五年级下册19 牧场之国优秀授课ppt课件

这是一份五年级下册19 牧场之国优秀授课ppt课件，共8页。PPT课件主要包含了牧场之国，第1课时，导入新课，初读课文整体感知，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

有一个风景优美的国家，被称之为“花之国”，牧场是这个国家的一个特色，在这片牧场上，不仅有成群结队的奶牛，还有着天堂般的绿色草原，成千上万的牲畜在这片牧场上安静地成长。这个国家你们知道是哪里吗？
请同学们自渎课文，借助拼音读准字音，把课文读通顺。
现在，请同学们想一想整篇课文是围绕着哪一句话写的呢？（荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。）
请同学们思考一下，第一句话在文章中起到了什么作用？
第一句话是文章的总起句，荷兰是”水之国“、”花之国“,课文强调荷兰也是”牧场之国“,说明这篇文章描述的重点是“牧场之国”。
（牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考什么？）
这句话使用了哪种描写方法？品读这一句话，你仿佛看到了什么？
这句话运用了静态描写的方法，我仿佛看到了在一片碧绿的大草原上，牛群饿了就专注地吃草，不饿就好像在琢磨生活中的各种问题，整个草原一片宁静、安详。
（极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。）
“全是”说明了什么？你从中感受到了什么？
“全是”写出了草原的辽阔和花牛的数目多，“丝绒般的”表现了青草的柔软。
在作者的眼中，牧场上的一切都是有生命的，花牛在牧场上悠闲地吃草，形成了荷兰牧场上一道独特的风景线。作者目光所及，都是一片优美的风景。所以他才会情不自禁地感叹道：“这才是真正的荷兰。”