- 3.3 公式法 第2课时 用完全平方公式因式分解课件PPT 课件 4 次下载
- 4.1.1 相交与平行课件PPT 课件 4 次下载
- 4.2 平移课件PPT 课件 4 次下载
- 4.3 平行线的性质课件PPT 课件 5 次下载
- 4.4 平行线的判定 第1课时 用同位角判定平行线课件PPT 课件 4 次下载
初中数学湘教版七年级下册4.1.2相交直线所成的角教课课件ppt
展开1.在同一平面内的两条直线有几种位置关系?
2.经过直线外一点怎样画出这条直线的平行线?
3.如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线互相平行,即如果 a∥b,b∥c,那么 a∥c.
图中∠1 和 ∠3、∠2 和∠4它们有什么特征?
如图4-7, 剪刀的两个交叉腿构成四个角, 将其简单地表示为图4-8.
有公共的顶点,其中一角的两边分别是另一个角两边的反向延长线,这样的两个角叫做对顶角.
∠1和∠3、∠2和∠4有什么关系?量一量或用其它的方法比较它们的大小. 完成下面的问题.因为∠1+∠2=_______,∠2+∠3=______(邻补角定义).所以∠1=180°-______,∠3=180°-_______(等式性质),所以∠1=∠3(等量代换);或者因为∠1与∠2互补,∠3与∠2互补(邻补角定义),所以∠1=∠3(同角的补角相等).
(1)下列各图中,∠1与∠2是对顶角的是( )
(2)如图所示,直AB、CD相交于O点,OE是射线,则∠1的对顶角是_______,∠4的对顶角是_______ .
设直线 AB, CD 都与第三条直线 MN 相交(有时也说直线 AB 和 CD 被第三条直线 MN 所截),可以构成 8 个角,如图所示.
1.图中的∠1 和∠5 的位置有什么关系?
我们把具有∠1 和∠5 这种位置关系的一对角叫做同位角.
2. ∠3与∠5,∠3与∠6的位置有什么关系呢?
我们把具有∠3和∠5这种位置关系的一对角叫做内错角.
我们把具有∠3和∠6这种位置关系的一对角叫做同旁内角.
你还能从图中找出其他的同位角、内错角和同旁内角吗?
同位角:∠2和∠6、∠3和∠7、∠4和∠8
如图,直线 EF 与 AB,CD 相交,构成 8 个角.指出图中所有的对顶角、同位角、内错角和同旁内角.
对顶角有∠1和∠3, ∠2和∠4, ∠5和∠7, ∠6和∠8;
同位角有∠2和∠5, ∠1和∠8, ∠3和∠6, ∠4和∠7;
内错角有∠1和∠6, ∠4和∠5;
同旁内角有∠1和∠5, ∠4和∠6.
如图,直线 AB,CD 被直线 MN 所截,同位角∠1 与∠2 相等,那么内错角∠2 与∠3 相等吗?
解 因为∠1 =∠3 (对顶角相等),∠1 =∠2 (已知),所以∠2 =∠3 (等量代换).
两条直线被第三条直线所截, 如果有一对同位角相等,则内错角相等.
1. 请举出生活中对顶角的例子.
[选自教材P74 练习]
[选自教材P77 练习]
2. 如图, 工人师傅用对顶角量角器量工件 a,b 边所夹的角,其中∠1 的度数可以从仪器上读出. 试说明∠1 就是所求的角的理由.
3. 如图,直线 a,b 被直线 c 所截,找出图中所有的对顶角、同位角、内错角和同旁内角.若∠1 =∠5 = 108 °, 求其他角的度数.
解:对顶角有∠1和∠3、∠2和∠4,同位角有∠1和∠5、∠2和∠6,内错角有∠3和∠5,同旁内角有∠2和∠5,∠3 = 108°,∠2 =∠4 =∠6 =72°
1. 如图,∠1 与∠ 2是同位角的对数有( )
A. 1 对 B. 2 对 C. 3 对 D. 4 对
2. 如图,直线 AB、CD 被 DE 所截,则∠1和______是同位角,∠1和_____是内错角,∠1和______是同旁内角,如果∠1=∠5.那么∠1_____∠3.
3.如图,∠1和∠4 是 AB、 被 所截得的 角;∠3和∠5是 、 被 所截得的 角;∠2和∠5是 、 被 所截得的 角;AC、BC被AB所截得的同旁内角是 .
4.如图,直线 AB、CD 被 EF 所截,如果∠1与∠2互补,且∠1=110°,那么∠3、∠4的度数是多少?
解:∠1+∠2 = 180°因为∠1 = 110°,所以∠2 = 70°因为∠2和∠3是对顶角,所以∠3 = 70°,因为∠1和∠4互补,所以∠4 = 70°
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