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初中物理第3节 凸透镜成像的规律学案
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这是一份初中物理第3节 凸透镜成像的规律学案，共8页。学案主要包含了透镜成像作图的应用，透镜成像规律，探究透镜成像规律实验中常见问题等内容，欢迎下载使用。
1．凸透镜成像动态变化规律
（1）_____________是成放大实像和缩小实像的分界点；
（2）_________是成实像和虚像的分界点；
（3）_________是正立和倒立的分界点；
（4）_________是像和物体同侧、异侧的分界点；
（5）_________时，物近→像远、像变大；物远→像近、像变小；
（6）_________时，物远→像远、像变大；物近→像近、像变小。
关键提醒：实像都是_________的；虚像都是_________的。
2．探究凸透镜成像规律
在研究凸透镜成像特点的实验中，依次把蜡烛、凸透镜和光屏放在同一直线上，并调整它们的高度，使蜡烛、凸透镜和光屏的中心大致在同一水平高度，目的是使所成的像成在光屏中间，同时又便于我们观察。
蜡烛放在凸透镜一倍焦距以外，不能太靠近焦点，否则成的像比较远，光具座不够长，光屏接不到像；蜡烛放到一倍焦距以内时，成虚像，光屏接不到像；蜡烛放到一倍焦距处不成像。
注意：每次都要反复调节光屏的位置，直到光屏上出现的像最清晰，这样测得的像距最准确。
一、透镜成像作图的应用
【例题1】凸透镜的成像规律可以通过画光路图去理解。在光路图中凸透镜用图a表示，O点为光心，F为焦点。图b中A′B′是物体AB经透镜所成的像。
（1）请画出图b中两条入射光线的出射光线，完成成像光路图；
（2）在图b中，物距用u表示，即u=BO；像距用v表示，即v=OB′；焦距用f表示，即f=OF。请运用几何知识证明：。
二、透镜成像规律
凸透镜成像光路图如下图所示：
（1）成实像时，物近像远像变大：从图中我们可以看出，物体在D、C、B三点成的像为实像，且随着物体靠近透镜，像却远离透镜，而且像逐渐变大。在照相时，如果我们想使像大些，那就要让物体靠近相机，同时把镜头向前推，以增大镜头和底片之间的距离，即增大像距。
（2）成虚像时，物体越靠近焦点，像越大：光路图如下面左图所示。
（3）凸透镜成的实像是所有折射光线的交点，虚像是所有折射光线反向延长线的交点：蜡烛火焰发出的光线有无数条，其中照到凸透镜上被折射的也有无数条，这无数条折射光线的交点就是实像的位置，如果折射光线不能相交，那么它们的反向延长线的交点就是虚像的位置，所以成实像时，如果把凸透镜挡住一半，它成的像依然是完整的，只不过照到光屏上的折射光线减少，像变暗。
（4）凸透镜成的实像上下左右都颠倒：凸透镜成的实像不仅上下颠倒，左右也是颠倒的。
【例题2】如图所示，让一束平行光经过一凸透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光屏，小明用此透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，下列说法不正确的是( )
A．当物体距透镜8 cm时，成正立的像
B．当物体距透镜16 cm时，成倒立、放大的实像
C．当物体从距透镜20 cm处远离透镜的方向移动时，所成的像逐渐变小
D．当物体从距透镜20 cm处靠近透镜移动时，要得到清晰的像应使光屏靠近透镜
三、探究透镜成像规律实验中常见问题
1．点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏和蜡烛，光屏上始终没有出现蜡烛火焰的像，产生这种现象的原因如下：（1）烛焰中心、凸透镜中心、光屏中心三者不在同一水平高度上；
（2）蜡烛放在了焦点上；
（3）蜡烛放在了凸透镜焦点以内；
（4）光具座的长度小于凸透镜4倍焦距；
（5）蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座上光屏无法移到该位置；
2．在试验中发现光屏上得到一个清晰的像，但像的位置偏高，为了使烛焰的像清晰地成在光屏的中央，应如何操作？
要使像成在光屏的中央，可将蜡烛向上调节，或将凸透镜向下移到，或将光屏向上调节。
3．在实验过程中，若用不透光的纸板挡住凸透镜的上半部分，然后前后移到光屏，能否在光屏上看到完整的像？能看到完整的像，只是像会暗淡一些。
【例题3】小明用焦距为10 cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。
（1）调整器材高度时，应 （填“点燃”或“不点燃”）蜡烛。
（2）器材处于图甲所示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，这与 （填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）的成像特点相同。
（3）将蜡烛移动至20 cm刻度处，应将光屏移动到 （填序号）范围的某一位置才能再次在光屏得到清晰的像。
A．50 cm~60 cm B．60 m~70 cm C．70 cm~80 cm
（4）将蜡烛移动至45 cm刻度处时，取下光屏，从凸透镜右侧通过凸透镜可以看到烛焰的放大的_____（填“虚”或“实）像。
（5）张老师用发光二极管制作了一个“F”形光源（如图乙）代替蜡烛放在30 cm刻度处，则光屏上得到的清晰的像应该是图丙中的 （填序号）。
1．( )在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这一成像原理可以制成
A．照相机 B．幻灯机 C．放大镜 D．潜望镜
2．( )在探究“凸透镜成像的规律”时，把蜡烛放在凸透镜前30 cm处，光屏上可接收到倒立缩小清晰的像。则该凸透镜的焦距可能为
A．10 cm B．15 cm C．20 cm D．30 cm
3．( )在探究凸透镜成像的实验中，光屏上有一个清晰的烛焰像，若用一张硬纸板遮去凸透镜上面的一半镜面，则光屏上像的变化情况是
A．屏上的像消失 B．像变得模糊不清，需要重新调节光屏的位置
C．光屏上只有一半烛焰的像 D．光屏上仍有完整的像，只是亮度减弱
4．( )将一个凸透镜正对太阳，在距凸透镜20 cm处得到一个最小、最亮的光斑。将一个物体放在此透镜前30 cm处，则可在凸透镜的另一侧得到一个
A．倒立、放大的实像 B．倒立、缩小的实像 C．倒立、等大的实像 D．正立、放大的虚像
5．( )李岚同学想要“探究凸透镜成像规律”，于是她将凸透镜沿主光轴远离点燃的蜡烛（此时物距大于焦距），在移动的过程中，凸透镜成的像将
A．逐渐变大 B．逐渐变小 C．先变大后变小 D．先变小后变大
6．( )在探究凸透镜成像的实验中，先用焦距为20 cm的透镜甲进行实验，在透镜右侧的光屏上得到了清晰倒立的像。接下来不改变发光体和凸透镜的位置，改用焦距为10 cm的透镜乙继续进行实验。下列情形可能发生的是
A．光屏向右移，能接收到清晰放大的实像 B．光屏向左移，能接收到清晰放大的实像
C．光屏向左移，能接收到清晰缩小的实像 D．无论怎样移动光屏，都接收不到清晰的像
7．( )某同学在做“凸透镜成像”的实验时，在光屏上得到烛焰的放大的像，然后他把燃烧的蜡烛和光屏的位置互换，这时光屏上
A．成倒立、缩小的像 B．成倒立、放大的像 C．成正立、放大的像 D．不能成像
8．( )张强同学在光具座上做“研究凸透镜成像”的实验中，当光屏、透镜及烛焰的相对位置如图所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。由此判断，他所用凸透镜的焦距
A．一定大于20 cm
B．一定在10 cm到16 cm之间
C．一定小于8 cm
D．一定在8 cm到10 cm之间
9．( )在进行“探究凸透镜成像的规律”的实验时，把一支点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方，调节光屏位置，可找到一个清晰的像。这个像是图中的
A． B． C． D．
10．( )小明同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时，蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示，点燃蜡烛后，光屏上得到了清晰的像。由此可知，下列说法正确的是
A．得到的像是正立缩小的实像
B．得到的像是倒立放大的实像
C．把蜡烛向左移动，调整光屏的位置，得到的清晰像变小
D．把蜡烛向右移动少许，要得到清晰的像，应向左移动光屏
11．( )如图是小明用凸透镜观察课本上的鹦鹉图片的情景，左图是书上鹦鹉图片，右边四个图是他看到的鹦鹉的像。开始将凸透镜紧靠课本观察，然后逐渐增大凸透镜到课本的距离，则他先后看到的像应是
A．②④③① B．②③①④ C．④②③① D．④③②①
12．( )小红同学在做“研究凸透镜成像规律”实验时，将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏调节到如图所示的位置，光屏中心正好出现清晰的像（未画出）。下列说法中正确的有
A．凸透镜的焦距为25 cm
B．屏上的像是倒立的实像
C．蜡烛燃烧变短，屏上像的位置会上升
D．取走光屏，则凸透镜不能成像
13．( )手机扫描二维码，相当于给二维码照了一张照片，如图是手机扫描物品上的二维码，登录网址、查看物品相关信息，下列说法中正确的是
A．二维码位于摄像头的一倍焦距和二倍焦距之间
B．物体上的二维码是光源
C．二维码位于摄像头的二倍焦距以外
D．当二维码超出手机上设定的方框时，物品不动，把手机靠近物品
14．( )在2016年里约热内卢奥运会安保工作中将采用人脸识别系统（如图），识别系统的摄像机可以自动将镜头前1 m处的人脸拍摄成数码相片，通过信号线传递给计算机识别，摄相机的镜头
A．相当于凸透镜，焦距可能为0.5 m
B．相当于凸透镜，焦距可能为0.1 m
C．相当于凹透镜，焦距可能为0.5 m
D．相当于凹透镜，焦距可能为0.1 m
( )近期流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来了方便。如图所示，与直接拿手机自拍相比，利用自 拍杆可以
A．增大物距，成像更大
B．增大像距，成像更大
C．增大取景范围，成像变小
D．减小取景范围，成像变小
16．小红同学喜欢摄影，一天清晨，她用照相机对同一片树叶拍了两张清晰的照片，如图中甲和乙所示，小红拍摄的这两张照片时相机镜头焦距相同，那么拍摄_________相片时树叶与相机距离大一些。树叶上有一颗露珠，露珠下面叶脉看起来比较大，这是叶脉通过露珠而形成的正立、____________的____________像。
17．如图，右侧为幻灯机，左侧为其原理图。当放映幻灯片时，物距____________________（填“大于2倍焦距”“大于1倍焦距小于2倍焦距”或“小于1倍焦距”），像距________（填“大于”“小于”或“等于”）2倍焦距，成倒立、放大的_______（填“实”或“虚”）像。
18．如图所示是幻灯机的工作原理图。幻灯机的镜头相当于一个____镜。为了使观众看到正立的像，幻灯片要________（填“顺着”或“倒着”）插入架上。用强光照射幻灯片，幻灯片上的画面在屏幕上形成________像（填“实”或“虚”）。
19．小华探究凸透镜的成像规律。
（1）课间，小华到室外利用太阳光来测量凸透镜的焦距，她将该凸透镜正对着太阳光，如图甲所示。此时纸上呈现一个并非最小的光斑时，测得这个光斑到凸透镜的距离为L。此时再将这个凸透镜与纸之间距离稍微增大，若光斑变大，则凸透镜的焦距f____L（选填“>”、“<”或“＝”）；调整以后得到如图乙所示的光路图，则该透镜的焦距为____cm。
（2）当烛焰位于如图丙所示位置时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、____的实像；若将蜡烛远离透镜2 cm，此时像的大小比原来的像要____些。
（3）实验中你是如何观察烛焰经凸透镜所成的虚像的： ．
20．用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材，探究凸透镜成像的规律。
（1）如图所示，将凸透镜正对着太阳光，把光屏置于另一侧，改变光屏与凸透镜间的距离，直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，测得凸透镜的焦距是_______cm。
（2）实验一段时间蜡烛变短，要使烛焰像仍然成在光屏的中心，应将凸透镜向___（选填“上”或“下”）移动。
（3）小明现把蜡烛放在距凸透镜40 cm处，在凸透镜另一侧前后移动光屏，在光屏上可以得到一个___________ （填“放大”、“缩小”或“等大”）的_______（填“实”或“虚”）像。
（4）小明用三个焦距不同的凸透镜进行实验，数据记录如表。分析表中数据可知，在物距一定时，凸透镜的焦距越大，所成实像的像距___________；根据你所学凸透镜成像规律分析，此时所成像的大小___ __。（均选填“越大”、“越小”或“不变”）
21．小华做“探究凸透镜成像规律”的实验，实验桌上备有带支架的蜡烛、光屏、两个焦距不同的凸透镜A和凸透镜B、平行光光源、光具座等器材。
（1）小华先测量凸透镜A的焦距：将凸透镜A固定在光具座50 cm刻线处，调整平行光源，使它发出平行于透镜主光轴的光照射到凸透镜A上，在透镜另一侧移动光屏，直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑，如图甲所示，则凸透镜A的焦距为______cm；
（2）小华用蜡烛替换掉平行光源进行实验，实验前应先将烛焰中心、透镜光心和光屏中心调到____；
（3）保持凸透镜A的位置不变，将点燃的蜡烛放在光具座上35 cm刻线处，移动光屏，在光屏上得到烛焰倒立、放大的像，如图乙所示。此实验现象可说明______（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）的成像特点；
（4）保持蜡烛位置不变，小华用凸透镜B替换凸透镜A，将凸透镜B固定在光具座上50 cm刻线处，移动光屏，在光屏上得到烛焰倒立、缩小的像。由此可以判断：凸透镜A的焦距______凸透镜B的焦距（选填“大于”或“小于”）。
22．( )如图所示，OO'为凸透镜的主光轴，将点光源放在A点时，像在B点；将点光源放在B点时，像在C点。当将点光源放在C点时，则
A．一定在B点成一个实像 B．一定在A点的左侧成一个虚像
C．可能在B、C之间成一个实像 D．可能在C点的右侧成一个虚像
23．( )如图，一束平行光经过一凸透镜，调节光屏到图示位置时，光屏上得到一个最小、最亮的光斑。若小明用此凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，当物体距凸透镜30 cm时，重新调节光屏的位置，便可以得到
A．倒立缩小的实像 B．倒立等大的实像
C．倒立放大的实像 D．正立放大的虚像
24．( )一个凸透镜的焦距为10 cm，当物体沿主光轴从距这个凸透镜50 cm处逐渐移向凸透镜20 cm处的过程中，物体通过这个凸透镜所成的像的变化是
A．逐渐变大 B．逐渐变小 C．不变 D．无法判断
25．( )当凸透镜、光屏和蜡烛的位置如图所示时，光屏上能成清晰的像，那么
A．把蜡烛和光屏的位置互换，光屏上不会成清晰的像
B．利用该图所示的成像特点可制成照相机
C．图中所成的像是倒立、放大的实像
D．把蜡烛向左移动，调整光屏的位置，得到的像变大
26．( )在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当点燃的蜡烛、凸透镜、光屏置于光具座如图所示的位置时，下列说法正确的是
A．此时在光屏上一定能得到一个倒立、放大、清晰的烛焰的像
B．透镜不动，将蜡烛和光屏的位置对调一下，一定能得到一个倒立、缩小、清晰的烛焰的像
C．不论蜡烛放在凸透镜左方何处（焦点处除外），去掉光屏而用眼睛从右到左沿主光轴直接观察，一定能看到清晰的烛焰的像
D．在凸透镜前放一块凹透境，则不论蜡烛放在凹透镜左方何处，都不能成像
27．如图所示是小明在“探究凸透镜成像的规律”实验中看到的一种成像的情况。此时凸透镜所成的像是_____（选填“实”或“虚”）像，其成像的条件是_____________。
（1）在探究凸透镜成像的实验中，王聪同学先将凸透镜正对着太阳光，调整凸透镜和白纸间的距
离，直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点，如图所示，这一操作的目的是 ；
（2）王聪同学在探究凸透镜成像的实验时，由于蜡烛火焰的高度不合适，在光屏上得到如图所示不完整的像，要得到蜡烛火焰完整的像，应将蜡烛向______调节；
（3）照相机是利用凸透镜成倒立、缩小实像的原理制成的；教室里的投影仪是利用凸透镜成______、______实像的原理制成的.
29．在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：
（1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知，凸透镜对光线具有 作用，该凸透镜的焦距是 cm。
（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因： 。
（3）调整后，把烛焰放在距凸透镜16 cm处时（如图乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、 的实像（填写像的性质）； （填光学仪器）就是利用这一成像规律工作的。如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向 （选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动。
30．( )用手机看视频，图像太小，屏幕放大器（凸透镜）来帮忙，小明通过透镜可看到放大了的图像，如图所示，手机距离透镜15 cm，凸透镜的焦距可能为
A．20 cm B．15 cm C．10 cm D．5 cm
31．( )大山同学做“探究凸透镜成像”的实验，当他把烛焰移到距透镜39 cm的地方时，在光屏上观察到倒立缩小的像，则该凸透镜的焦距不可能的是
A．5 cm B．10 cm C．15 cm D．20 cm
32．( )关于成像，下列说法错误的是
A．平面镜成的都是虚像 B．凸透镜成的都是实像
C．凸透镜可以成缩小的像，也可以成放大的像 D．凸透镜可以成倒立的像，也可以成正立的像
33．( )2017年5月16日，f共享单车2万辆投放鄂州，极大地便利了鄂州市民的出行。使用者用手机扫车牌上的二维码，获取验证后自动开锁即可使用。关于单车的使用过程，下列说法正确的是
A．车牌上的二维码是光源 B．二维码上白色部分反射白光，黑色部分吸收光
C．手机上的摄像头相当于一个放大镜 D．扫码时二维码要位于摄像头一倍焦距以内
34．( )将一凸透镜正对太阳，可在距透镜20 cm处得到一个最小、最亮的光斑。若将一个物体放在此透镜前30 cm处，则可在透镜另一侧得到
A．倒立、缩小的实像 B．正立、缩小的实像
C．倒立、放大的实像 D．正立、放大的虚像
35．( )小明做“探究凸透镜成像的规律”实验时，在光屏上得到烛焰清晰的缩小的像，然后他把燃烧的蜡烛和光屏互换位置，这时光屏上能看到
A．倒立、放大的像 B．倒立、缩小的像
C．正立、放大的像 D．正立、缩小的像
36．( )在做凸透镜成像实验时，将点燃的蜡烛沿着光具座，从凸透镜二倍焦距以外的某位置向焦点移动。在此过程中，像的大小及像距的变化情况是
A．像和像距都逐渐变大 B．像和像距都逐渐变小
C．像逐渐变大，像距逐渐变小 D．像逐渐变小，像距逐渐变大
37．( )在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小明将烛焰放在凸透镜前某一位置时，恰好在凸透镜后20 cm处的光屏上出现一个与该烛焰等大的像，下列说法正确的是
A．该凸透镜的焦距是20 cm
B．此时的物距大于20 cm
C．当物距是30 cm时，光屏上呈现倒立缩小的像
D．当凸透镜的一部分被遮住时，光屏上不能呈现完整的像
38．( )蜡烛放在如图所示位置，通过凸透镜成倒立、缩小的像。小红画了图中的光路。下列说法正确的是
A．小红画的光路是正确的 B．透镜成的是虚像
C．透镜的焦距小于10cm D．透镜的焦距大于20cm
39．( )在探究凸透镜成像规律的实验中，小欢同学先将点燃的蜡烛放在凸透镜前某一位置时，恰好在镜后26 cm处的光屏上出现一个与蜡烛等大倒立的像；若将此蜡烛移至凸透镜前10 cm处时，则
A．光屏上出现倒立放大的实像
B．光所上出现倒立缩小的实像
C．将光屏远离凸透镜方向移动一段距离，光屏上才会出现倒立放大实像
D．无论怎样移动光屏，光屏上均不会出现实像
40．( )蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示，此时光屏上出现烛焰清晰的像，则像的特点是
A．倒立缩小 B．倒立等大 C．倒立放大 D．正立放大
41．( )在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，此时烛焰在光屏上成一个清晰的像，由此判断下列说法正确的是
A．光屏上的像是倒立、放大的实像
B．光屏上的像是正立、缩小的实像，照相机是根据该原理制成的
C．若蜡烛和光屏位置不变，将凸透镜向左移动适当距离，仍可在光屏上得到清晰的像
D．若换用材料与口径相同但更厚一些的凸透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，如果只移动光屏，光屏必须远离凸透镜
42．( )小杨做凸透镜成像规律的实验。将焦距为10 cm的凸透镜固定在光具座上50 cm刻度线处，光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧，实验前调整烛焰中心、透镜中心和光屏中心在同一水平高度，如图所示。则下列四个选项中，判断正确的是
A．若蜡烛放置在10 cm刻度线处，移动光屏，在光屏上不能呈现烛焰清晰的像
B．若蜡烛放置在20 cm刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈现烛焰清晰放大的实像
C．若蜡烛放置在35 cm刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈现烛焰清晰放大的实像
D．若蜡烛放置在45 cm刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈现烛焰清晰缩小的实像
43．( )一凸透镜的焦距为15 cm，将点燃的蜡烛从离凸透镜20 cm处移到40 cm处的过程中，像的大小和像距的变化情况是
A．像变大，像距变大 B．像变小，像距变小
C．像变大，像距变小 D．像变小，像距变大
44．( )近期流行一种“自拍神器”给旅行者自拍带来了方便。如图所示，
与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以
A．增大像距 B．增大取景范围
C．增大人像的大小 D．缩短景物到镜头距离
45．( )在“探究凸透镜成像的规律”实验中，光具座上各元件位置如图所示，此时在光屏上恰好成一个清晰的像，则下列说法正确的是
A．利用了这一原理制成了照相机
B．若将蜡烛远离凸透镜，则应将光屏靠近凸透镜才能得到清晰的像，且像逐渐变小
C．若保持凸透镜位置不变，将蜡烛和光屏的位置互换，会在光屏上成一个清晰倒立、放大的像
D．若保持凸透镜位置不变，将蜡烛放在刻度线45 cm处，适当移动光屏也能得到一个清晰的像
46．( )在“探究凸透镜成像规律的实验”中，小红调节蜡烛，凸透镜和光屏的位置，在光屏上成清晰的像如图所示，下列说法正确的是
A．教学中使用的投影仪就是利用了图中的成像规律
B．换上焦距小一些的凸透镜，只将蜡烛向右适当移动就能在光屏上接收到清晰的像
C．如果使蜡烛向左移动，光屏需要向右移动才能接收到清晰的像
D．如果把蜡烛与光屏对调，光屏上将不会出现清晰的像
47．如图，在探究凸透镜成像规律实验中，凸透镜、蜡烛、光屏放在同一直线上，当烛焰在B点时，成像在A点；当烛焰在A点时，成像在C点，则凸透镜一定固定在 之间。
48．无人机利用携带的焦距一定的微型摄像机进行航拍，来自地面景物的光通过摄像机镜头，会聚在感光晶片上，形成倒立、 （选填“放大”或“缩小”）的实像；当无人机上升时，须 （选填“增大”或“减小”）镜头与感光晶片间的距离，才能拍摄到清晰地画面。
49．在探究凸透镜成像规律时，应调节烛焰和光屏中心位于凸透镜的 上。当蜡烛距凸透镜30.0 cm时，在光屏上成一个等大的实像，则凸透镜的焦距是 cm；将蜡烛远离透镜移动动到适当位置，要在光屏上成清晰的像，就将光屏向 （选填“远离”、“靠近”）透镜方向移动。
50．在“探究凸透镜成像的规律”实验中，先将蜡烛焰、凸透镜、光屏的中心调到同一水平线上，然后将凸透镜固定在光具座上50 cm处，将点燃的蜡烛放置在光具座上30 cm处，移动光屏，在光屏上得到烛焰清晰的像，再将蜡烛向凸透镜移近几厘米，应向______（选填“靠近”或“远离”）凸透镜方向移动光屏，才有可能再次在光屏上得到烛焰清晰的像；又将蜡烛移至光具座上43 cm处，无论怎么移动光屏，都不能在光屏上得到烛焰清晰的像。由此可以推断该凸透镜焦距的范围，该范围的最大值小于_______cm。
51．在焦距为5 cm、9 cm和15 cm的凸透镜中选择一个放置在如图所示的位置，将蜡烛、光屏分别置于光具座上透镜两侧，调整透镜和光屏的中心大致与烛焰的中心在 ；若将蜡烛放置在A点通过三个凸透镜都能在光屏上成像，则焦距为 cm的透镜所称的像最大，若在BC间移动光屏时可在光屏上得到清晰的像，则实验中所用透镜的焦距可能是 cm。
52．如图所示，用焦距为5 cm的凸透镜进行了如下实验操作：将蜡烛放在A处时，位于P处（图中未画出）的光屏上得到了清晰的缩小像；保持透镜位置不变，向右移动蜡烛至B处，再将光屏从P处移至另一位置得到清晰的放大像，则两次所成的像都是 立的，P位于A的 侧，上述过程中光屏是向 侧移动的，用刻度表示透镜在光具座上的位置： 。
53．小华用光具座研究凸透镜成像规律，按如图调整完毕，在光屏上得到蜡烛烛焰清晰的像。
（1）保持蜡烛、凸透镜、光屏位置不变，小华用不透光的纸板遮住凸透镜上半部分，则在光屏上观察到的像是 （填选项前的字母）。
A．烛焰的上半部分，亮度变暗 B．烛焰的下半部分，亮度变暗
C．完整的烛焰，亮度变暗 D．完整的烛焰，亮度不变
（2）保持凸透镜位置不变，将蜡烛与光屏位置对调，光屏上也能得到烛焰清晰的像， （选填“照相机”、“投影仪”、“放大镜”）就是根据这种成像原理设计的。
54．小金在实验室利用光具座研究凸透镜成像的规律。
（1）当小金将三个元件移动到图示位置时，光屏上出现了清晰的像，请你根据此现象回答下列问题：光屏上像的性质为 ，并推算出焦距为 厘米。
（2）保持蜡烛和凸透镜位置不变，小金换了个凸透镜继续试验，并使透镜光心、蜡烛焰心和光屏中心三者高度相同，但在透镜右侧无论怎样移动光屏都无法在屏上成像（光具座足够长），请你帮助小金分析产生此现象的原因 。
55．小华同学用如图所示的实验器材做“探究透镜成像规律”的实验。
（1）在光具座上从左至右依次放置蜡烛、 和光屏。
（2）蜡烛在如图所示的位置时，成的像是等大、倒立的实像。分析实验成像情况可知，实验中所用透镜的焦距为 cm。
（3）当把点燃的蜡烛由图所示的位置向右移至光具座的35 cm刻度时，应向 （选填“左”或“右”）移动光屏到适当的位置，得到一个倒立、放大的实像。此时小华发现烛焰的像成在光屏的上方，为了使像成在光屏的中央，她应向 调整蜡烛。（选填“上”或“下”）
56．在“探究凸透镜成像规律”实验中：
（1）如图甲所示，该透镜的焦距f= cm；
（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上后，点燃蜡烛，在光屏上得到蜡烛的像如图乙所示，若要让像成在光屏的中心位置，则可以将凸透镜向 移动（选填“上”或“下”）；
（3）如图丙所示，把蜡烛放在光具座上 点时（选填“A”、“B”、“C”或“D”），在光屏上能得到一个清晰放大的像， 就是利用这种成像规律工作的（选填“投影仪”、“照相机”或“放大镜”）。
57．以下是某实验小组进行的两组光学实验；
（1）图甲“探究平面镜成像特点”的实验。
①实验中选取两只完全相同的蜡烛，是为了比较像和物的 关系。
②移去玻璃板后面的蜡烛，将光屏放在此处，则光屏上 （选填“能”或“不能”）接收到烛焰的像。
③将蜡烛远离玻璃板，像的大小将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（2）图乙、丙、丁是探究“凸透镜成像规律”的实验。
①让一束平行光射向凸透镜，移动光屏，直到光屏上出现最小最亮的光斑，如图乙所示，则该透镜的焦距为 cm。
②将蜡烛放在距凸透镜15 cm处，如图丙所示，在凸透镜的另一侧前后移动光屏，光屏上会得到一个倒立、__________的实像。人们利用这一原理制成了__________。
③若烛焰在光屏上所成的像如图丁所示，为了使像清晰地呈在光屏中央，应将凸透镜向________（选填“上”或“下”）移动．
58．如图所示，小李用点燃的蜡烛、凸透镜和光屏进行“探究凸透镜成像规律”的实验，凸透镜的焦距为12 cm。
（1）蜡烛和凸透镜的位置不变，要使光屏承接到一个倒立、 清晰的实像，具体的操作是：首先将光屏向右移动， ，直到找到最清晰的像，日常生活中 （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一原理制成的。
（2）当蜡烛燃烧一段时间后会变短，烛焰的像会往 偏离光屏中心。
（3）请你指出用烛焰作为发光物体完成“探究凸透镜成像规律”实验存在的两点不足之处：
① ；② 。
1．凸透镜成像动态变化规律
（1）_____________是成放大实像和缩小实像的分界点；
（2）_________是成实像和虚像的分界点；
（3）_________是正立和倒立的分界点；
（4）_________是像和物体同侧、异侧的分界点；
（5）_________时，物近→像远、像变大；物远→像近、像变小；
（6）_________时，物远→像远、像变大；物近→像近、像变小。
关键提醒：实像都是_________的；虚像都是_________的。
2．探究凸透镜成像规律
在研究凸透镜成像特点的实验中，依次把蜡烛、凸透镜和光屏放在同一直线上，并调整它们的高度，使蜡烛、凸透镜和光屏的中心大致在同一水平高度，目的是使所成的像成在光屏中间，同时又便于我们观察。
蜡烛放在凸透镜一倍焦距以外，不能太靠近焦点，否则成的像比较远，光具座不够长，光屏接不到像；蜡烛放到一倍焦距以内时，成虚像，光屏接不到像；蜡烛放到一倍焦距处不成像。
注意：每次都要反复调节光屏的位置，直到光屏上出现的像最清晰，这样测得的像距最准确。
一、透镜成像作图的应用
【例题1】凸透镜的成像规律可以通过画光路图去理解。在光路图中凸透镜用图a表示，O点为光心，F为焦点。图b中A′B′是物体AB经透镜所成的像。
（1）请画出图b中两条入射光线的出射光线，完成成像光路图；
（2）在图b中，物距用u表示，即u=BO；像距用v表示，即v=OB′；焦距用f表示，即f=OF。请运用几何知识证明：。
二、透镜成像规律
凸透镜成像光路图如下图所示：
（1）成实像时，物近像远像变大：从图中我们可以看出，物体在D、C、B三点成的像为实像，且随着物体靠近透镜，像却远离透镜，而且像逐渐变大。在照相时，如果我们想使像大些，那就要让物体靠近相机，同时把镜头向前推，以增大镜头和底片之间的距离，即增大像距。
（2）成虚像时，物体越靠近焦点，像越大：光路图如下面左图所示。
（3）凸透镜成的实像是所有折射光线的交点，虚像是所有折射光线反向延长线的交点：蜡烛火焰发出的光线有无数条，其中照到凸透镜上被折射的也有无数条，这无数条折射光线的交点就是实像的位置，如果折射光线不能相交，那么它们的反向延长线的交点就是虚像的位置，所以成实像时，如果把凸透镜挡住一半，它成的像依然是完整的，只不过照到光屏上的折射光线减少，像变暗。
（4）凸透镜成的实像上下左右都颠倒：凸透镜成的实像不仅上下颠倒，左右也是颠倒的。
【例题2】如图所示，让一束平行光经过一凸透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光屏，小明用此透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，下列说法不正确的是( )
A．当物体距透镜8 cm时，成正立的像
B．当物体距透镜16 cm时，成倒立、放大的实像
C．当物体从距透镜20 cm处远离透镜的方向移动时，所成的像逐渐变小
D．当物体从距透镜20 cm处靠近透镜移动时，要得到清晰的像应使光屏靠近透镜
三、探究透镜成像规律实验中常见问题
1．点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏和蜡烛，光屏上始终没有出现蜡烛火焰的像，产生这种现象的原因如下：（1）烛焰中心、凸透镜中心、光屏中心三者不在同一水平高度上；
（2）蜡烛放在了焦点上；
（3）蜡烛放在了凸透镜焦点以内；
（4）光具座的长度小于凸透镜4倍焦距；
（5）蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座上光屏无法移到该位置；
2．在试验中发现光屏上得到一个清晰的像，但像的位置偏高，为了使烛焰的像清晰地成在光屏的中央，应如何操作？
要使像成在光屏的中央，可将蜡烛向上调节，或将凸透镜向下移到，或将光屏向上调节。
3．在实验过程中，若用不透光的纸板挡住凸透镜的上半部分，然后前后移到光屏，能否在光屏上看到完整的像？能看到完整的像，只是像会暗淡一些。
【例题3】小明用焦距为10 cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。
（1）调整器材高度时，应 （填“点燃”或“不点燃”）蜡烛。
（2）器材处于图甲所示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，这与 （填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）的成像特点相同。
（3）将蜡烛移动至20 cm刻度处，应将光屏移动到 （填序号）范围的某一位置才能再次在光屏得到清晰的像。
A．50 cm~60 cm B．60 m~70 cm C．70 cm~80 cm
（4）将蜡烛移动至45 cm刻度处时，取下光屏，从凸透镜右侧通过凸透镜可以看到烛焰的放大的_____（填“虚”或“实）像。
（5）张老师用发光二极管制作了一个“F”形光源（如图乙）代替蜡烛放在30 cm刻度处，则光屏上得到的清晰的像应该是图丙中的 （填序号）。
1．( )在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这一成像原理可以制成
A．照相机 B．幻灯机 C．放大镜 D．潜望镜
2．( )在探究“凸透镜成像的规律”时，把蜡烛放在凸透镜前30 cm处，光屏上可接收到倒立缩小清晰的像。则该凸透镜的焦距可能为
A．10 cm B．15 cm C．20 cm D．30 cm
3．( )在探究凸透镜成像的实验中，光屏上有一个清晰的烛焰像，若用一张硬纸板遮去凸透镜上面的一半镜面，则光屏上像的变化情况是
A．屏上的像消失 B．像变得模糊不清，需要重新调节光屏的位置
C．光屏上只有一半烛焰的像 D．光屏上仍有完整的像，只是亮度减弱
4．( )将一个凸透镜正对太阳，在距凸透镜20 cm处得到一个最小、最亮的光斑。将一个物体放在此透镜前30 cm处，则可在凸透镜的另一侧得到一个
A．倒立、放大的实像 B．倒立、缩小的实像 C．倒立、等大的实像 D．正立、放大的虚像
5．( )李岚同学想要“探究凸透镜成像规律”，于是她将凸透镜沿主光轴远离点燃的蜡烛（此时物距大于焦距），在移动的过程中，凸透镜成的像将
A．逐渐变大 B．逐渐变小 C．先变大后变小 D．先变小后变大
6．( )在探究凸透镜成像的实验中，先用焦距为20 cm的透镜甲进行实验，在透镜右侧的光屏上得到了清晰倒立的像。接下来不改变发光体和凸透镜的位置，改用焦距为10 cm的透镜乙继续进行实验。下列情形可能发生的是
A．光屏向右移，能接收到清晰放大的实像 B．光屏向左移，能接收到清晰放大的实像
C．光屏向左移，能接收到清晰缩小的实像 D．无论怎样移动光屏，都接收不到清晰的像
7．( )某同学在做“凸透镜成像”的实验时，在光屏上得到烛焰的放大的像，然后他把燃烧的蜡烛和光屏的位置互换，这时光屏上
A．成倒立、缩小的像 B．成倒立、放大的像 C．成正立、放大的像 D．不能成像
8．( )张强同学在光具座上做“研究凸透镜成像”的实验中，当光屏、透镜及烛焰的相对位置如图所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。由此判断，他所用凸透镜的焦距
A．一定大于20 cm
B．一定在10 cm到16 cm之间
C．一定小于8 cm
D．一定在8 cm到10 cm之间
9．( )在进行“探究凸透镜成像的规律”的实验时，把一支点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方，调节光屏位置，可找到一个清晰的像。这个像是图中的
A． B． C． D．
10．( )小明同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时，蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示，点燃蜡烛后，光屏上得到了清晰的像。由此可知，下列说法正确的是
A．得到的像是正立缩小的实像
B．得到的像是倒立放大的实像
C．把蜡烛向左移动，调整光屏的位置，得到的清晰像变小
D．把蜡烛向右移动少许，要得到清晰的像，应向左移动光屏
11．( )如图是小明用凸透镜观察课本上的鹦鹉图片的情景，左图是书上鹦鹉图片，右边四个图是他看到的鹦鹉的像。开始将凸透镜紧靠课本观察，然后逐渐增大凸透镜到课本的距离，则他先后看到的像应是
A．②④③① B．②③①④ C．④②③① D．④③②①
12．( )小红同学在做“研究凸透镜成像规律”实验时，将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏调节到如图所示的位置，光屏中心正好出现清晰的像（未画出）。下列说法中正确的有
A．凸透镜的焦距为25 cm
B．屏上的像是倒立的实像
C．蜡烛燃烧变短，屏上像的位置会上升
D．取走光屏，则凸透镜不能成像
13．( )手机扫描二维码，相当于给二维码照了一张照片，如图是手机扫描物品上的二维码，登录网址、查看物品相关信息，下列说法中正确的是
A．二维码位于摄像头的一倍焦距和二倍焦距之间
B．物体上的二维码是光源
C．二维码位于摄像头的二倍焦距以外
D．当二维码超出手机上设定的方框时，物品不动，把手机靠近物品
14．( )在2016年里约热内卢奥运会安保工作中将采用人脸识别系统（如图），识别系统的摄像机可以自动将镜头前1 m处的人脸拍摄成数码相片，通过信号线传递给计算机识别，摄相机的镜头
A．相当于凸透镜，焦距可能为0.5 m
B．相当于凸透镜，焦距可能为0.1 m
C．相当于凹透镜，焦距可能为0.5 m
D．相当于凹透镜，焦距可能为0.1 m
( )近期流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来了方便。如图所示，与直接拿手机自拍相比，利用自 拍杆可以
A．增大物距，成像更大
B．增大像距，成像更大
C．增大取景范围，成像变小
D．减小取景范围，成像变小
16．小红同学喜欢摄影，一天清晨，她用照相机对同一片树叶拍了两张清晰的照片，如图中甲和乙所示，小红拍摄的这两张照片时相机镜头焦距相同，那么拍摄_________相片时树叶与相机距离大一些。树叶上有一颗露珠，露珠下面叶脉看起来比较大，这是叶脉通过露珠而形成的正立、____________的____________像。
17．如图，右侧为幻灯机，左侧为其原理图。当放映幻灯片时，物距____________________（填“大于2倍焦距”“大于1倍焦距小于2倍焦距”或“小于1倍焦距”），像距________（填“大于”“小于”或“等于”）2倍焦距，成倒立、放大的_______（填“实”或“虚”）像。
18．如图所示是幻灯机的工作原理图。幻灯机的镜头相当于一个____镜。为了使观众看到正立的像，幻灯片要________（填“顺着”或“倒着”）插入架上。用强光照射幻灯片，幻灯片上的画面在屏幕上形成________像（填“实”或“虚”）。
19．小华探究凸透镜的成像规律。
（1）课间，小华到室外利用太阳光来测量凸透镜的焦距，她将该凸透镜正对着太阳光，如图甲所示。此时纸上呈现一个并非最小的光斑时，测得这个光斑到凸透镜的距离为L。此时再将这个凸透镜与纸之间距离稍微增大，若光斑变大，则凸透镜的焦距f____L（选填“>”、“<”或“＝”）；调整以后得到如图乙所示的光路图，则该透镜的焦距为____cm。
（2）当烛焰位于如图丙所示位置时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、____的实像；若将蜡烛远离透镜2 cm，此时像的大小比原来的像要____些。
（3）实验中你是如何观察烛焰经凸透镜所成的虚像的： ．
20．用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材，探究凸透镜成像的规律。
（1）如图所示，将凸透镜正对着太阳光，把光屏置于另一侧，改变光屏与凸透镜间的距离，直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，测得凸透镜的焦距是_______cm。
（2）实验一段时间蜡烛变短，要使烛焰像仍然成在光屏的中心，应将凸透镜向___（选填“上”或“下”）移动。
（3）小明现把蜡烛放在距凸透镜40 cm处，在凸透镜另一侧前后移动光屏，在光屏上可以得到一个___________ （填“放大”、“缩小”或“等大”）的_______（填“实”或“虚”）像。
（4）小明用三个焦距不同的凸透镜进行实验，数据记录如表。分析表中数据可知，在物距一定时，凸透镜的焦距越大，所成实像的像距___________；根据你所学凸透镜成像规律分析，此时所成像的大小___ __。（均选填“越大”、“越小”或“不变”）
21．小华做“探究凸透镜成像规律”的实验，实验桌上备有带支架的蜡烛、光屏、两个焦距不同的凸透镜A和凸透镜B、平行光光源、光具座等器材。
（1）小华先测量凸透镜A的焦距：将凸透镜A固定在光具座50 cm刻线处，调整平行光源，使它发出平行于透镜主光轴的光照射到凸透镜A上，在透镜另一侧移动光屏，直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑，如图甲所示，则凸透镜A的焦距为______cm；
（2）小华用蜡烛替换掉平行光源进行实验，实验前应先将烛焰中心、透镜光心和光屏中心调到____；
（3）保持凸透镜A的位置不变，将点燃的蜡烛放在光具座上35 cm刻线处，移动光屏，在光屏上得到烛焰倒立、放大的像，如图乙所示。此实验现象可说明______（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）的成像特点；
（4）保持蜡烛位置不变，小华用凸透镜B替换凸透镜A，将凸透镜B固定在光具座上50 cm刻线处，移动光屏，在光屏上得到烛焰倒立、缩小的像。由此可以判断：凸透镜A的焦距______凸透镜B的焦距（选填“大于”或“小于”）。
22．( )如图所示，OO'为凸透镜的主光轴，将点光源放在A点时，像在B点；将点光源放在B点时，像在C点。当将点光源放在C点时，则
A．一定在B点成一个实像 B．一定在A点的左侧成一个虚像
C．可能在B、C之间成一个实像 D．可能在C点的右侧成一个虚像
23．( )如图，一束平行光经过一凸透镜，调节光屏到图示位置时，光屏上得到一个最小、最亮的光斑。若小明用此凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，当物体距凸透镜30 cm时，重新调节光屏的位置，便可以得到
A．倒立缩小的实像 B．倒立等大的实像
C．倒立放大的实像 D．正立放大的虚像
24．( )一个凸透镜的焦距为10 cm，当物体沿主光轴从距这个凸透镜50 cm处逐渐移向凸透镜20 cm处的过程中，物体通过这个凸透镜所成的像的变化是
A．逐渐变大 B．逐渐变小 C．不变 D．无法判断
25．( )当凸透镜、光屏和蜡烛的位置如图所示时，光屏上能成清晰的像，那么
A．把蜡烛和光屏的位置互换，光屏上不会成清晰的像
B．利用该图所示的成像特点可制成照相机
C．图中所成的像是倒立、放大的实像
D．把蜡烛向左移动，调整光屏的位置，得到的像变大
26．( )在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当点燃的蜡烛、凸透镜、光屏置于光具座如图所示的位置时，下列说法正确的是
A．此时在光屏上一定能得到一个倒立、放大、清晰的烛焰的像
B．透镜不动，将蜡烛和光屏的位置对调一下，一定能得到一个倒立、缩小、清晰的烛焰的像
C．不论蜡烛放在凸透镜左方何处（焦点处除外），去掉光屏而用眼睛从右到左沿主光轴直接观察，一定能看到清晰的烛焰的像
D．在凸透镜前放一块凹透境，则不论蜡烛放在凹透镜左方何处，都不能成像
27．如图所示是小明在“探究凸透镜成像的规律”实验中看到的一种成像的情况。此时凸透镜所成的像是_____（选填“实”或“虚”）像，其成像的条件是_____________。
（1）在探究凸透镜成像的实验中，王聪同学先将凸透镜正对着太阳光，调整凸透镜和白纸间的距
离，直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点，如图所示，这一操作的目的是 ；
（2）王聪同学在探究凸透镜成像的实验时，由于蜡烛火焰的高度不合适，在光屏上得到如图所示不完整的像，要得到蜡烛火焰完整的像，应将蜡烛向______调节；
（3）照相机是利用凸透镜成倒立、缩小实像的原理制成的；教室里的投影仪是利用凸透镜成______、______实像的原理制成的.
29．在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：
（1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知，凸透镜对光线具有 作用，该凸透镜的焦距是 cm。
（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因： 。
（3）调整后，把烛焰放在距凸透镜16 cm处时（如图乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、 的实像（填写像的性质）； （填光学仪器）就是利用这一成像规律工作的。如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向 （选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动。
30．( )用手机看视频，图像太小，屏幕放大器（凸透镜）来帮忙，小明通过透镜可看到放大了的图像，如图所示，手机距离透镜15 cm，凸透镜的焦距可能为
A．20 cm B．15 cm C．10 cm D．5 cm
31．( )大山同学做“探究凸透镜成像”的实验，当他把烛焰移到距透镜39 cm的地方时，在光屏上观察到倒立缩小的像，则该凸透镜的焦距不可能的是
A．5 cm B．10 cm C．15 cm D．20 cm
32．( )关于成像，下列说法错误的是
A．平面镜成的都是虚像 B．凸透镜成的都是实像
C．凸透镜可以成缩小的像，也可以成放大的像 D．凸透镜可以成倒立的像，也可以成正立的像
33．( )2017年5月16日，f共享单车2万辆投放鄂州，极大地便利了鄂州市民的出行。使用者用手机扫车牌上的二维码，获取验证后自动开锁即可使用。关于单车的使用过程，下列说法正确的是
A．车牌上的二维码是光源 B．二维码上白色部分反射白光，黑色部分吸收光
C．手机上的摄像头相当于一个放大镜 D．扫码时二维码要位于摄像头一倍焦距以内
34．( )将一凸透镜正对太阳，可在距透镜20 cm处得到一个最小、最亮的光斑。若将一个物体放在此透镜前30 cm处，则可在透镜另一侧得到
A．倒立、缩小的实像 B．正立、缩小的实像
C．倒立、放大的实像 D．正立、放大的虚像
35．( )小明做“探究凸透镜成像的规律”实验时，在光屏上得到烛焰清晰的缩小的像，然后他把燃烧的蜡烛和光屏互换位置，这时光屏上能看到
A．倒立、放大的像 B．倒立、缩小的像
C．正立、放大的像 D．正立、缩小的像
36．( )在做凸透镜成像实验时，将点燃的蜡烛沿着光具座，从凸透镜二倍焦距以外的某位置向焦点移动。在此过程中，像的大小及像距的变化情况是
A．像和像距都逐渐变大 B．像和像距都逐渐变小
C．像逐渐变大，像距逐渐变小 D．像逐渐变小，像距逐渐变大
37．( )在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小明将烛焰放在凸透镜前某一位置时，恰好在凸透镜后20 cm处的光屏上出现一个与该烛焰等大的像，下列说法正确的是
A．该凸透镜的焦距是20 cm
B．此时的物距大于20 cm
C．当物距是30 cm时，光屏上呈现倒立缩小的像
D．当凸透镜的一部分被遮住时，光屏上不能呈现完整的像
38．( )蜡烛放在如图所示位置，通过凸透镜成倒立、缩小的像。小红画了图中的光路。下列说法正确的是
A．小红画的光路是正确的 B．透镜成的是虚像
C．透镜的焦距小于10cm D．透镜的焦距大于20cm
39．( )在探究凸透镜成像规律的实验中，小欢同学先将点燃的蜡烛放在凸透镜前某一位置时，恰好在镜后26 cm处的光屏上出现一个与蜡烛等大倒立的像；若将此蜡烛移至凸透镜前10 cm处时，则
A．光屏上出现倒立放大的实像
B．光所上出现倒立缩小的实像
C．将光屏远离凸透镜方向移动一段距离，光屏上才会出现倒立放大实像
D．无论怎样移动光屏，光屏上均不会出现实像
40．( )蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示，此时光屏上出现烛焰清晰的像，则像的特点是
A．倒立缩小 B．倒立等大 C．倒立放大 D．正立放大
41．( )在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，此时烛焰在光屏上成一个清晰的像，由此判断下列说法正确的是
A．光屏上的像是倒立、放大的实像
B．光屏上的像是正立、缩小的实像，照相机是根据该原理制成的
C．若蜡烛和光屏位置不变，将凸透镜向左移动适当距离，仍可在光屏上得到清晰的像
D．若换用材料与口径相同但更厚一些的凸透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，如果只移动光屏，光屏必须远离凸透镜
42．( )小杨做凸透镜成像规律的实验。将焦距为10 cm的凸透镜固定在光具座上50 cm刻度线处，光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧，实验前调整烛焰中心、透镜中心和光屏中心在同一水平高度，如图所示。则下列四个选项中，判断正确的是
A．若蜡烛放置在10 cm刻度线处，移动光屏，在光屏上不能呈现烛焰清晰的像
B．若蜡烛放置在20 cm刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈现烛焰清晰放大的实像
C．若蜡烛放置在35 cm刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈现烛焰清晰放大的实像
D．若蜡烛放置在45 cm刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈现烛焰清晰缩小的实像
43．( )一凸透镜的焦距为15 cm，将点燃的蜡烛从离凸透镜20 cm处移到40 cm处的过程中，像的大小和像距的变化情况是
A．像变大，像距变大 B．像变小，像距变小
C．像变大，像距变小 D．像变小，像距变大
44．( )近期流行一种“自拍神器”给旅行者自拍带来了方便。如图所示，
与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以
A．增大像距 B．增大取景范围
C．增大人像的大小 D．缩短景物到镜头距离
45．( )在“探究凸透镜成像的规律”实验中，光具座上各元件位置如图所示，此时在光屏上恰好成一个清晰的像，则下列说法正确的是
A．利用了这一原理制成了照相机
B．若将蜡烛远离凸透镜，则应将光屏靠近凸透镜才能得到清晰的像，且像逐渐变小
C．若保持凸透镜位置不变，将蜡烛和光屏的位置互换，会在光屏上成一个清晰倒立、放大的像
D．若保持凸透镜位置不变，将蜡烛放在刻度线45 cm处，适当移动光屏也能得到一个清晰的像
46．( )在“探究凸透镜成像规律的实验”中，小红调节蜡烛，凸透镜和光屏的位置，在光屏上成清晰的像如图所示，下列说法正确的是
A．教学中使用的投影仪就是利用了图中的成像规律
B．换上焦距小一些的凸透镜，只将蜡烛向右适当移动就能在光屏上接收到清晰的像
C．如果使蜡烛向左移动，光屏需要向右移动才能接收到清晰的像
D．如果把蜡烛与光屏对调，光屏上将不会出现清晰的像
47．如图，在探究凸透镜成像规律实验中，凸透镜、蜡烛、光屏放在同一直线上，当烛焰在B点时，成像在A点；当烛焰在A点时，成像在C点，则凸透镜一定固定在 之间。
48．无人机利用携带的焦距一定的微型摄像机进行航拍，来自地面景物的光通过摄像机镜头，会聚在感光晶片上，形成倒立、 （选填“放大”或“缩小”）的实像；当无人机上升时，须 （选填“增大”或“减小”）镜头与感光晶片间的距离，才能拍摄到清晰地画面。
49．在探究凸透镜成像规律时，应调节烛焰和光屏中心位于凸透镜的 上。当蜡烛距凸透镜30.0 cm时，在光屏上成一个等大的实像，则凸透镜的焦距是 cm；将蜡烛远离透镜移动动到适当位置，要在光屏上成清晰的像，就将光屏向 （选填“远离”、“靠近”）透镜方向移动。
50．在“探究凸透镜成像的规律”实验中，先将蜡烛焰、凸透镜、光屏的中心调到同一水平线上，然后将凸透镜固定在光具座上50 cm处，将点燃的蜡烛放置在光具座上30 cm处，移动光屏，在光屏上得到烛焰清晰的像，再将蜡烛向凸透镜移近几厘米，应向______（选填“靠近”或“远离”）凸透镜方向移动光屏，才有可能再次在光屏上得到烛焰清晰的像；又将蜡烛移至光具座上43 cm处，无论怎么移动光屏，都不能在光屏上得到烛焰清晰的像。由此可以推断该凸透镜焦距的范围，该范围的最大值小于_______cm。
51．在焦距为5 cm、9 cm和15 cm的凸透镜中选择一个放置在如图所示的位置，将蜡烛、光屏分别置于光具座上透镜两侧，调整透镜和光屏的中心大致与烛焰的中心在 ；若将蜡烛放置在A点通过三个凸透镜都能在光屏上成像，则焦距为 cm的透镜所称的像最大，若在BC间移动光屏时可在光屏上得到清晰的像，则实验中所用透镜的焦距可能是 cm。
52．如图所示，用焦距为5 cm的凸透镜进行了如下实验操作：将蜡烛放在A处时，位于P处（图中未画出）的光屏上得到了清晰的缩小像；保持透镜位置不变，向右移动蜡烛至B处，再将光屏从P处移至另一位置得到清晰的放大像，则两次所成的像都是 立的，P位于A的 侧，上述过程中光屏是向 侧移动的，用刻度表示透镜在光具座上的位置： 。
53．小华用光具座研究凸透镜成像规律，按如图调整完毕，在光屏上得到蜡烛烛焰清晰的像。
（1）保持蜡烛、凸透镜、光屏位置不变，小华用不透光的纸板遮住凸透镜上半部分，则在光屏上观察到的像是 （填选项前的字母）。
A．烛焰的上半部分，亮度变暗 B．烛焰的下半部分，亮度变暗
C．完整的烛焰，亮度变暗 D．完整的烛焰，亮度不变
（2）保持凸透镜位置不变，将蜡烛与光屏位置对调，光屏上也能得到烛焰清晰的像， （选填“照相机”、“投影仪”、“放大镜”）就是根据这种成像原理设计的。
54．小金在实验室利用光具座研究凸透镜成像的规律。
（1）当小金将三个元件移动到图示位置时，光屏上出现了清晰的像，请你根据此现象回答下列问题：光屏上像的性质为 ，并推算出焦距为 厘米。
（2）保持蜡烛和凸透镜位置不变，小金换了个凸透镜继续试验，并使透镜光心、蜡烛焰心和光屏中心三者高度相同，但在透镜右侧无论怎样移动光屏都无法在屏上成像（光具座足够长），请你帮助小金分析产生此现象的原因 。
55．小华同学用如图所示的实验器材做“探究透镜成像规律”的实验。
（1）在光具座上从左至右依次放置蜡烛、 和光屏。
（2）蜡烛在如图所示的位置时，成的像是等大、倒立的实像。分析实验成像情况可知，实验中所用透镜的焦距为 cm。
（3）当把点燃的蜡烛由图所示的位置向右移至光具座的35 cm刻度时，应向 （选填“左”或“右”）移动光屏到适当的位置，得到一个倒立、放大的实像。此时小华发现烛焰的像成在光屏的上方，为了使像成在光屏的中央，她应向 调整蜡烛。（选填“上”或“下”）
56．在“探究凸透镜成像规律”实验中：
（1）如图甲所示，该透镜的焦距f= cm；
（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上后，点燃蜡烛，在光屏上得到蜡烛的像如图乙所示，若要让像成在光屏的中心位置，则可以将凸透镜向 移动（选填“上”或“下”）；
（3）如图丙所示，把蜡烛放在光具座上 点时（选填“A”、“B”、“C”或“D”），在光屏上能得到一个清晰放大的像， 就是利用这种成像规律工作的（选填“投影仪”、“照相机”或“放大镜”）。
57．以下是某实验小组进行的两组光学实验；
（1）图甲“探究平面镜成像特点”的实验。
①实验中选取两只完全相同的蜡烛，是为了比较像和物的 关系。
②移去玻璃板后面的蜡烛，将光屏放在此处，则光屏上 （选填“能”或“不能”）接收到烛焰的像。
③将蜡烛远离玻璃板，像的大小将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（2）图乙、丙、丁是探究“凸透镜成像规律”的实验。
①让一束平行光射向凸透镜，移动光屏，直到光屏上出现最小最亮的光斑，如图乙所示，则该透镜的焦距为 cm。
②将蜡烛放在距凸透镜15 cm处，如图丙所示，在凸透镜的另一侧前后移动光屏，光屏上会得到一个倒立、__________的实像。人们利用这一原理制成了__________。
③若烛焰在光屏上所成的像如图丁所示，为了使像清晰地呈在光屏中央，应将凸透镜向________（选填“上”或“下”）移动．
58．如图所示，小李用点燃的蜡烛、凸透镜和光屏进行“探究凸透镜成像规律”的实验，凸透镜的焦距为12 cm。
（1）蜡烛和凸透镜的位置不变，要使光屏承接到一个倒立、 清晰的实像，具体的操作是：首先将光屏向右移动， ，直到找到最清晰的像，日常生活中 （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一原理制成的。
（2）当蜡烛燃烧一段时间后会变短，烛焰的像会往 偏离光屏中心。
（3）请你指出用烛焰作为发光物体完成“探究凸透镜成像规律”实验存在的两点不足之处：
① ；② 。
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