广西玉林市陆川县2021-2022学年九年级上学期期中化学试题（word版 含答案）

广西玉林市陆川县2021-2022学年九年级上学期期中化学试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．古诗词是我们的宝贵精神财富，下列诗句中没有涉及化学变化的是

A．野火烧不尽，春风吹又生 B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

C．只要功夫深，铁杵磨成针 D．爆竹一声除旧岁，春风送暖入屠苏

2．化学在人类社会发展中有非常重要的作用。下列不属于化学学科研究领域的是

A．研发并合成新冠疫苗 B．研制在月球表面可展现的高能纺织品国旗

C．开发应对全球气候变化的新能源 D．研究“奋斗者”号深潜海底的运动轨迹

3．空气的成分中，体积分数最大且可用作保护气的是

A．氮气 B．氧气 C．水蒸气 D．二氧化碳

4．每年3月22日为“世界水日”，旨在唤起公众的节水意识，节水标志是

A． B． C． D．

5．化学教会我们从微观角度去认识宏观现象。下列对生活中现象的解释不合理的是

A．春天公园里柳絮粉飞，因为分子在不停地运动

B．氮气不如氧气活泼，说明不同分子化学性质不同

C．水烧开后易把壶盖顶起，因为温度升高，分子间间隔增大

D．一滴水大约有1.6×1021个水分子，说明分子的体积很小

6．下列变化能证明分子在化学变化中可分的是

A．春暖花开的季节，闻到花香

B．打开浓氨水的瓶盖，浓氨水逐渐减少

C．加热氧化汞得到银白色的汞和氧气

D．气态氧在加压降温时变为淡蓝色的液态氧

7．如图实验基本操作中正确的是

A． B．

C． D．

8．绿色化学有助于解决环境污染问题，绿满广安需要天蓝、地绿、水清。下列做法不值得提倡的是

A．提倡公交出行，减少尾气排放 B．燃放烟花爆竹，增添节日气氛

C．加强植树造林，改善空气质量 D．垃圾分类回收，增强节约意识

9．空气是一 种宝贵的自然资源。下列对空气的说法中正确的是

A．空气中的氮气化学性质稳定，可以用于食品防腐.

B．清新、洁净的空气属于纯净物

C．分离液态空气法制取氧气发生了化学变化

D．NO2、CO2、SO2和粉尘都是空气污染物.

10．下列不属于氧气用途的是

A．气焊 B．作燃料 C．医疗急救 D．火箭助燃剂

11．用过氧化氢制取氧气时，忘记加二氧化锰，其结果是

A．不放出氧气 B．放出氧气速率慢

C．放出氧气总量会减少 D．双氧水中水的总量减少

12．市场上销售的含氟牙膏、高钙牛奶、补铁酱油等商品，说明化学与人类健康密不可分，这里的“氟”、“钙”、“铁”是指（　　）

A．原子 B．离子 C．元素 D．单质

13．下列各图中“”和“”分别表示不同质子数的原子，其中表示化合物的是

A． B． C． D．

14．可用推拉注射器栓塞的方法检测如图装置的气密性，当缓慢拉注射器时，如果气密性好，可观察到

A．瓶中液面上升 B．长颈斗内液面上升

C．注射器内有液体 D．长颈漏斗下端口产生气泡

15．下列有关物质的鉴别方法错误的是

A．观察颜色鉴别铁丝和铜丝

B．用二氧化锰鉴别水和5%过氧化氢溶液

C．用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳气体

D．用闻气味的方法鉴别白酒和白醋

16．用“”和“”分别代表A2和B2两种物质，二者反应的微观示意图如图。有关说法不正确的是

A．该反应属于化合反应 B．参加反应的A2与B2的分子个数比为3：1

C．反应后各元素种类不改变 D．反应后的生成了二种新的分子

17．元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关元素和微粒的说法不正确的是

A．分子、原子、离子都可以构成物质

B．温度计玻璃泡中的酒精热胀冷缩，是因为酒精分子的大小发生了改变

C．一种元素与另一种元素本质区别是质子数不同

D．在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素的种类也不会改变

18．“洁厕灵”和“84消毒液”是两种常见的生活用品。两者混合会生成有毒的Cl2，其反应的化学方程式为：NaClO+2HCl=NaCl+Cl2↑+X。下列说法不正确的是

A．NaClO中氯元素的化合价为-1

B．NaCl中的阳离子结构示意图

C．X是由分子构成的物质

D．“洁厕灵”和“84消毒液”不能混合使用

19．民间常用川乌、草乌泡制药酒。川乌、草乌含有少量有毒物质乌头碱（化学式为C34H47NO11），药酒使用不当会造成中毒。下列关于乌头碱的说法正确的是

A．乌头碱由乌头碱元素组成

B．乌头碱由碳原子、氢原子、氮原子和氧原子构成

C．乌头碱分子由34个碳原子、47个氢原子、1个氮原子和11个氧原子构成

D．每个乌头碱分子由93个原子构成

20．某实验将一支燃烧的蜡烛置于一充满空气的密闭容器内，从蜡烛置入开始到蜡烛熄灭为止，过程共计160秒。期间传感器记录下容器内氧气和一氧化碳在各个时刻的含量，并绘制出下图两条曲线①和②。通过分析该两条曲线，可以推断出的结论是

A．蜡烛是由碳元素和氢元素组成的

B．蜡烛燃烧时没有二氧化碳生成

C．曲线①表示的是一氧化碳的含量及其变化

D．在第160秒时容器内还有氧气

二、填空题

21．用化学符号填空。

（1）高锰酸钾___________；

（2）地壳中含量最多的金属元素___________；

（3）2个氧原子___________；

（4）镁离子___________。

22．化学就在我们身边它与我们的生活息息相关。请从①水②氧气③活性炭④氯化钠⑤过氧化氢溶液⑥氖气中选择符合题意的物质填空。（填写数字编号）

（1）炒菜时用来做调味剂的是___________；

（2）可用作消毒、杀菌的是___________；

（3）可用来净水剂的是___________；

（4）海洋中含量最多的物质是___________；

（5）用于炼钢的是___________；

（6）能做霓虹灯的是___________。

23．“化学家的主要工作是耕耘元素周期表”，下表为元素周期表中部分元素的相关信息，请利用下表回答相关问题：

（1）请从上表中查出关于磷元素的一条信息：___________。

（2）镁原子的质子数为___________，

（3）表中3至10号元素位于第二周期，11至18号元素位于第三周期，分析其规律可知，每一周期元素原子的___________相同。

（4）表中9号和17号元素最外层电子数相同，都易___________（填“得到”或“失去”）电子。则钠元素和氟元素组成的化合物的化学式为___________。

24．生活中处处有化学，请根据所学内容完成下列有关问题：

（1）用河水和肥皂洗衣服时，发现产生的泡沫很少，并有白色垢状物，此现象说明该河水是___________（填：“硬水”或“软水”）。生活中可以采用___________的方法来降低水的硬度和杀灭原微生物。

（2）在茶杯的口部放一个不锈钢网，这样人能喝到茶水，而茶叶不会出来，这实际是利用了混合物分离中的哪一个基本实验操作原理？___________；

（3）“气体比液体更容易被压缩”请从分子的角度解释___________；

（4）膨化食品常用充气包装，这是利用了这种气体常温下的性质是___________

三、综合应用题

25．化学和生活息息相关。在抗击新冠疫情的斗争中，医护人员常用84消毒液、次氯酸和医用酒精做消毒剂。

（1）84消毒液于1984年由北京第一传染病医院研制成功，故称之为“84消毒液”。84消毒液为无色或淡黄色液体，具有刺激性气味；具有强氧化性，见光或受热就迅速分解。84消毒液常用于地面、下水道、厕所等处的消毒。

以上描述中，属于84消毒液化学性质的是___________（写出一条即可），84消毒液应___________保存。

（2）次氯酸（化学式为HClO）常用于门把手、快递包装盒、外套、鞋子等的消毒。次氯酸中氯元素的化合价为___________价。

（3）消毒酒精常用于个人护理和家庭清洁。酒精学名叫乙醇，化学式为C2H6O，在空气中燃烧生成二氧化碳和水。写出乙醇燃烧的化学符号表达式（或化学方程式）___________；假酒中常含有甲醇（CH4O），甲醇对人体有剧毒。从微观角度分析，甲醇与乙醇组成元素相同，但化学性质不同的原因是___________。

四、流程题

26．合成氨对社会发展与进步做出了巨大贡献。工业上用氮气（N2）与氢气（H2）合成氨（NH3）的工艺流程如下：

已知：常压下，氮气沸点-196℃，氧气沸点-183℃。

（1）制取氮气的廉价环保方法是分离液态空气法，该变化属于___________变化，若将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是___________。

（2）由氮气和氢气合成氨的化学符号表达式（或方程式）是___________，构成氨的微粒是___________

（3）该工艺流程中能循环利用的物质是___________。

五、推断题

27．A、B、C是初中化学常见的物质，它们都含有同种元素。如图为它们之间的转化关系，部分反应物、生成物和反应条件已略去。

（1）若A、B的组成元素相同，C可用于供给呼吸，写出的化学符号表达式（或化学方程式）B→C：___________；此反应的的基本类型是___________。

（2）若B、C的组成元素相同，C是光合作用的原料之一，写出C的化学式___________；写出化学符号表达式（或化学方程式）A→C：___________。

六、实验题

28．实验是我们研究化学的一种重要方法，根据下列实验图回答问题：

（1）甲实验中的实验现象是___________，实验时要在集气瓶中加入少量水或细砂是为了___________，铁丝绕成螺旋状的原因是___________。

（2）乙实验是为了比较呼出的气体和空气中水蒸气的含量不同，实验的结论是：___________。

（3）丙实验是利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量，硫也可以在空气中燃烧，不能用硫代替红磷的原因是___________。如果实验结束，所测结果偏小，你认为可能的原因是___________（写出一点即可）。

（4）丁实验是课本中验证分子运动实验的改进版，实验的现象是___________，改进后的实验除了证明分子在运动，还可以证明___________。

七、科学探究题

29．某化学趣小组阅读课外资料得知：过氧化氢制氧气除了二氧化锰为催化剂，还可以用氧化铜、马铃薯、铁锈、红砖粉末等物质作为催化剂，于是他们想检验生活中马铃薯的是否能作为过氧化氢分解的催化剂。

（提出问题）马铃薯是否能作为过氧化氢分解的催化剂？

（查阅资料）马铃薯中含有过氧化氢酶，过氧化氢酶对过氧化氢的分解起催化作用。

（设计实验）化学兴趣小组的同学设计了一系列实验：

（1）写出该反应的化学符号表达式（或化学方程式）___________；

（2）设计实验Ⅰ的目的是与实验Ⅱ___________；

（3）实验Ⅲ的实验现象是___________；

（4）要得出马铃薯可以作为过氧化氢分解的催化剂，还需要做的一步实验是___________；

化学兴趣小组还想比较马铃薯和二氧化锰的催化效果，他们又设计了如下实验：

（5）实验Ⅳ和Ⅴ中的待测数据测定除了该方法，还可使用的方法是___________；

（得出结论）马铃薯可以作为过氧化氢分解的催化剂，且马铃薯的催化效果比二氧化锰好。

（反思交流）

（6）影响上述反应的化学反应速率除了催化剂外，还可能有温度、反应物的浓度等，请选择其中一项用文字叙述一个操作方案来证明___________。

八、计算题

30．拉米韦注射液是治疗禽流感的有效药物之一，图是帕拉米韦注射液说明书的部分内容，请回答：

（1）帕拉米韦由___________种元素组成；

（2）一个帕拉米韦分子中有___________个氢原子；

（3）帕拉米韦中碳元素与氧元素的质量比___________（最简整数比）；

（4）治疗成人禽流感患者，每天应注射帕拉米韦注射液___________支；

（5）计算65.6g帕拉韦米所含氧元素的质量为___________g。（写出计算过程）

参考答案

1．C

2．D

3．A

4．A

5．A

6．C

7．D

8．B

9．A

10．B

11．B

12．C

13．A

14．D

15．C

16．D

17．B

18．A

19．D

20．D

21．

（1）KMnO4

（2）Al

（3）2O

（4）Mg2+

22．

（1）④

（2）⑤

（3）③

（4）①

（5）②

（6）⑥

23．

（1）元素符号为P（合理即可）

（2）12

（3）电子层数

（4）    得到    NaF   

24．（1）

25．

（1）    强氧化性（见光或受热就迅速分解,合理即可）    避光阴凉处   

（2）+1

（3）    (或)    分子结构不同（或分子种类不同）   

26．

（1）    物理    木条熄灭   

（2）    (或)    氨分子   

（3）N2、H2（氮气和氢气）

27．

（1）    （或）    分解反应   

（2）    CO2    （或）   

28．

（1）    铁丝剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体、放出大量的热    防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底    增大铁丝与氧气的接触面积及增加铁丝的受热面积   

（2）呼出气体中水蒸气含量大于空气中水蒸气含量

（3）    硫燃烧生成气体，占据瓶内体积    红磷的量不足\装置漏气\未冷却至室温就打开弹簧夹   

（4）    B、C中酚酞溶液变红，并且C中酚酞先变红    温度升高，分子运动速率越快   

29．H2O2H2O+O2    对照    本条复燃    对马铃薯进行干燥、称重，然后与反应前进行对比，结果反应前后马铃薯质量相等    测量单位时间内收集到的氧气体积进行比较    取①、②号两支完全相同的试管分别加入等体积等浓度的过氧化氢溶液，再将②试管进行加热，然后再用带火星的木条放入①、②试管中观察是否复燃。（合理即可）   

30．

（1）四

（2）28

（3）45：16

（4）6

（5）65.6g帕拉韦米所含氧元素的质量为：