化学第八单元 海水中的化学综合与测试教课内容课件ppt

这是一份化学第八单元 海水中的化学综合与测试教课内容课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了Cl-，物质的性质，选择结晶的方法，分离混合物，NaCl，可溶性杂质，不溶性杂质，鉴别依据，学以致用，提纯原则等内容，欢迎下载使用。

你知道海水中有哪些丰富的资源吗？
海水是个大聚宝盆，人们是怎样获得这些物质的呢？
要求：1、组内分工，一位同学负责一种物质的提取方法，并将流程图及化学方程式写在卡片上。2、将下列关键词尽量多的穿插到流程图中：溶解度、饱和溶液、不饱和溶液、蒸发、蒸馏、复分解反应、海洋资源、结晶、过滤
小组合作 构建网络
小组合作 分工明确 全组努力 展示智慧
你能结合组内的卡片，利用箭头或大括号整合本单元的知识网络吗？
小组合作 分工明确 全组努力 展示智慧
3、将你整理的知识说给组内另外三名同学听，请组内同学帮你补充完善。4、组内合作，整合本单元的知识网络
要求：仔细查找 精彩指导 共同努力 展示智慧
海水晒盐时为什么要留母液呢？
条件：生成气体、沉淀、水
实质：离子互相结合生成气体、沉淀、水
要提取Na+、Cl—，其它微粒怎么除去？
可行 产生白色沉淀
为证明敞口放置的NaOH溶液中含有的杂质Na2CO3,小博、小硕、小慧三位同学分别选用一种试剂（适量）进行实验。请你对他们所选用的试剂进行评价：
利用两种物质的性质不同
不可行；增加了新杂质 减少了产品
为除去NaOH溶液中含有的杂质Na2CO3,小博、小硕、小慧三位同学分别选用一种试剂（适量）进行实验。请你对他们所选用的试剂进行评价：
☆构建知识网络的策略： 可以分章节进行构建，也可以以一种物质为载体从知识上，方法上，体会上进行整合。
补充完善 作品展示
知识上… 方法上… 感悟体会…
在化学的海洋中乘风破浪 去发现宝藏 去获取你想要的知识
资源宝库——合理开发利用！
3、粗盐提纯过程中用到了哪些方法？
思路：（1）海水中镁元素的含量太少，可以先富集纯化，再制取。
（2）富集纯化可以采用物理方法，也可采用化学沉淀法提纯。
4、粗盐提纯后剩余的卤水有用吗？