人教版五年级下册4 分数的意义和性质通分最小公倍数备课ppt课件

这是一份人教版五年级下册4 分数的意义和性质通分最小公倍数备课ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了自学指导等内容，欢迎下载使用。
3的倍数有：（ ）
4的倍数有：（ ）
你会找出3和4的公倍数吗？最小公倍数是哪个呢？
3、6、9、12、15、18、21、24…
4、8、12、16、20、24…
3和4公有的倍数有：（ 12、 24 … ）其中最小的公倍数是：（ 12 ）
你能总结一下找两个数公倍数、最小公倍数的方法吗？
学习目标学会用公倍数、最小公倍数解决问题
如果要这种墙砖铺一个正方形（用的墙砖都是整块）。正方形的边长可以是多少分米？最小是多少分米？
这种墙砖长3dm，宽2dm。
思考：“用的墙砖必须是整块”是什么意思？
小组合作（1）在课桌上用长方形纸片拼成一个正方形。(2)根据正方形的特征来检验拼的是不是正方形。（3）我拼成的正方形的边长是（ ）分米，边长用了（　）个长，是小长方形的长的（）倍，边长用了（　）个宽，是小长方形的宽的（　）倍。
如果这些学生的总人数在40人以内，可能是多少人？
咱们可以分成6人一组，也可以分成9人一组，都正好分完。
人民公园是3路和5路汽车的起点站。3路：每隔6分钟发车一次，5路：每隔8分钟发车一次。它们同时发车以后，至少再过多多少分钟又同时发车？
题意就是要求6和8的最小公倍数。
答：至少再过（ ）分钟又同时发车。
6和8的最小公倍数是（ ）
李阿姨5月1日给月季和君子兰同时浇了水，下一次再给这两种花同时浇水应是5月几日？
4 和 6 的最小公倍数是 12。答:下一次再给这两种花同时浇水应是5月13日
倾听、 思考、 大胆 动手、 动脑、 动口
(1)如果爸爸妈妈同时起跑，至少多少分钟后两人在 起点再次相遇?
3 和 4 的最小公倍数是 12。 所以爸爸、妈妈至少12 分钟后两 人在起点再次相遇。 爸爸：12÷3 = 4(圈) 妈妈：12÷4 =3(圈)答: 此时爸爸跑了4 圈，妈妈跑了 3圈。
(2)你还能提出什么数学问题并解答?
此时爸爸、妈妈分别跑了多少圈?
思考：有一包糖果，不论是分给8个人，还是分给10个人，都正好剩3块，这包糖至少有多少块？