2020-2021学年第一单元 认识空气综合与测试课后练习题

苏教版（2017秋）三年级科学上册第一单元认识空气测试题

一、填空题

1．在平衡棍的两侧距离平衡棍的中心等长的位置悬挂不同质量的物体，平衡棍会向质量__________的物体一侧倾斜。

2．热空气比同体积冷空气轻，会向（______）方流动。

3．在做注射器挤压空气实验时，放一小块___________在针筒里会看得更清楚。

4．压缩空气在生活中有哪些用途（______）、（______）、（______）、（______）、（______）。

5．测皮球里空气的质量用到的仪器是____________。

二、选择题

6．第一个通过实验证明空气有质量的科学家是（    ）。

A．爱因斯坦 B．伽利略 C．牛顿

7．日常生活中，不是应用压缩空气原理的是（    ）。

A．给自行车轮胎打气           B．足球 

C．实心球 D．压缩空气枪

8．下列物品中没有利用压缩空气的是（    ）。

A．篮球 B．轮胎 C．热气球

9．新型冠状病毒可以通过空气快速地传播，主要是因为空气（    ）。

A．可以流动 B．有质量 C．没有固定形状

10．空气是（      ）的。

A．圆形 B．三角形 C．没有形状

11．下列物品中，运用了空气可以被压缩的性质的是（    ）。

A．气钉枪 B．瓶子 C．饮水机

12．下面实验中,用来研究空气是否占据空间的是（      ）。

A．将一团纸紧塞在杯底，再把杯子竖直向下倒扣在水中

B．注射器挤压空气的实验

C．测气球里的空气的质量

13．（      ）通过实验证明空气是有质量的。

A．伽利略 B．霍金 C．笛卡尔

三、判断题

14．空气占据空间的多少是不变的。（______）

15．皮球充气前后质量一样。（______）

16．在大自然中，冷空气会补充到热空气上升后留下的空间。（______）

17．纸蛇会转动是因为空气没有质量。（______）

18．充气床垫用到了压缩空气。（________）。

四、简答题

19．简答

在平衡尺的一端没有充气的气球，另一端挂充气的气球，通过这样的实验可以证明空气有质量，想一想，怎样可以让实验的效果更加明显？

20．空气是无色的气体，看不见，摸不着。在课堂上，我们想到观察空气流动的办法有什么？

五、综合题

21．电子天平的使用方法：（1）将电子天平放在水平桌面上，打开电源；

（2）按“__________”按钮，确保在称量之前显示数字为“0”。

（3）将要称的物体放在电子天平上，读取__________即可。

参考答案

1．大

2．上

3．泡沫

4．气钉枪    气锤    喷雾器    气垫船    橡皮艇   

5．电子天平

6．B

7．C

8．C

9．A

10．C

11．A

12．A

13．A

14．×

15．×

16．√

17．×

18．√

19．在天平的一端多挂几个气球

在气球内充入更多的空气

20．①点燃蜡烛，把手放在蜡烛的上方。（手感觉到蜡烛火焰上方有股热气往上冲）②将纸蛇放在点燃蜡烛的上方。（纸蛇转动起来。蜡烛上方的空气受热上升，引起纸蛇转动。

21．归零    显示数字