生物七年级上册第一节 练习使用显微镜教学设计

这是一份生物七年级上册第一节 练习使用显微镜教学设计，共3页。


1.使用显微镜对光时，下列哪些结构应在一条直线上（ ）
A.目镜 物镜 通光孔 反光镜 B.目镜 镜筒 物镜 通光孔
C.目镜 镜筒 物镜 反光镜 D.目镜 物镜 转换器 反光镜
2.某同学习惯用右手写字，下图能表示她使用显微镜观察的正确方法的是（ ）
A. B. C. D.
3.使用显微镜观察同一标本，仅调整物镜和粗、细准焦螺旋，绘出下图，下列叙述正确的是（ ）
A.正确观察顺序是②①③
B.观察时视野最暗的是②
C.放大倍数从高到低依次是②①③
D.观察视野③时可调节粗准焦螺旋
4.某同学使用的显微镜的低倍物镜放大倍数为10倍，高倍物镜放大倍数为40倍。他在低倍镜下，看到视野中有8个排成一行的细胞（如下图所示），换用高倍镜时可以观察到几个细胞（ ）
A.2个 B.8个 C.16个 D.32个
5.使用显微镜时，“观察”操作步骤正确的是（ ）
①转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止
②左眼向目镜内看，右眼睁开
③把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹夹往
④反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升
⑤略微转动细准焦螺旋
A.④②⑤③① B.③①②④⑤ C.③②①④⑤ D.④③②⑤①
6.小刚同学用显微镜看到物像后，就离开了实验室，没有收好显微镜。请指出他有哪些不当之处。
参考答案
1.【答案】B
【解析】在对光时，需要注意的是：①先用低倍物镜对准通光孔，②使遮光器上最大的光圈对准通光孔，③镜筒下降时，眼睛一定要看着物镜，④缓慢地转动粗细准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到物像清晰为止。为了能从目镜中看到从反光镜反射来的光线，显微镜的目镜、镜筒、物镜、通光孔应在一条直线上。
2.【答案】B
【解析】在使用显微镜时，两眼都要睁开，我们一般习惯用右手写字，所以左眼注视目镜观察物像，右眼睁开看着画图，选B。
3.【答案】A
【解析】显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，细胞数目越少，视野就越小，进入的光线越少，视野也越暗。图③中的细胞体积最大，说明显微镜的放大倍数最大，因而视野最暗；而图②中的细胞体积最小，放大倍数最小，视野最亮；图①中的细胞体积较大，放大倍数比②大，比③小，正常观察顺序是②→①→③。当换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰。
4.【答案】A
【解析】显微镜放大倍数越大，视野中可以观察到的细胞数目越少。因此，物镜倍数提高了4倍，视野中的细胞数目减少为原来的1/4。因此，他在低倍镜下看到视野中有8个排成一排的细胞（如图），换用高倍镜时可以观察到的细胞是8×1/4即2个。
5.【答案】B
【解析】使用显微镜时，“观察”操作的正确步骤是：把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹夹住→转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止→两眼同时睁开，左眼向目镜内看，右眼睁开→反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升→如果物像不太清晰，略微转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。所以“观察”操作步骤正确的是③①②④⑤。
6.【答案】（1）没有转动粗准焦螺旋，使镜筒上升1～2厘米，取下玻片。
（2）没有把目镜取出，放入镜头盒中，盖上镜筒盖。
（3）没有转动转换器，把两个物镜偏到两旁成外八字，并将镜筒缓缓下降到最低处。
（4）没有将反光镜竖直。