2020-2021学年吉林省辽源市东辽县九年级(上)期末物理试卷
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2020-2021学年吉林省辽源市东辽县九年级(上)期末物理试卷
- 下列事例,属于防止电流热效应产生危害的是
A. 电热孵化器孵小鸡 B. 电热水壶烧水
C. 电熨斗熨衣服 D. 电脑防热风扇
- 下列物理量最符合实际的是
A. 家用节能灯正常发光时的电流约1A
B. 手机充电电压约为4V
C. LED液晶电视机的功率约3000W
D. 人体的安全电压是36V
- 如图所示的事例中,通过热传递的方式改变物体内能的是
A. 锯木头锯条发热
B. 铁丝来回弯折温度升高
C. 烧水时水温升高
D. 空气被压缩时温度升高
- 如图甲是非接触式红外线测温枪,图乙是它的工作原理图。是定值电阻,R是红外线热敏电阻,其阻值随人体温度变化的图象如图丙。对该电路分析正确的是
A. 体温越高,R的阻值越大 B. 体温越高,电压表示数越大
C. 体温越高,电压表示数越小 D. 体温越低,电压表示数越大
- 如图所示是一款迷你暖手宝,它内置锂电池,利用USB接口充电,内部发热片发热。下列说法正确的是
A. 暖手宝充电的过程,是电流做功的过程
B. 暖手宝发热的过程,是机械能转化成内能的过程
C. 用暖手宝取暖时,手因为含有的热量增加而感到暖和
D. 无论暖手宝充电还是发热的过程,锂电池在电路中都是电源
- 如图所示两只小灯泡,闭合开关后,发现灯较亮,灯较暗,其原因是
A. 通过的电流较小 B. 灯两端电压较大
C. 灯短路 D. 通过灯的实际电流较大
- 教室里的电灯与电脑是______联的,控制灯的开关和电灯是______联的。
- 有12盏完全相同的小彩灯串联在电压为36V的电路中,每盏灯两端的电压为______V,若通过第一盏灯的电流是,那么通过第10盏灯的电流为______A。
- 有一铭牌上标有““字样的滑动变阻器,““是滑动变阻器的______,“2A“是滑动变阻器______。
- 小南家过节要炸馓子,要用天然气将质量为10kg、初温为的大豆油加热到,吸收了______J的热量,小南观察到炸锅旁边的水中漂着的“油花”会慢慢聚到一起,这个现象说明了分子间______。
- 如图所示,电源电压是3V且不变,S闭合后电压表示数为1V,则灯两端的电压为______V;若断开开关,电压表示数______选填“变大”、“变小”或“不变”。
- 如图所示,当家庭电路中只有微波炉工作时,从电能表的表盘可知,电能表在内指示灯闪烁了320imp,则该微波炉在内消耗的电能为______,则微波炉的实际功率为______W。
- 用毛皮摩擦过的橡胶棒由于得到电子而带______电。用这个橡胶棒接触验电器的金属球,如图所示,验电器的两金属箱片由于带同种电荷互相______而张开。
- 如图是人们常用的插线板。可以用______来判断插孔接的是火线还是零线;当把三脚插头插入三孔插座中时,用电器的金属外壳就会与______相连。以防止触电事故的发生。
- 行驶的汽车在刹车减速过程中,车的动能______,同时车轮表面的温度会升高,这是通过______的方式改变其内能。
- 如图所示,,当闭合断开时,电流表的示数为1A,当都闭合时,电流表的示数为,求
电源电压;
的阻值。
- 某学校共有电灯200盏,都用40W的日光灯,平均每天用电5h。为提升照明效果,节约用电,都改用12W的节能灯。学校照明电路电压是220V。
照明时每盏日光灯的电流是多大?
这所学校100天可节约多少度电?
- 电给我们的生活带来了极大的便利,但用电不慎,也会造成很大的危害,甚至危及生命。请你写出两条安全用电的措施。
- 用热水泡茶时,茶水很快变浓,茶香扑鼻,而用冷水泡茶则慢慢变浓,这是为什么?
- 把少许泡沫粒放在干燥的塑料瓶中。快速摇晃后,泡沫粒很难被倒出,请解释这种现象。
- 在图甲中“〇”处接入电流表或电压表,使与串联。
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- 如图所示为“一开三孔”开关即一个开关和一个三孔插座连在一起,部分电路已接好,请你用笔画线代替导线将电路补充完整,要求开关控制插座。
- 在“比较不同物质吸热能力“的实验中,将初温和______相等的甲、乙两种液体分别放入两个相同的烧杯中,用相同的电加热器同时加热,只要控制______相同,就可以确定两种液体吸收的热量相同;由图像可知,升高相同温度,______液体吸收的热量多,由此可知,甲液体比热容______乙液体的比热容。
- 如图是探究影响导体电阻大小因素的实验装置图,其中导线a、b、d长度相同,a、b、c粗细相同,b、d粗细不同。该实验通过观察电流表的示数来间接比较导线电阻的大小,这种科学研究问题的方法是______法。为了探究电阻大小跟导体长度的关系,应选用______两根导线进行实验;选用a、b两根导线是为了探究电阻大小跟导体的______是否有关;选用______两根导线是为了探究电阻大小跟导体横截面积的关系。
- 如图为“探究并联电路中电流规律“的实验,使用电流表前,发现其指针偏向0刻线左侧,应调节表盘下面的______,使指针归0;通过的电流,实际电荷定向移动方向是______选填“向左“、“向右“或“无规则运动“;图乙中电流表测量的是______选填“A“、“B“或“C“处的电流;实验结束可以得出的初步结论:______只写表达式。
- 在“探究电流与电阻关系”的实验中:连接电路时,开关必须______,闭合开关后,发现电压表有示数且接近电源电压,电流表无示数,其原因是______。实验过程中,将的电阻更换为的电阻时,应将滑动变阻器的滑片P向______选填“左”或“右”端移动,使电压表示数______。
- 在“探究小灯泡亮度和电功率的关系“实验中,已知小灯泡的额定电压为。图甲连接的电路有错误,请你在错误连线上画““,并用笔画出正确的导线;如果该实验电源用干电池,至少需要______节干电池:实验过程中,小灯泡正常发光时电流表示数如图乙所示,此时小灯泡的电阻为______;正确完成实验后,可以得出灯泡的亮度由______决定。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解:
A、用电热孵化器孵小鸡,将电能转化为内能,属于利用电流的热效应,故A不符合题意;
B、使用电热水壶烧水,将电能转化为内能,属于利用电流的热效应,故B不符合题意;
C、用电熨斗熨衣服,将电能转化为内能,属于利用电流的热效应,故C不符合题意;
D、启动电脑防热风扇可给电脑降温,是为了防止电热产生危害,故D符合题意。
故选:D。
当导体中有电流时,导体会发热,这种现象叫做电流的热效应,是电能转化为内能。生活中,有时候可以利用电流的热效应,例如各种电热器;有时候,需要防止电流的热效应带来的危害。
本题考查了电流的热效应的应用,及防止由于电流热效应带来的危害,属于基础题目。
2.【答案】B
【解析】解:A、普通家用节能灯的功率不超过20W,其工作电流不超过,故A不符合实际;
B、手机电池电压一般是或,所以手机充电电压约为4V,故B符合实际;
C、家庭使用的LED液晶电视机的功率大约在200W左右,故C不符合实际;
D、经验证明,只有不高于36V的电压对人体才是安全的,故D不符合实际。
故选:B。
此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项.
估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法.
3.【答案】C
【解析】解:
A、用锯条锯木头时,克服摩擦做功,机械能转化为内能,是通过做功的方式改变物体的内能,故A不符合题意;
B、来回弯折铁丝,对铁丝做功,机械能转化为内能,是通过做功的方式改变物体的内能,故B不符合题意;
C、烧水时,水吸收热量,水的温度升高、内能增加,属于通过热传递的方式改变物体的内能,故C符合题意;
D、向下压活塞,压缩气体做功,气体的温度升高、内能增大,是通过做功的方式改变物体的内能,故D不符合题意。
故选:C。
改变物体内能的方式:做功和热传递;做功改变物体内能的实质是内能和其他形式能的相互转化;热传递改变物体内能的实质是内能的转移。
本题考查了对做功和热传递改变物体内能的辨别,是一道基础题。
4.【答案】B
【解析】解:ABC、两电阻串联,电压表测定电阻的电压,体温越高,由图丙知,红外线热敏电阻越小,故A错误;
由分压原理,热敏电阻的电压越小,根据串联电路电压的规律,电压表示数越大,故B正确,C错误;
D、体温越低,红外线热敏电阻越大,由分压原理,热敏电阻的电压越大,由串联电路电压的规律,电压表示数越小,故D错误。
故选:B。
ABC、两电阻串联,电压表测定电阻的电压,由图丙知,体温越高,红外线热敏电阻越小;
由分压原理分析热敏电阻的电压变化,根据串联电路电压的规律确定电压表示数变化;
D、体温越低,红外线热敏电阻越大,由分压原理和串联电路电压的规律分析电压表示数变化。
本题为动态电路分析题,考查串联电路的规律及欧姆定律的运用,关键是明确体温越高,红外线热敏电阻越小。
5.【答案】A
【解析】解:
A、暖手宝在充电过程中,将电能转化为化学能储存在锂电池中,是电流做功的过程;故A正确;
B、暖手宝发热的过程,是电流做功的过程,将电能转化为内能;故B错误;
C、用暖手宝取暖时,手吸收热量,因含有内能增加而感到暖和,不能说含有热量;故C错误;
D、在电池充电的过程中,是将电能转化成了化学能,电池相当于用电器;发热的过程中电池是电源,将化学能转化为电能,再转化为内能;故D错误。
故选:A。
电流做功的过程,实质就是将电能转化为其它形式能的过程。
电流做功的实质是消耗电能转化为其他形式的能的过程。
热量是指热传递过程中传递能量的多少,是过程量。
电池在放电过程中是电源,化学能转化成电能,而在充电过程中是用电器,将电能转化为化学能。
本题考查了电流做功的实质、充电宝充电过程中的能量转化、电源能量转化等知识,明确电源充放电时能量转化的不同是解题的关键。
6.【答案】B
【解析】解:
ABD、由图可知,两灯串联,串联电路中各处的电流相同,则通过两灯的电流相等,故AD错误;
因灯较亮,说明灯的实际功率较大,而通过两灯的电流相等,根据可知灯两端电压较大,故B正确;
C、若灯短路,则该灯泡不发光,不符合题意,故C错误;
故选:B。
两灯串联,根据串联电路的电流特点分析通过两灯的电流关系;
灯的亮度由灯的实际功率决定,根据分析两灯的电压关系;
若灯短路,则该灯泡不发光。
本题考查串联电路的规律及电功率公式的运用,知道灯的亮度由灯的实际功率决定是关键。
7.【答案】并 串
【解析】解:
教室里的电灯与电脑互不影响,所以它们是并联的,控制灯的开关和电灯是串联的。
故答案为:并;串。
各家用电器之间并联,家用电器既能正常工作,又不互相影响。控制用电器的开关和用电器之间是串联的。
知道并理解家庭电路中各个用电器的连接方式是解决该题的关键。
8.【答案】
【解析】解:
12盏完全相同的小彩灯串联在电压为36V的电路中,所以每盏灯两端电压相等,
由串联电路的电压特点知,每盏灯两端的电压为;
串联电路中电流处处相等,所以通过第10盏和第1盏灯电流相等,为。
故答案为:3;。
串联电路中各部分两端电压之和等于总电压;串联电路电流处处相等。由此分析解答。
本题考查串联电路的电压和电流特点的应用,难度不大。
9.【答案】最大阻值 允许通过的最大电流
【解析】解:根据铭牌信息,滑动变阻器的最大阻值是20,允许通过的最大电流是2A。
故答案为:最大阻值;允许通过的最大电流。
根据对滑动变阻器铭牌的了解分析答题。
本题考查了识别滑动变阻器铭牌信息,应学会看常见器材的铭牌信息,理解铭牌所提供的信息含义。
10.【答案】 存在引力
【解析】解:
油吸收的热量:
;
炸锅旁边的水中漂着的“油花”会慢慢聚到一起,是因为分子间存在引力。
故答案为:;存在引力。
知道油的质量、比热容、初温和末温,利用求出油吸收的热量;
分子之间同时存在相互作用的引力和斥力。
本题考查了吸热公式的应用、分子间的作用力,属于基础题目。
11.【答案】1 变大
【解析】解:
由电路图可知,闭合开关后,灯与串联,电压表测灯两端的电压;
已知此时电压表示数是1V,则灯两端的电压是1V;
断开开关S,电压表串联在电路中,电压表测电源两端电压,此时其示数为3V,所以断开开关后,电压表示数变大。
故答案为:1;变大。
先分析电路的连接方式;再根据电路特点,结合题意分析答题。
本题考查了串联电路的特点,是一道基础题;分析清楚电路结构、明确各电路元件的连接方式是正确解题的前提,熟练掌握串联电路的特点是正确解题的关键。
12.【答案】
【解析】解:
因为“”表示每消耗的电能,指示灯闪烁3200次,
所以指示灯闪烁320次,该微波炉消耗的电能:,
该微波炉的电功率:。
故答案为:;1200。
表示每消耗的电能,指示灯闪烁3200次,从而可求闪烁320次消耗的电能;根据公式求出微波炉的电功率。
本题考查了学生根据电能表的参数测量用电器电功率的方法,首先理解参数的真正含义,根据灯闪烁的次数计算出用电器消耗的电能,根据电能和时间计算出功率,在计算过程中注意单位的统一。
13.【答案】负 排斥
【解析】解:
毛皮与橡胶棒在摩擦的过程中,橡胶棒的原子核束缚电子的能力强,会得到电子,带负电,毛皮会失去电子带等量的正电;
验电器的金属箔片上带上了同种电荷,由于同种电荷相互排斥,所以其两个金属箔片会张开。
故答案为:负;排斥。
摩擦起电的原因:两物体在摩擦过程中,原子核束缚电子的能力不同,原子核束缚电子能力强的容易得到电子而带负电,弱的易失去电子带正电;
验电器是检验物体是否带电的仪器,其工作原理是:同种电荷相互排斥。
本题考查了摩擦起电的原理、验电器的工作原理,知道实验室中如何取得正电荷和负电荷,且明白验电器的制作原理是解决该题的关键。
14.【答案】测电笔 大地
【解析】解:在家庭电路中,用测电笔来辨别火线和零线;
使用三角插头和三孔插座,多出的那个孔是用来接地线的,当用电器的三脚插头插入时,用电器的金属外壳通过三孔插座与大地相连通,如果金属外壳漏电,地线将人体短路,防止触电事故的发生。
故答案为:测电笔;大地。
在家庭电路中,用测电笔来辨别火线和零线;
三孔插座中间多出的那个孔是用来接地线的,当用电器的三脚插头插入时,用电器的金属外壳通过三孔插座与大地相连通,如果金属外壳漏电,地线将人体短路,防止人触电。
本题考查零线与火线的辨别,使用三孔插座的目的,难度不大。
15.【答案】减小 做功
【解析】解:
在汽车刹车减速过程中,汽车的质量不变,速度减小,其动能减小;
在汽车刹车过程中,车轮与路面摩擦,车轮表面的温度会升高,这是通过做功的方式改变其内能的。
故答案为:减小;做功。
影响动能的因素:质量和速度;
改变物体内能的方式有做功和热传递,做功改变物体的内能的实质是能量的转化,热传递改变物体内能的实质是内能的转移。
本题考查了影响动能的因素和改变物体内能的方式,属于基础性题目。
16.【答案】解:当闭合、断开时,电路为的简单电路,电流表测电路中的电流,
由可得,电源的电压:
;
当、都闭合时,、并联,电流表测干路电流,
此时电路的总电阻:
,
因并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和,
所以,,即,
解得:。
答:电源电压为6V;
的阻值为。
【解析】当闭合、断开时,电路为的简单电路,电流表测电路中的电流,根据欧姆定律求出电源的电压;
当、都闭合时,、并联,电流表测干路电流,根据欧姆定律求出此时电路的总电阻,利用电阻的并联求出的阻值。
本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用,是一道基础题目。
17.【答案】解:由可得,通过每盏日光灯的电流:
;
盏日光灯100天共消耗的电能:
;
200盏节能灯100天共消耗的电能:
;
所以这所学校100天可节约的电能:
度。
答:照明时每盏日光灯的电流是;
这所学校100天可节约2800度电。
【解析】根据的应用可求出通过每盏日光灯的电流;
已知灯的功率及工作时间,由公式可以求出节约的电能。
本题考查了电功公式和电功率公式的应用,计算过程要注意单位的换算。
18.【答案】答:有金属外壳的用电器,要用三孔插座,外壳要接地;
不得在高压线下放风筝;
禁止用湿抹布擦拭正在工作的用电器。
【解析】根据安全用电的原则:不接触低压带电体;不靠近高压带电体。结合生活实际列举实例。
本题考查了学生对家庭电路连接、安全用电知识的了解与掌握,平时学习时多了解、多积累,加强安全意识,不能违反。
19.【答案】答:泡茶时,茶分子会运动到水中,这是一种扩散现象,温度越高,茶分子运动越快,扩散越快,所以用热水泡茶时,茶水很快变浓,茶香扑鼻,而用冷水泡茶则慢慢变浓。
【解析】两种物质相互接触时彼此进入对方的现象叫扩散,扩散现象是分子不停运动的反应,温度越高,扩散越快,分子运动越快。
此题考查了分子扩散现象,以及影响因素,体现了物理来源于生活,也应用于生活的物理理念。
20.【答案】解:
干燥的塑料瓶中放入一些塑料泡沫粒,快速摇晃时,由于塑料泡沫和塑料瓶摩擦而使塑料泡沫和塑料瓶带上了异种电荷;异种电荷相互吸引,泡沫粒被吸在塑料瓶上很难被倒出。
【解析】根据摩擦起电和电荷间的相互作用规律来分析。
本题考查了摩擦起电的现象和电荷间的相互作用规律,属于基础性题目。
21.【答案】解:由图可知,最上边的“〇”处跟灯泡并联,所以应为电压表;下边的“〇”处串联在电路中,所以应为电流表,此时使与串联,如下图:
。
【解析】电压表应并联使用,如果将电压表串联在电路中,电路相当于开路;电流表应串联使用,如果将电流表与被测电路并联,则会造成被测用电器短路。
本题主要考查对电压表与电流表使用方法的了解,知道电压表应并联使用,电流表应串联使用。
22.【答案】解:
开关控制用电器时,为了安全,开关先连接火线,由图知,上面的导线为火线;上孔接地线、左孔接零线、右孔接火线,下面的导线为地线,则中间的导线为零线。
开关控制插座,开关应与插座串联,如图所示:
【解析】三孔插座的接法:上孔接地线、左孔接零线、右孔接火线。开关要接在火线和用电器之间。
我们要掌握家庭电路的灯泡、开关、三孔插座、两孔插座、保险丝的接法,同时考虑使用性和安全性。
23.【答案】质量 加热时间 乙 小于
【解析】解:要研究两种液体的吸热本领,应控制两个烧杯中所装的甲、乙两种液体的初温相同、质量相等;
相同加热器加热相同时间,加热器放出的热量相等,因此甲吸收的热量等于乙吸收的热量;
由图像可知,升高相同的温度从升高到时,甲加热的时间约为,乙加热的时间约为,甲加热的时间小于乙加热的时间,所以乙液体吸收的热量多;
由可知,在质量和升高的温度相同时,比热容大的吸收的热量多,因为乙液体吸收的热量多,所以乙液体的比热容大。
故答案为:质量;加热时间;乙;小于。
要探究不同液体的吸热本领,需要取初温相同,质量相同的不同液体;
相同加热器加热相同时间,加热器放出的热量相等,甲乙吸收的热量相等;
根据图象读出升高相同的温度时,甲加热的时间和乙加热的时间,加热时间长的吸收的热量多;
根据求出甲、乙比热容的关系。
此题考查的是物质吸热本领大小的探究实验,正确应用控制变量法和图像是解答此题的关键。
24.【答案】转换 bc 材料 bd
【解析】解:通过电流表的示数大小间接得知接入电阻丝的阻值大小,应用了转换法;
探究电阻大小跟导体的长度有关时,需要控制材料和横截面积相同,所以需要将b、c两根导线分别接入电路中进行实验;
由图可知,导线a、b的粗细、长度均相同、材料不同,因此选用导线a、b分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的材料有关;
要探究电阻大小跟导体的横截面积有关,需要控制导体的材料和长度相同,横截面积不同;由图可知,导线b、d的长度、材料均相同、粗细不同,因此选用导线b、d分别接入电路中。
故答案为:转换;;材料;。
电流表串联在电路中,电压一定,导体电阻越大,电路电流越小,导体电阻越小,电路电流越大,可以通过电流表示数大小判断导体电阻大小;
影响导体电阻大小的因素:导体的材料、长度、横截面积和温度,在研究电阻与其中某个因素的关系时,要采用控制变量法的思想,要研究导体的电阻大小与一个量之间的关系,需要保持其它量不变。
在探究影响导体电阻大小因素的实验中,注意转换法和控制变量法的应用。
25.【答案】调零螺丝 向右
【解析】解:在使用电流表前,需要先检查电流表的指针是否对准零刻线,如果不在“0”刻度线上,需要调节表盘下面的调零螺丝,使指针归0;
电流是从电源的正极出发,经过开关、灯泡、电流表,最后回到电源的负极,电流方向与电子定向移动方向相反,金属导体中定向移动的实际是电子,所以实际电荷定向移动的方向是从左往右;
由图甲可知,两灯泡并联,A点测量通过灯泡的电流,B点测量通过灯泡的电流,C点测量干路电流,图乙中电流表在干路上,则电流表测C处的电流;
根据并联电路的电流特点可知:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,即:。
故答案为:调零螺丝;向右;C;。
使用电流表前,必须先观察指针是否指在零刻线,若不在零刻线,则需要通过调节表盘下面的调零螺丝使指针归零;
电荷的定向移动形成电流,规定正电荷定向移动的方向为电流方向,则负电荷定向移动的方向与电流方向相反;
首先对电路进行分析,明确两灯泡之间的连接关系,确定电流表测量的位置,再根据并联电路中电流规律总结结论。
本题考查了电流表的使用,电流的方向及并联电路中电流规律,属基础题。
26.【答案】断开 定值电阻断路 右 保持不变
【解析】解:为了保护电路,连接电路时,开关必须断开;
闭合开关后,电流表无示数,说明电路为断路,电压表有示数且接近电源电压,说明电压表与电源的两端相连,所以故障为电阻R断路;
根据串联分压原理可知,将定值电阻由改接成的电阻,电阻增大,其分得的电压增大;探究电流与电阻的实验中应控制电压不变,应保持电阻两端的电压不变,根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压,由分压原理,应增大滑动变阻器连入电路中的电阻,所以滑片应向右端移动,使电压表示数保持不变。
故答案为:断开;定值电阻断路;右;保持不变。
连接电路时,开关必须断开;若电流表示数为0,说明电路可能断路;电压表示数接近电源电压,说明电压表与电源连通,与电压表并联的支路以外的电路是完好的,则与电压表并联的电路断路了;根据控制变量法,研究电流与电阻的关系时,需控制定值电阻的电压相同,当换上大电阻时,根据分压原理确定电压表示数的变化,由串联电路电压的规律结合分压原理确定滑片移动的方向。
本题探究电流与电阻的关系,考查电路连接、注意事项、故障分析、电流表读数、欧姆定律的应用、操作过程及控制变量法的运用,是一道中考常见题。
27.【答案】4 10 实际电功率
【解析】解:如图甲,将滑动变阻器的金属杆连入电路中是错误的,应按“一上一下”连入电路中,如下图所示:
;
1节干电池电压为,灯的额定电压为,在实验中,需要调节滑动变阻器使灯泡两端的电压为,即,故至少需要4节干电池;
实验过程中,当小灯泡正常发光时电流表示数如图乙所示,电流表选用小量程,分度值为,电流为,由欧姆定律得,此时小灯泡的电阻为:
;
正确完成实验后,可以得出的结论是灯泡的实际电功率越大,灯泡越亮,灯泡的亮度由实际电功率决定。
故答案为:;4;10;实际电功率。
如图甲,将变阻器的金属杆连入电路上是错误的,应按“一上一下”连入电路中;
根据所需电压和一节干电池的电压大小,确定电池个数;
根据电流表选用小量程确定分度值读数,由欧姆定律计算此时小灯泡的电阻;
灯泡的亮度由灯泡的实际电功率所决定,实际电功率越大,灯泡越亮。
本题探究小灯泡的亮度和电功率的关系,考查电路连接、电路分析、电阻计算、实验结论。
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