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高中数学北师大版 (2019)必修 第二册第二章 平面向量及其应用3 从速度的倍数到向量的数乘3.2 向量的数乘与向量共线的关系优秀ppt课件
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这是一份高中数学北师大版 (2019)必修 第二册第二章 平面向量及其应用3 从速度的倍数到向量的数乘3.2 向量的数乘与向量共线的关系优秀ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了直线的向量表示，问题提出，分析理解，忽视零向量等内容，欢迎下载使用。
1.掌握共线向量基本定理，并会简单应用；（重 点）2.掌握直线的向量表示.（重点）
共线(平行)向量基本定理
可以分以下两种情况讨论.
例2：设A，B，C，D中的任何三个点不共线，用向量语言描述下列几何图形的特征.(1)四边形ABCD是平行四边形；(2)在梯形ABCD中，上底AD长是下底BC长的 一半；(3)点D是△ABC的重心.
例2：设A，B，C，D中的任何三个点不共线，用向量语言描述下列几何图形的特征.(1)四边形ABCD是平行四边形；
例2：设A，B，C，D中的任何三个点不共线，用向量语言描述下列几何图形的特征. (2)在梯形ABCD中，上底AD长是下底BC长的 一半；
例2：设A，B，C，D中的任何三个点不共线，用向量语言描述下列几何图形的特征.(3)点D是△ABC的重心.
能否用向量来刻画直线呢？
本题给出了利用直线的向量表示来判断A，B， P三点共线的一种方法.
1=3t，-x=2t，
1.掌握共线向量基本定理，并会简单应用；（重 点）2.掌握直线的向量表示.（重点）
共线(平行)向量基本定理
可以分以下两种情况讨论.
例2：设A，B，C，D中的任何三个点不共线，用向量语言描述下列几何图形的特征.(1)四边形ABCD是平行四边形；(2)在梯形ABCD中，上底AD长是下底BC长的 一半；(3)点D是△ABC的重心.
例2：设A，B，C，D中的任何三个点不共线，用向量语言描述下列几何图形的特征.(1)四边形ABCD是平行四边形；
例2：设A，B，C，D中的任何三个点不共线，用向量语言描述下列几何图形的特征. (2)在梯形ABCD中，上底AD长是下底BC长的 一半；
例2：设A，B，C，D中的任何三个点不共线，用向量语言描述下列几何图形的特征.(3)点D是△ABC的重心.
能否用向量来刻画直线呢？
本题给出了利用直线的向量表示来判断A，B， P三点共线的一种方法.
1=3t，-x=2t，
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