玉米种子与图丙种子相比，最大的不同是有　   　；图丙种子结构中储存营养物质的结构是[   ]　   　。

【解析】（1）图甲中的结构1所指的是叶，由乙图枝芽的5幼叶发育而来，种子萌发时，9胚芽发育成茎和叶，因此，也是由丙图种子中的9胚芽发育而来。（2）甲图中的结构2是茎，由乙图中的6芽轴发育而来，也是由种子中的9胚芽发育而来。（2）甲图中的3是侧芽，该结构的纵剖面应与乙图的结构相似。（3）图丙中8胚轴、9胚芽、10胚根、11子叶共同组成了种子的主要部分胚。其中11子叶储存营养物质。图丙种子无胚乳，玉米种子有胚乳。

故答案为：（1）5幼叶；9胚芽     （2）6芽轴；9胚芽     （3）乙      （4）胚乳；

11子叶

2．下图是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，请据图回答：

（1）若图一表示桃花的部分结构，则[  ]　   　发育成桃子的可食用部分，子房中的　         

　    发育成种子。图二中种子胚的组成包括　    　（填图二中的序号），它由受精卵发育而成。

（2）种子萌发时，图二中的[  ]　  　首先突破种皮，最终发育成图四中的　 　（填图四中的字母）。

（3）图三中的[  ]　  　能发育成图四中的茎。该植物的茎中无　  　（结构），故不能无限长粗。

（4）在植物的生长季节，发现图四植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色，是因为缺少了含　   　无机盐。

【解析】（1）桃子的可食用部分是果皮。受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳。图二中①是胚芽、②子叶、③种皮、④胚轴⑤胚根，胚的组成包括①是胚芽、②子叶、④胚轴和⑤胚根。（2）种子萌发初期，⑤胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成D根。（3）图三中a幼叶发育成叶，b芽原基发育成芽，c芽轴发育成茎。该植物的茎中无形成层，所以不能逐年加粗。（4）在植物的生长季节，发现图四植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色，是因为缺少了含氮无机盐。

故答案为：（1）②，子房壁；胚珠；①②④⑤（2）⑤，胚根；D（3）C，芽轴；形成

层（4）氮。