安徽省合肥市2021_2022学年九年级上学期期中化学试题(word版含答案)

这是一份安徽省合肥市2021_2022学年九年级上学期期中化学试题(word版含答案)，共8页。试卷主要包含了单选题，填空题，流程题，实验题，科学探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
安徽省合肥市2021~2022学年九年级上学期期中化学试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________  一、单选题1．以下是厨房中发生的属于化学变化的是 A． 瓷碗破碎 B． 煤气燃烧C． 花生油冷却结块 D． 塑料锅柄熔断2．2021年6月5日是第50个“世界环境日”。下列做法不利于保护环境的是A．生活垃圾分类处理 B．工业废水直接排放C．农药化肥合理施用 D．清洁能源推广使用3．下列实验操作不正确的是A．读取液体体积 B．洗涤试管C．熄灭酒精灯 D．检查装置的气密性4．以下关于实验记录的内容中不属于现象描述的是A．木炭在氧气中燃烧后，生成了二氧化碳B．蜡烛在氧气中燃烧，摸到瓶壁发热C．铁丝在氧气燃烧时，生成黑色固体D．白磷在空气中燃烧，产生大量白烟5．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是（　　）A．氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐B．燃烧法测定空气中氧气的含量，不能用硫代替红磷C．空气的成分按质量计算，氧气大约占21%D．禁止燃放烟花爆竹，可以减少空气污染6．中囯科学家研究表明：“清肺排毒汤”可有效降低新冠肺炎死亡风险，麻黄是其重要成分之一，麻黄的有效成分是麻黄碱（C10H15NO）下列有关麻黄碱的说法，正确的是A．麻黄碱属于氧化物B．麻黄碱由10个碳原子、15个氢原子、1个氮原子和1个氧原子构成C．麻黄碱中氢元素的质量分数最大D．由麻黄碱的组成元素可知，麻黄碱中碳、氢原子个数比为2:37．下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳：①工业上采用分离液态空气法制取氧气；②氧气不易溶于水，故可以用排水法收集；③物质与氧气的的反应都属于氧化反应；④制取任何气体之前应先检查装置的气密性；⑤氧气的用途很多，比如可以做燃料；⑥分子和原子的本质区别是分子可分，原子不可分。该同学归纳正确的是   A．①②④ B．①②③④ C．②③④⑥ D．①②③④⑤⑥8．构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识中，不正确的是A．微粒观：过氧化氢是由氢分子和氧分子构成的B．元素观：过氧化氢和水都是由氢元素和氧元素组成的C．结构观：过氧化氢和水的化学性质不同是因为两者的分子构成不同D．转化观：过氧化氢在一定条件下可以转化为水9．下列是某化学兴趣小组的有关推理，正确的是A．过滤和蒸馏是常用的净水方法，均可以使硬水变为软水B．O2和CO2的组成中都含有氧元素，构成它们的微粒中都有氧分子C．混合物是由不同物质组成的，同一种元素可能组成混合物D．氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物10．善于用化学的眼光看世界，能提高我们的科学素养。下列变化事实和相应的解释不一致的是（ ）。
 事实
 解释
 A
 装有相同体积空气和水的注射器，空气容易压缩
 分子之间有间隔
 B
 氧气可供人呼吸，一氧化碳有毒
 构成物质的分子不同，物质的性质不同
 C
 水通电后生成氢气和氧气
 在化学变化中分子可以再分
 D
 温度计中的水银（汞）热胀冷缩
 原子本身的大小发生了改变
  A．A B．B C．C D．D11．下列化学用语中，关于数字“2”表示的意义正确的是A．2H：表示两个氢元素B．Mg2+：表示镁元素的化合价为+2价C．P2O5：表示五氧化二磷中含有两个磷原子D．2SO3：表示两个三氧化硫分子12．新材料“干水”是以二氧化硅为外壳包裹了水滴的物质，它吸收二氧化碳的能力是普通水的3倍多，它能加快氢和顺丁烯二酸之间的反应。下列叙述错误的是A．“干水”中水的组成发生了变化B．“干水”中的水也是由氢、氧元素组成C．“干水”的应用有利于缓解温室效应D．“干水”可能是氢和顺丁烯二酸反应的催化剂 二、填空题13．下图是A、B、C、D四种元素的原子结构示意图及氟元素在元素周期表中的信息。根据图示，回答下列问题。（1）与A化学性质相似的原子是________（填字母）。（2）具有相对稳定结构的原子是________（填字母）。（3）C元素在元素周期表中位于第________周期。（4）根据E图示所给信息，推出氟元素原子的核外电子总数为________。（5）在化学反应中，原子序数为9的元素的原子容易________（填“得”或“失”）电子，形成离子的符号是________。 三、流程题14．小明同学去黄山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。试回答下列问题：（1）水样中加入明矾的作用是 _________。（2）实验过程中使用了过滤操作。①操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、______，其中玻璃棒的作用是______。②操作过程中下列做法错误的是_____。A玻璃棒要靠在三层滤纸的一边   B漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁C滤纸的边缘要低于漏斗口       D液面不要低于滤纸边缘（3）向滤液中加入活性炭，利用其______性，除去水样中的色素和异味。（4）消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为_______； 四、实验题15．下图中图①、图②装置都可以在实验室制取氧气。（1）图①中仪器a的名称是______。请写出实验室用图②装置加热高锰酸钾制取氧气的文字表达式__________。（2）某同学在加热氯酸钾（KClO3）制氧气（O2）的过程中，发现产生O2的速率很慢，经检查不是KClO3变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是_________。（3）氯气是一种重要的化工原料，它是一种黄绿色的有毒气体，密度比空气大，能溶于水。如果在实验室中制取氯气并用图③装置进行收集则气体应从_____（填字母）端通入。如果储气罐中氯气泄漏时，你给现场的人们一条逃生自救的建议是______。 五、科学探究题16．下表是某实验小组探究影响化学反应速率部分因素的相关实验数据：实验序号H2O2溶液溶质质量分数%H2O2溶液体积/mLMnO2的用量/g收集氧气的体积/mL反应所需的时间/s①510.1416.75②1510.144.04③3050.1249.21④3050.5210.76 （1）通过实验①和②对比可知，化学反应速率与__________有关；从实验__________和__________对比可知，化学反应速率与催化剂的关系是______。（2）用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，产生氧气的总质量______。（选填“减小”或“不变”或“增大”）（3）该小组通过查阅资料知晓：化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果，化学反应速率与微观粒子的概率有关。试从微观角度解释“反应物质量分数越大，化学反应速率越快”的原因是_____。（4）还有哪些因素可能影响化学反应的速率呢？请说出你的一个猜想：_______。 六、计算题17．常用的医用酒精是体积分数为75%的乙醇溶液，可用于杀菌消毒，乙醇的化学式为C2H6O。请完成下列计算。（1）乙醇中碳元素和氢元素的质量比为___________。（2）92g乙醇中碳元素的质量为___________g。 
参考答案1．B2．B3．B4．A5．C6．D7．B8．A9．C10．D11．D12．A13．（1）D（2）B（3）3三（4）9（5）    得到    F-    14．吸附凝聚水中固体杂质而沉淀    漏斗    引流    D    吸附    +6    15．（1）    锥形瓶    高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气    （2）没有加入二氧化锰（合理即可）（3）    c    用湿毛巾捂住口鼻向高处逃跑    16．反应物质量分数    ③    ④    催化剂的用量越大，反应速率越快    不变    反应物质量分数越大，单位体积的反应物中含有的粒子数越多，粒子间碰撞的概率越大，化学反应速率越快    跟温度有关（合理即可）    17．（1）根据乙醇的化学式C2H6O，乙醇中碳元素和氢元素的质量比为：(12×2)∶(1×6)=4∶1。（2）92g乙醇中碳元素的质量为：。