人教版一年级上册5 6～10的认识和加减法整理和复习教案及反思

填括号小技巧教学设计

教学目标：1.让学生们在本节课学习中熟练掌握小技巧并能灵活运用。

2.在学习的过程中让学生们体会到巧妙解决数学问题的方法。

3.提高了学生们学习数学知识的兴趣。

教学内容：在括号里填上适当的数小技巧

教学重难点：填括号小技巧的熟练运用

教学过程：

一、课前谈话

欢迎同学们来到郝老师微课堂，今天我们一起来学习填括号小技巧。

二、习题导入

    课件出示习题

    师：同学们用自己的方法试着做一做吧。

师：有的同学做得快，有的同学做的慢，我们一起来分析一下这些习题。（分为加法算式和减法算式两种类型）

三、讲授新知

（一）加法算式

   6+（ ）=15  （ ）+6=12

师：想不想又快有准确的计算出来呢？老师交教给你们一个小技巧。

不管是括号在前，还是括号在后，只要是加法算式，都用减法来计算。也就是，加法都用减法算。

       师：我们用小技巧试着做一做吧。

       6+（ ）=15  加法就用减法算，所以：15-6=9，括号里填9.

      （  ）+6=12 加法就用减法算，所以：12-6=6，括号里填6.

相信同学们掌握了小技巧，咱们一起来做一下小练习吧。（出示习题）

强调：加法就用减法算。

（二）减法算式

1. 括号在前的减法算式

         （ ）-5=7

         师：括号在前有什么小技巧呢？老师来告诉你，括号在前加加加。

         也就是5+7=12，括号里填12.

         同学们都学会了吗？咱们一起来做一下小练习吧。（出示习题）

强调：括号在前加加加

2. 括号在后的减法算式

16-（ ）=7

这一个小技巧是什么呢？一起来看一下。括号在后减减减，跟前面的不一样，也就是括号在后的时候，用减法，大数减小数。

也就是16-7=9，括号里填9.

相信同学们都听明白了，那来做一下小练习。（出示习题）

（三）填括号小诀窍

                  填括号，真简单，

加法就用减法算；

减法算式更简单，

括号在前加加加，

括号在后减减减。

（四）闯关题

出示课件习题

（五）课堂小结

      感谢同学们来到郝老师的微课堂，同学们下次再见！