教科版四年级上册科学期末测试卷及答案17

这是一份教科版四年级上册科学期末测试卷及答案17，共5页。试卷主要包含了评价肺功能强弱指标依据的是，下列说法中错误的是，以下含有脂肪多的食物是等内容，欢迎下载使用。

1.评价肺功能强弱指标依据的是（ ）。
A.心脏跳动次数的多少 B.肺活量的大小 C.脉搏跳动次数的多少 D.营养指数的高低
2.下列动物，靠喷水在海洋里运动的是（ ）。
A.海豚 B.乌贼 C.螃蟹
3.人们搬运物体时，在物体下面放上滚木，是为了（ ）。
A.避免货物损坏 B.减小摩擦力 C.增大摩擦力
4.下列说法中错误的是（ ）。
A.气球小车是靠拉力运动的 B.物体运动方向与喷出的气体运动方向相反 C.气球小车的出气口越大，小车运动得越快
5.以下含有脂肪多的食物是（ ）。
A.黄瓜 B.白菜 C.花生米
6.人体的营养物质中，能为人体生理活动提供能量的是（ ）。
A.蛋白质、糖类、水 B.蛋白质、糖类、维生素 C.蛋白质、糖类、脂肪
7.人在平静状态下，每分钟的呼吸次数大约是（ ）次。
A.10 B.20 C.50
二.填空题(共7题，共20分)
1.我们提水感到水桶对手有向下的拉力；背书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力，这就是（ ）。树上的苹果往下落，向上抛的球总要落回地面上，我们从滑梯上往下滑，水往低处流等，这些运动都是受到自身（ ）的作用。
2.音量强弱是由物体振动的（ ）决定的。音高则是由物体振动的（ ）所决定的。
3.营养的均衡就是指所获取的营养必须（ ）搭配。
4.二胡、吉他等乐器的琴箱的作用是（ ）。
5.牙齿按形状特征分为（ ）、（ ）和臼齿三种，不同的牙齿有不同的功能。
6.小孩从滑梯上滑下，水往低处流都是由于（ ）的作用。
7.上课时，老师的讲话声是通过（ ）传入学生耳中的。
三.判断题(共7题，共14分)
1.口琴是弦乐器。（ ）
2.我们听到的声音都是自然界的声音。（ ）
3.经常参加体育锻炼，能提升肺活量。（ ）
4.声音能引起周围物质的振动。（ ）
5.肺活量小的人，吹响哨子的时间会比较长一些。（ ）
6.用击打过的音叉轻轻触及水面，水面会产生水花。（ ）
7.我们还知道弓箭、弹簧等物体都有弹力。（ ）
四.连线题(共2题，共15分)
1.将食物所含营养及相应的作用连一连。
2.请将产生的力和力的名称用线连起来。
从滑梯上往下滑的力 重力
射箭时弓产生的力 弹力
水往低处流的力 反冲力
推动喷气式飞机前进的力 摩擦力
使足球在草地上慢慢停下的力
五.填表题(共1题，共12分)
1.猜想：声音强弱与物体振动幅度有关，振幅越大，声音越（ ）；物体振幅越小，声音越（ ）。
实验器材：钢尺，桌子
改变的条件：（ ）
不改变的条件：（ ）
填写表格。
实验结论是什么？
六.简答题(共3题，共15分)
1.自制小乐器分为几个步骤？依次是什么？
2.停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？
3.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价？
七.材料题(共1题，共5分)
1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口，将三个塑料袋分别放在桌子上，一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上，捂住另一只耳朵。在距离一臂远处，用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌面。请分析隔着哪个塑料袋听到的声音效果好，并试着排序。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.A
5.C
6.C
7.B
二.填空题
1.重力；重力
2.振幅；频率
3.合理
4.共鸣
5.门齿；犬齿
6.重力
7.空气
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
7.×
四.连线题
1.如下：
2.如下：
五.填表题
1.强；弱；拨动钢尺力的大小；手按压的位置、钢尺露出桌面的长度；振动幅度小，声音弱；振动幅度大，声音强
答：声音的强弱与物体振动幅度有关，振幅越大，声音越强，振幅越小，声音就越弱。
六.简答题
1.自制小乐器分为四个步骤，依次是设计、制作、演奏和改进。
2.敲击停止，锣面的振动还没有停止，发出的声音还在传播。
3.能否发出高低不同的声音；能否发出强弱不同的声音；能否发出有规律的声音等等。
七.材料题
1.因为相对液体、气体来说，声音在固体中传播的效果最好，所以隔着装沙子的塑料袋听到的声音效果最好，其次是装水塑料袋，效果最不好的是装空气的塑料袋。