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小学语文人教部编版六年级上册习作：学写倡议书课前预习课件ppt
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这是一份小学语文人教部编版六年级上册习作：学写倡议书课前预习课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了三步学会写倡议书等内容，欢迎下载使用。
如果有一个想法希望得到大家的支持，并一起实施，可以写一份倡议书。如号召同学节约用水、不使用一次性用品，倡议居民进行垃圾分类。 请你就关心的问题写一份倡议书。根据倡议的对象，将倡议书发布在合适的地方，如校园的公告栏、小区的布告栏、网络论坛。
1.写作主题：写倡议的习作。2.写作对象：自己关心的问题。3.写作重点：针对自己关心的问题，提出切实可行的倡议。4.注意事项：倡议书的格式，标题、称呼、正文、落款。5.特别提醒：根据倡议的对象，将倡议书发布在合适的地方。
第一步：识文体，明格式
倡议书是应用文，在写应用文时，首先要注意的就是格式。倡议书的格式通常包括四个部分：标题、称呼、正文、落款。和书信格式比起来，倡议书只少“问候语”“祝福语”。
倡议书的格式并不难，难在倡议书内容的确定。作为一名六年级学生，你在写作时也应拓宽自己的视野。
第二步：定主题，写什么
写倡议书也一样，可采用“总— 分—总”的结构来写。
第二步：抓重点，分点写
对比下面两份倡议书，你觉得哪篇写得更好？
很显然，右图中的建议更具操作性，这样会增强号召力。
第三步：抓重点，分点写
“安全出行戴口罩”倡议书同学们： 2020年最特殊的一年，“新冠肺炎疫情”的爆发，让全国人民陷入了恐慌中。现在虽然几经基本控制，但2020年底河北省的多个地区，却成为了“中高风险”地区。戴口罩是每个人的责任，戴口罩保护是自己，同时也是保护别人。为此，我向中小学生发出倡议，从今天开始认真做到以下几点： 1、尽量不聚集，不去拥挤的地方，不去人多的地方。 2、有出行去别地，及时上报，不隐瞒实情，如果有出现发烧、乏力、干咳嗽，及时就医。 3、如果在街道上看到有人不戴口罩，可以上前提醒他，
师：倡议书的标题是“安全出行戴口罩”，安全出行为什么要戴口罩呢？标题如果能让人一目了然会更好。生：因为现在是疫情期间，戴口罩既是保护自己，也是保护别人。“疫情期间出行戴口罩”倡议书，更直观。师：正文第一段，引用新闻信息，来引出倡议目的，但戴口罩与疫情有什么关系呢？生：我从网络上看到医学专家说戴口罩能有效的阻隔病毒的传播，在这个特殊时期，倡议人们出行要戴口罩。师：正文第一段中“向中小学生发了倡议”，是向哪里的中小学生呢？而且与开篇的称谓不一致。生：我太粗心了。我是向全校的同学发起倡议的。
出现小区积极配合测体温。 4、规范戴口罩，不规范戴口罩起不到任何作用，做到一日一换。 5、不听信，不相信，不散播谣言，不信什么所谓的“神药”能治疗“新冠”。 同学们，让我们一起行动起来吧，就像名人曹雪芹说的那样“单丝不成线，独木不成林”，大家团结起来早日战胜疫情。 XXX2月5日
师：分点说明时要按一定的顺序来。作文中的第1点、第2点与第5点和戴口罩这个主题不契合，建议修改成与“戴口罩”有关的内容，并根据行为对“新冠肺炎疫情”影响的程度来进行排序。生：我再去了解一下相关的资料，再进行修改补充。让更多的人明白出行戴口罩的重要性。
“疫情期间出行戴口罩”倡议书XX学校的同学们： 2020年最特殊的一年，“新冠肺炎疫情”的爆发，让全国人民陷入了恐慌中。现在虽然几经基本控制，但2020年底河北省的多个地区，却成为了“中高风险”地区。电视上医学专家说，戴口罩可阻隔大部分的病毒，戴口罩不仅可以保护自己，还可以保护别人。为此，我向全国的中小学生发出倡议，从今天开始努力做到以下几点： 1.认真学习，并掌握正确戴口罩的方法。 2.出门前戴好口罩，出行过程中不随意摘下，要是到人多拥挤的地方，更要检查自己口罩是否带好。 3.规范使用口罩，一般情况下4－6个小时更换一次，如遇到特殊情况，要及时更换口罩。 4.向自己的家人和朋友宣传带口罩的重要性，如果看到亲人出门不戴口罩，要及时上前提醒他。 5.从正规的渠道购买的口罩，不贪便宜。 6.积极配合社区的有关规定，参与到全国“抗疫”的战线中。同学们，让我们一起行动起来吧，就像名人曹雪芹说的那样“单丝不成线，独木不成林”，大家团结起来早日战胜疫情。 XX学校 王XX 2月5日
“过好寒假”倡议书同学们：光阴似箭，日月如梭。不知不觉间，寒假又至。前岁时节，新冠疫情骤然爆发，寒假瞬息变长，与平日生活截然不同。现今疫情基本被消灭，但依旧不能松懈。我们又应该怎样度过这个寒假呢？为此，我们努力做到以下几点：1.“亲戚不走，来年还有；朋友不聚，来年再叙。”尽量不去外地过年，而在“云上”过年。2.俗话说：“身体是革命的本钱。”坚持每天运动半小时，锻炼体魄。3.高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”苏轼也说：“腹有诗书气自华。”坚持每天阅读经典名著半小时，让我们在书海之中泛舟前行，文明精神。4.“凡事预则立，不预则废”。让我们为漫长的寒假做好计划，度过一个充实而又美好的假期！寒假是美好的，是欢愉的，是轻松的。但我们在享受着美好寒假的同时，也要不忘自己的本分，过一个充实而属于自己的“好”寒假！谢XX XXX年X月X日点评：小作者在进行倡议时善于引用名人名言，每一个具体做法前都有引用，让读者读起来感觉有理有据。
防疫倡议书亲爱的同学们：最近，由于新冠病毒的肆虐，导致我们要居家隔离，不能上学。有人却频繁外出，甚至于还有人不戴口罩就直接出行。这一做法对抗击疫情影响很大，所以我倡议：1.尽量减少外出。虽然在家中很无趣，但是我们还是要尽量的减少外出，不串门，不聚集，合理安排好居家学习和居家活动。2.做好防护。由于病毒可以通过飞沫传播，出门时要佩戴好口罩，也要做好眼部的防范。外出归家要洗手，照顾病人要洗手，饭前饭后要洗手。平时不要揉眼睛，多开窗通风，保持好个人卫生。 3.提高免疫力。在未知的病毒面前，作为普通人，我们能做的就是提高自身的免疫力，积极参加体育运动，日常三餐要注意营养均衡，早睡早起，作息规律。亲爱的同学们，请听取我的建议，这样才能保护自己也保护他人，为防疫做贡献。让我们行动起来，让这场没有硝烟的战争快些结束吧！袁XXXXX年X月X日
点评：这篇“倡议书”的作文主题十分明确，目的就是呼吁大家在新冠疫情期间要响应国家号召居家隔离的一些做法。此倡议书格式正确，所写内容紧跟社会形势，主题突出，倡议做法合理，结尾铿锵有力。
“垃圾分类”倡议书南京市的市民们：最近南京市在进行垃圾分类，城市、街道、社区都在积极倡导大家正确投放。我们竹山小学六一中队经商量向全体市民提出以下倡议：一、从我做起，争当垃圾分类宣传者。在日常生活中，我们不仅要自己好垃圾分类，同时也要当好监督员，监督自己身边的人进行垃圾分类，提醒并督促他们。我们还要主动分享垃圾分类的技巧、知识，纠正不规范的投放行为，争当垃圾分类践行者、宣传者和推动者，让更多的人行动起来，培养垃圾分类的好习惯。二、不随手扔垃圾。我们在日常生活中，无论是出门旅游还是在小区散步，都不能乱扔垃圾。一枚小小的纽扣电池，就可以污染一个人一生的用水量。为防止此类危害，我们一定要将垃圾放进对应的垃圾桶里。见到有人乱扔垃圾，要走上前，礼貌地制止并告诉其乱扔垃圾的危害。三、少用塑料制品。塑料不但不能被降解、吸收，数量过多还会对地球的生态环境造成污染。四、将可回收物分类回收。在生活中，有许多物品都是可以再回收利用的，如：报纸、草稿纸、玻璃等。请不要让可回收物变得不可回收，继续浪费更多资源。广大市民朋友们，让我们共同支持并参与垃圾分类，从身边的点点滴滴做起。为实现生活垃圾的减量化、资源化、无害化贡献力量。让我们行动起来吧，加油！XX小学全体少先队员XXX年X月X日
点评：小作者每一条倡议都先用简洁有力的文字进行概括，然后再具体地说可以做，条理明晰，做法具体可行。
“节约水电”倡议书敬爱的老师，亲爱的同学们：水是生命的源泉，电是发展的动力。现阶段我们面临着水电资源短缺和浪费严重的双重困扰，我国水电资源现状，实在令人担忧。发生在各个地区的历史罕见干旱以及出现的“电荒”现象，又一次给我们敲响了节约用水、用电的警钟。有水当思无水之苦，有电当思无电之痛，现在到处都可以看见浪费水、浪费电的现象，如：厕所的水龙头经常没有关；办公室、教室、走廊里没有人，电灯却照常亮着；白天光线充足时，灯也是打开的……面对这些无处不在的浪费行为，节约用水、电刻不容缓，我们应该立即行动起来，养成勤俭节约的良好生活行为习惯，现在，我向全体师生倡议：1.进一步增加水电资源忧患意识，责任意识。从节约一滴水做起，从现在做起，力争节约每一滴水，每一度电，减少污染，保护资源。2.正确的用水用电，不浪费，以节约为目标。像空调，夏天时最好调到26度左右；像洗澡刷牙，擦香皂挤牙膏时，关闭水龙头。
3.人离就要关电关水，养成随手关灯关水龙头的良好习惯，用完水后，一定要关紧水龙头，循环用水。4.发现漏水漏电现象，及时向相关人员汇报，及时修理。5.不私自改装用水用电设施。没有水，生活不再美丽、翠绿；没有电，生活不再明亮、光艳。每一滴水聚集起来，可以让万物得到生命，每一度电汇聚起来，可以点亮漆黑的夜晚。让我们行动起来吧，珍惜每一滴水节约每一度电，为节约水电贡献出自己的一份力量，共同维护我们的美丽家园！XXX学校X班XXX XXX年X月X日点评：作者通过具体的例子来说明用水用电的现状，在聚焦到浪费水电的问题后，有序地提出了一系列节约用水的对策及方法，并在结尾后呼吁大家行动起来。
“多读书”倡议书XX小学的全体同学：冰心奶奶曾经说过：“读书好，多读书，读好书。”高尔基先生也说：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍里蕴藏着许许多多我们不知道的世界，值得我们去探寻品味。书籍是船，载着我们在智慧之流上航行；书籍是桥，引领我们通向成功的彼岸；书籍是双眼，带我们看五彩斑斓的世界。为此，我向石小全校同学发出“多读书”的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点：1.每天抽半个小时的时间去阅读书籍。2.除了学校和语文书中规定的阅读书目，还需要广泛涉猎。3.读书时，我们可以在书上或者笔记本上做批注或笔记。4.读书时，我们可以想象情节或画面，把它记录下来。同学们，读书不能改变人生的长度，但可以拓展人生的宽度；读书不能改变人生的起点，但它可以定位人生的方向。读书有我说不完的好处，耳听为虚眼见为实，让我们快快捧起书，走进它的世界吧！六年级X班：XXXXXX年X月X日点评：小作者准确掌握了倡议书的格式，选材与学生的生活实际息息相关，很容易引发共鸣；阐述读书好处时引用名人名言，很具有说服力；所列举出的四项倡议内容具体，可操作性强。
除了写倡议书，你还可以试试，给定创意书的内容之后，你能根据内容判断这份倡议书的阅读对象是谁吗？
如果有一个想法希望得到大家的支持，并一起实施，可以写一份倡议书。如号召同学节约用水、不使用一次性用品，倡议居民进行垃圾分类。 请你就关心的问题写一份倡议书。根据倡议的对象，将倡议书发布在合适的地方，如校园的公告栏、小区的布告栏、网络论坛。
1.写作主题：写倡议的习作。2.写作对象：自己关心的问题。3.写作重点：针对自己关心的问题，提出切实可行的倡议。4.注意事项：倡议书的格式，标题、称呼、正文、落款。5.特别提醒：根据倡议的对象，将倡议书发布在合适的地方。
第一步：识文体，明格式
倡议书是应用文，在写应用文时，首先要注意的就是格式。倡议书的格式通常包括四个部分：标题、称呼、正文、落款。和书信格式比起来，倡议书只少“问候语”“祝福语”。
倡议书的格式并不难，难在倡议书内容的确定。作为一名六年级学生，你在写作时也应拓宽自己的视野。
第二步：定主题，写什么
写倡议书也一样，可采用“总— 分—总”的结构来写。
第二步：抓重点，分点写
对比下面两份倡议书，你觉得哪篇写得更好？
很显然，右图中的建议更具操作性，这样会增强号召力。
第三步：抓重点，分点写
“安全出行戴口罩”倡议书同学们： 2020年最特殊的一年，“新冠肺炎疫情”的爆发，让全国人民陷入了恐慌中。现在虽然几经基本控制，但2020年底河北省的多个地区，却成为了“中高风险”地区。戴口罩是每个人的责任，戴口罩保护是自己，同时也是保护别人。为此，我向中小学生发出倡议，从今天开始认真做到以下几点： 1、尽量不聚集，不去拥挤的地方，不去人多的地方。 2、有出行去别地，及时上报，不隐瞒实情，如果有出现发烧、乏力、干咳嗽，及时就医。 3、如果在街道上看到有人不戴口罩，可以上前提醒他，
师：倡议书的标题是“安全出行戴口罩”，安全出行为什么要戴口罩呢？标题如果能让人一目了然会更好。生：因为现在是疫情期间，戴口罩既是保护自己，也是保护别人。“疫情期间出行戴口罩”倡议书，更直观。师：正文第一段，引用新闻信息，来引出倡议目的，但戴口罩与疫情有什么关系呢？生：我从网络上看到医学专家说戴口罩能有效的阻隔病毒的传播，在这个特殊时期，倡议人们出行要戴口罩。师：正文第一段中“向中小学生发了倡议”，是向哪里的中小学生呢？而且与开篇的称谓不一致。生：我太粗心了。我是向全校的同学发起倡议的。
出现小区积极配合测体温。 4、规范戴口罩，不规范戴口罩起不到任何作用，做到一日一换。 5、不听信，不相信，不散播谣言，不信什么所谓的“神药”能治疗“新冠”。 同学们，让我们一起行动起来吧，就像名人曹雪芹说的那样“单丝不成线，独木不成林”，大家团结起来早日战胜疫情。 XXX2月5日
师：分点说明时要按一定的顺序来。作文中的第1点、第2点与第5点和戴口罩这个主题不契合，建议修改成与“戴口罩”有关的内容，并根据行为对“新冠肺炎疫情”影响的程度来进行排序。生：我再去了解一下相关的资料，再进行修改补充。让更多的人明白出行戴口罩的重要性。
“疫情期间出行戴口罩”倡议书XX学校的同学们： 2020年最特殊的一年，“新冠肺炎疫情”的爆发，让全国人民陷入了恐慌中。现在虽然几经基本控制，但2020年底河北省的多个地区，却成为了“中高风险”地区。电视上医学专家说，戴口罩可阻隔大部分的病毒，戴口罩不仅可以保护自己，还可以保护别人。为此，我向全国的中小学生发出倡议，从今天开始努力做到以下几点： 1.认真学习，并掌握正确戴口罩的方法。 2.出门前戴好口罩，出行过程中不随意摘下，要是到人多拥挤的地方，更要检查自己口罩是否带好。 3.规范使用口罩，一般情况下4－6个小时更换一次，如遇到特殊情况，要及时更换口罩。 4.向自己的家人和朋友宣传带口罩的重要性，如果看到亲人出门不戴口罩，要及时上前提醒他。 5.从正规的渠道购买的口罩，不贪便宜。 6.积极配合社区的有关规定，参与到全国“抗疫”的战线中。同学们，让我们一起行动起来吧，就像名人曹雪芹说的那样“单丝不成线，独木不成林”，大家团结起来早日战胜疫情。 XX学校 王XX 2月5日
“过好寒假”倡议书同学们：光阴似箭，日月如梭。不知不觉间，寒假又至。前岁时节，新冠疫情骤然爆发，寒假瞬息变长，与平日生活截然不同。现今疫情基本被消灭，但依旧不能松懈。我们又应该怎样度过这个寒假呢？为此，我们努力做到以下几点：1.“亲戚不走，来年还有；朋友不聚，来年再叙。”尽量不去外地过年，而在“云上”过年。2.俗话说：“身体是革命的本钱。”坚持每天运动半小时，锻炼体魄。3.高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”苏轼也说：“腹有诗书气自华。”坚持每天阅读经典名著半小时，让我们在书海之中泛舟前行，文明精神。4.“凡事预则立，不预则废”。让我们为漫长的寒假做好计划，度过一个充实而又美好的假期！寒假是美好的，是欢愉的，是轻松的。但我们在享受着美好寒假的同时，也要不忘自己的本分，过一个充实而属于自己的“好”寒假！谢XX XXX年X月X日点评：小作者在进行倡议时善于引用名人名言，每一个具体做法前都有引用，让读者读起来感觉有理有据。
防疫倡议书亲爱的同学们：最近，由于新冠病毒的肆虐，导致我们要居家隔离，不能上学。有人却频繁外出，甚至于还有人不戴口罩就直接出行。这一做法对抗击疫情影响很大，所以我倡议：1.尽量减少外出。虽然在家中很无趣，但是我们还是要尽量的减少外出，不串门，不聚集，合理安排好居家学习和居家活动。2.做好防护。由于病毒可以通过飞沫传播，出门时要佩戴好口罩，也要做好眼部的防范。外出归家要洗手，照顾病人要洗手，饭前饭后要洗手。平时不要揉眼睛，多开窗通风，保持好个人卫生。 3.提高免疫力。在未知的病毒面前，作为普通人，我们能做的就是提高自身的免疫力，积极参加体育运动，日常三餐要注意营养均衡，早睡早起，作息规律。亲爱的同学们，请听取我的建议，这样才能保护自己也保护他人，为防疫做贡献。让我们行动起来，让这场没有硝烟的战争快些结束吧！袁XXXXX年X月X日
点评：这篇“倡议书”的作文主题十分明确，目的就是呼吁大家在新冠疫情期间要响应国家号召居家隔离的一些做法。此倡议书格式正确，所写内容紧跟社会形势，主题突出，倡议做法合理，结尾铿锵有力。
“垃圾分类”倡议书南京市的市民们：最近南京市在进行垃圾分类，城市、街道、社区都在积极倡导大家正确投放。我们竹山小学六一中队经商量向全体市民提出以下倡议：一、从我做起，争当垃圾分类宣传者。在日常生活中，我们不仅要自己好垃圾分类，同时也要当好监督员，监督自己身边的人进行垃圾分类，提醒并督促他们。我们还要主动分享垃圾分类的技巧、知识，纠正不规范的投放行为，争当垃圾分类践行者、宣传者和推动者，让更多的人行动起来，培养垃圾分类的好习惯。二、不随手扔垃圾。我们在日常生活中，无论是出门旅游还是在小区散步，都不能乱扔垃圾。一枚小小的纽扣电池，就可以污染一个人一生的用水量。为防止此类危害，我们一定要将垃圾放进对应的垃圾桶里。见到有人乱扔垃圾，要走上前，礼貌地制止并告诉其乱扔垃圾的危害。三、少用塑料制品。塑料不但不能被降解、吸收，数量过多还会对地球的生态环境造成污染。四、将可回收物分类回收。在生活中，有许多物品都是可以再回收利用的，如：报纸、草稿纸、玻璃等。请不要让可回收物变得不可回收，继续浪费更多资源。广大市民朋友们，让我们共同支持并参与垃圾分类，从身边的点点滴滴做起。为实现生活垃圾的减量化、资源化、无害化贡献力量。让我们行动起来吧，加油！XX小学全体少先队员XXX年X月X日
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“节约水电”倡议书敬爱的老师，亲爱的同学们：水是生命的源泉，电是发展的动力。现阶段我们面临着水电资源短缺和浪费严重的双重困扰，我国水电资源现状，实在令人担忧。发生在各个地区的历史罕见干旱以及出现的“电荒”现象，又一次给我们敲响了节约用水、用电的警钟。有水当思无水之苦，有电当思无电之痛，现在到处都可以看见浪费水、浪费电的现象，如：厕所的水龙头经常没有关；办公室、教室、走廊里没有人，电灯却照常亮着；白天光线充足时，灯也是打开的……面对这些无处不在的浪费行为，节约用水、电刻不容缓，我们应该立即行动起来，养成勤俭节约的良好生活行为习惯，现在，我向全体师生倡议：1.进一步增加水电资源忧患意识，责任意识。从节约一滴水做起，从现在做起，力争节约每一滴水，每一度电，减少污染，保护资源。2.正确的用水用电，不浪费，以节约为目标。像空调，夏天时最好调到26度左右；像洗澡刷牙，擦香皂挤牙膏时，关闭水龙头。
3.人离就要关电关水，养成随手关灯关水龙头的良好习惯，用完水后，一定要关紧水龙头，循环用水。4.发现漏水漏电现象，及时向相关人员汇报，及时修理。5.不私自改装用水用电设施。没有水，生活不再美丽、翠绿；没有电，生活不再明亮、光艳。每一滴水聚集起来，可以让万物得到生命，每一度电汇聚起来，可以点亮漆黑的夜晚。让我们行动起来吧，珍惜每一滴水节约每一度电，为节约水电贡献出自己的一份力量，共同维护我们的美丽家园！XXX学校X班XXX XXX年X月X日点评：作者通过具体的例子来说明用水用电的现状，在聚焦到浪费水电的问题后，有序地提出了一系列节约用水的对策及方法，并在结尾后呼吁大家行动起来。
“多读书”倡议书XX小学的全体同学：冰心奶奶曾经说过：“读书好，多读书，读好书。”高尔基先生也说：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍里蕴藏着许许多多我们不知道的世界，值得我们去探寻品味。书籍是船，载着我们在智慧之流上航行；书籍是桥，引领我们通向成功的彼岸；书籍是双眼，带我们看五彩斑斓的世界。为此，我向石小全校同学发出“多读书”的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点：1.每天抽半个小时的时间去阅读书籍。2.除了学校和语文书中规定的阅读书目，还需要广泛涉猎。3.读书时，我们可以在书上或者笔记本上做批注或笔记。4.读书时，我们可以想象情节或画面，把它记录下来。同学们，读书不能改变人生的长度，但可以拓展人生的宽度；读书不能改变人生的起点，但它可以定位人生的方向。读书有我说不完的好处，耳听为虚眼见为实，让我们快快捧起书，走进它的世界吧！六年级X班：XXXXXX年X月X日点评：小作者准确掌握了倡议书的格式，选材与学生的生活实际息息相关，很容易引发共鸣；阐述读书好处时引用名人名言，很具有说服力；所列举出的四项倡议内容具体，可操作性强。
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