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    部编版语文五年级上册期末综合复习试题(八)

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    这是一份部编版语文五年级上册期末综合复习试题(八),共8页。试卷主要包含了选择题,诗词曲鉴赏,填空题,现代文阅读,文言文阅读,书面表达等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题
    1.“我国首次载人航天飞行的成功,……它同时也表明:中华民族几千年的梦想,几代人的执着追求,以及数十年坚持不懈,锲而不舍的奋斗,终于在今天变成了美好的现实。”你觉得下面( )句古诗形容上述内容很贴切。
    A.一片冰心在玉壶B.要留清白在人间
    C.不拘一格降人才D.咬定青山不放松
    2.有志则断不甘为下流。加点字正确的解释是( )
    A.从中间分开B.一定,绝对C.判定、决定
    3.下面句子中加横线的成语使用恰当的一句是( )
    A.同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。
    B.在学校秋季运动会上,小明信口雌黄地说:一定要取得好成绩回报父母和老师。
    C.高速公路上,南来北往的汽车滔滔不绝。
    D.生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。
    4.下面和其他三个词语不同类的是( )
    A.伙伴B.得失C.寻找D.明亮
    品析句子。
    太阳会发光,会发热,是个大火球。
    5.这句话运用的说明方法是( )
    A.列数字
    B.作比较
    C.打比方
    D.举例子
    6.把太阳说成大火球的好处有( )(多选)
    A.生动形象
    B.通俗易懂
    C.科学准确
    D.亲切感人
    二、诗词曲鉴赏
    诗文赏析,韵无穷 。
    长 相 思
    山一程,水一程, , 。
    风一更,雪一更, , 。
    7.把诗句补充完整。
    8.这首词的作者是_______代的_____________。词牌名是____________。
    9.“山一程,水一程”中,对“一程”的两次运用的作用理解正确的一项是( )
    A.叠用两个一程,既突出了路途的遥远和行程的艰辛,又突显本词韵律之优美。
    B.走了一路,很累。
    10.我能用成语来形容这样的行军生活之艰难:
    __________________、____________________、________________________
    11.分享一首表达作者思乡情感的古诗。
    ________________________________________________________________
    12.结合词句,展开想象:夜深了,诗人站在军帐外,他在望向何处?心里又在思念谁?
    ____________________
    三、填空题
    13.补充诗句。
    (1)半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。_______________?________________。
    (2)昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。_______________,________________。
    14.加标点。
    (1)星期天(_____)我们跑遍密密的树林(_____)荒凉的墓地(_____)杂草丛生的河边(_____)广阔的田野和一道道土岗子(_____)
    (2)在海边看企鹅(_____)海豹(_____)贼鸥(_____)和黑背鸥(_____)有时也看到许多动物的尸骨残骸(_____)发现许多腐朽的木头碎片(_____)像破碎船只的遗物(_____)
    15.你认为“父爱之舟”这个题目好不好?写出理由。
    ______________
    16.日积月累,根据情境填空。
    (1)葛洪用“_______________,_______________”提醒我们要珍惜时间,不虚度年华;陶渊明的“盛年不重来,_______________。及时当勉励,________________”也还是这个意思。
    (2)小明贪玩不爱学习时,老师会用岳飞的名句“_______,_________,________”来劝说他。
    四、现代文阅读
    阅读片段,完成练习。
    送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到朱自清先生的《背影》时,这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!
    17.“老天不负苦心人。”我认为本文中的“苦心人”是______,理由是:______________________。
    18.“姑爹的小渔船仍然是那么亲切”是因为这条小船( )
    A.承载着浓浓的爱
    B.对“我”来说太熟悉了
    C.是“我”的亲人——姑爹的
    D.虽然不精致,但是很好用
    课外阅读。
    依然是雨
    林玲
    小时候,好喜欢下雨。喜欢听那叮叮当当的敲击声,喜欢那淅沥哗啦的宣泄声,喜欢雨水将大地洗了个澡之后的那份干干净净、清清爽爽的感觉。当然,最喜欢的还是那一片白茫茫的积水。好棒哟!小雄!小辉!阿美!阿珠!来啊!快来啊!我们来玩打水战、放小船吧!乐喔!从嘴角直笑到眼睛里,又从脸上扩散到全身的毎一个角落。跳啊!蹦啊!跑啊!追啊!什么也不欠缺了。
    渐渐地,因为妈妈和老师都说“下雨天,可别忘了(带 戴)雨具哟!淋了雨,会感冒,会生病的啊”,雨,也慢慢地不再是那种朝思夕盼的恩物了。不下也好,免得(带戴)雨具又烦又重的。但是如果出门时毫无征侯,快放学时才突然下起雨来,要很突然才好,让妈妈和爸爸都来不及送雨具,我们就可以好好地表现一下自己的勇敢了。冲啊!雨丝从脸上滑到脖子里,凉凉的,冰冰的,从头直到脚,好痛快,好舒服。一边跑,一边张着嘴,让雨点像小弹珠似的投进口中,清清爽爽的,有一种似有似无的甜味。管他“落汤鸡”是(副 付)什么模样!一伙人嘻嘻哈哈地在雨丝中穿梭,实在好玩。一切都可以不管,反正嘛,又不是我的错,天上的事,我哪知道!回家也不会挨骂的,是天有不测风云的啊!反倒是赚了一笔,又骗了一顿怜,蛮划算的呢!
    后来,长大了,很惊奇地发现,还有“调调”这种叫人如痴如醉的东西。它(像 象)征着一个人的风雅与脱俗,像雨中漫步,伞下听雨鸣,海边观雨景,等等,不全都是很美、很别致、很调调的吗?令人老有一种莫名其妙的盼望与向往。
    19.用“\”画去括号里不正确的字。
    20.写出下列词语的近义词。
    征候——(________) 风雅——(________)
    漫步——(________) 穿梭——(________)
    21.根据短文内容,选择正确答案。
    (1)“小时候,好喜欢下雨”是因为(________)
    A.喜欢雨中的景色
    B.喜欢听雨声和在雨后的积水里玩耍
    (2)长大后,好喜欢下雨是因为(________)
    A.雨中可以重享童年的欢乐
    B.喜欢雨中很美、很别致的“调调”。
    (3)短文中的“调调”是指(________)
    A.让人脱俗的情调、趣味。
    B.雨中的各种声音。
    22.短文是按照______顺序来写作者对雨的情感的,你是从_____、_____、_____这些词语知道的。
    23.细读选文第二自然段,思考:“我们”为什么不在乎在雨中变成“落汤鸡”的模样?
    ______________
    五、文言文阅读
    文言文阅读
    余尝谓读书有三到,_____、_____、_____。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,_____。心既到矣,眼口岂不到乎?
    24.按原文填空,将内容填充到横线上。
    25.解释文中加点的字词,并写出下面句子的意思。
    谓:(______) 漫浪:(______)
    心既到矣,眼口岂不到乎?:________
    六、书面表达
    26.习作。
    阅读了《辣椒》和《狼》两篇短文,让我们了解了辣椒和狼的许多知识。请你结合自己的观察,选自一种最感兴趣的事物,可以是动物、植物、日常物品、也可以是你制作的某种物品……写一篇说明文,题目自拟,字数在400字以上。
    要求:1.介绍清楚事物的主要特点。
    2.恰当运用打比方、举例子、作比较等说明方法。
    3.可以分段介绍事物的不同方面。
    参考答案
    1.D
    2.B
    3.D
    4.B
    5.C
    6.AC
    7.身向榆关那畔行 夜深千帐灯 聒碎乡心梦不成 故园无此声
    8.清 纳兰性德 长相思
    9.A
    10.风餐露宿 幕天席地 跋山涉水
    11.静夜思
    床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。
    12.诗人看着故乡的方向,他想起了家中的父母,温柔的妻子,还有那活泼可爱的孩子。
    13.问渠那得清如许 为有源头活水来 向来枉费推移力 此日中流自在行
    14., 、 、 、 。 、 、 、 , , , 。
    15.好,一是因为课文与舟有关,很切题;二是把父亲的爱比作承载“我”幸福人生的生命之舟,很美好,很有诗意。
    16.不饱食以终日 不弃功于寸阴 一日难再晨 岁月不待人 莫等闲 白了少年头 空悲切
    17.父亲 父亲竭尽全力让“我”读书,最终他的心血没有白费,我考取师范了。
    18.A
    19.戴 戴 付 像
    20.征兆 文雅 散步 穿行
    21.B B A
    22. 时间 小时候 渐渐地 长大了
    23.可以好好地表现一下自己的勇敢;雨丝从脸上滑到脖子里,凉凉的,冰冰的,从头直到脚,好痛快,好舒服;嘻嘻哈哈地在雨丝中穿梭,实在好玩;回家也不会挨骂,又骗了一顿怜,蛮划算的呢!
    24.谓心到 眼到 口到 心到最急
    25.说 随意 心思已经到了,那么眼睛和口还有不到的道理吗?
    26. 动物的尾巴
    动物的尾巴有的长,有的短;有的圆,有的扁;有的细,有的粗。每种动物的尾巴样子不同,作用也不同。
    尾巴可以驱蚊。牛是一种温驯的动物,每到夏天就会有许多蚊子、牛虻来骚扰在吃草的牛。在这时,它们那细细的,像鞭子——样的尾就派上用场了。它们左右动尾巴把蚊子和牛虻赶走。
    尾巴可以保持平衡。轻快、可爱的小松鼠住在树上,它们总能在树枝间飞快的跳跃,大家一定会奇怪,松鼠是怎么在又圆又滑的树枝上保持平衡的。其实,这都是托它那条长15——21厘米的大尾巴的福。在它奔跑、跳跃时,它的尾巴会向后伸出,帮助它保持平衡,这时它毛茸茸的漂亮大尾巴仿佛是马戏团里,走钢丝小姐手上拿着的伞。
    尾巴可以控制方向。在水中游泳的鱼儿,没有手,没有腿,它们的鱼鳍可以游泳。但光会游泳可不行,万一撞到石头怎么办?因此它们就会晃动扇子般的尾巴,用水流波动的力量来控制方向。
    尾巴可以求偶。在孔雀求偶的季节里,为了吸引雌孔雀的注意,雄孔雀会展开它那五颜六色的尾巴,在金色阳光的照耀下,光彩夺目,美不胜收。
    尾巴可以救命。农村里常见的一种小型蜥蜴——壁虎,因为体形很小,常遭到一些动物出于好奇的攻击,一般它们会快速逃跑,在走投无路时,它们会把尾巴咬断,吸引敌人注意,自己趁机快速逃跑。
    当然,动物尾巴的作用还有很多,对动物的生活来说,尾巴是必不可少的生存工具。
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