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    冀教版初中生物七年级上册课文《单细胞生物体》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。

    一、【新课导入】

    我们知道,植物、动物都是由许多细胞构成的,那么是不是地球上所有的生物都是这样的?
    你能说出它们的名称吗?这些生物有哪些共同特点?
    下面就让我们来认识一下单细胞生物吧。

    二、【课程主要内容】

    运动:呼吸:消化:排泄:生殖:
    纤毛(在水中旋转前进 )
    表膜(吸收氧气,排出二氧化碳)
    口沟(食物进入)、食物泡(食物被消化)胞肛(排出食物残渣)
    收集管(收集体内多余的水分和废物)伸缩泡(排出体内多余的水分和废物)
    1、从草履虫培养液的表层吸一滴培养液,用肉眼和放大镜观察。2、制成装片,观察草履虫的形态和运动。(为了防止草履虫运动过快,在玻片上放几丝棉花纤维)
    为什么要在表层吸培养液? 草履虫是如何运动的?
    通过观察草履虫对外界刺激能否作出反应?
    结论:草履虫能对外界刺激作出反应,草履虫能够趋向有利刺激,逃避有害刺激。
    整个身体是由一个细胞构成的生物,叫做单细胞生物,这一个细胞能够完成生物体的生命活动。
    草履虫是一种单细胞动物,它能在水中自由游动,摄取食物,还能对外界刺激做出反应,趋向有利刺激,逃避有害刺激。
    生物圈里有许多单细胞生物,它们生活在我们的周围,与我们的生活、生产关系非常密切。
    大肠杆菌能合成维生素B和K,正常栖居条件下不致病;若进入胆囊、膀胱等处可引起炎症。在水和食品中检出,可认为是被粪便污染的指标。大肠菌群数常作为饮水、食物或药物的卫生学标准。
    单细胞生物与人类的关系
    有益:单细胞生物是鱼类的饵料草履虫能净化污水危害:寄生于人体,危害人类健康。如疟原虫、痢疾内变形虫造成赤潮,危害渔业

    三、【随堂练习】

    选择题:1、观察草履虫时,用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫的最好部位是( )A.培养液的中层 B.培养液的任意部分 C.培养液的表层 D.培养液的下层
    2、草履虫在水中是怎样运动的( )A.利用鞭毛摆动做螺旋运动 B.利用纤毛摆动做螺旋运动C.利用鞭毛摆动做直线运动 D.利用纤毛摆动做直线运动
    2、草履虫生活在( )A.海水中 B.人体中 C.土壤中 D.池塘或水沟3、草履虫体内多余的水分和废物的排出是通过( )A.胞肛 B.伸缩泡 C.口沟 D.胞咽
    4、观察草履虫时,常放一些棉花纤维,目的是( )A.固定草履虫 B.使草履虫运动缓慢,便于观察C.分隔培养液 D.吸收培养液5、下列不是草履虫特点的是( )A.能自由运动 B.具有细胞壁C.对刺激反应灵敏 D.以现成有机物为食

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