高中物理人教版 (新课标)选修3选修3-1第三章 磁场1 磁现象和磁场同步练习题

第1节  磁现象和磁场

1．指南针是中国四大发明之一，它的工作原理是

A．同名磁极相互吸引

B．异名磁极相互排斥

C．指南针能吸引铁、钴、镍等物质

D．地球磁场对指南针的作用

【答案】D

【解析】由于地球是一个大的磁场，故指南针的是利用地磁场对磁极的作用制作而成的；它是由于指南针两极受地磁场的磁感线的作用而使N极指向北，S极指向南方，故并不单独的磁极间的作用，同时更不是因为指南针吸引铁、钴、镍等物质，D正确。

2．某同学想重做奥斯特实验，于是他在直导线下面放一个小磁针，待小磁针不再摆动时，在直导线中通上较大的直流电，但是小磁针并没有偏转，这可能是因为

A．导线与磁针平行

B．导线与磁针垂直

C．导线是东西放置的

D．导线是南北放置的

【答案】BC

3．关于地磁场，下列叙述正确的是

A．地球的地磁两极和地理两极重合

B．我们用指南针确定方向，指南的一极是指南针的北极

C．地磁的北极与地理的南极重合

D．地磁的北极在地理南极附近

【答案】D

【解析】地球是一个大磁体，其磁北极（N极）在地理南极附近，磁南极（S极）在地理北极附近，并不重合。指南针指南的一极应该是磁针的南极（S极），选项D正确。

4．奥斯特实验说明了

A．磁场的存在

B．磁场具有方向性

C．通电导线周围存在磁场

D．磁体间有相互作用

【答案】C

【解析】放在通电直导线附近的小磁针受力偏转，说明通电导线周围存在磁场。故C正确。

5．实验表明：磁体能吸引一元硬币，对这种现象解释正确的是

A．硬币一定是铁做的，因为磁体能吸引铁

B．硬币一定是铝做的，因为磁体能吸引铝

C．磁体的磁性越强，能吸引的物质种类越多

D．硬币中含有磁性材料，磁化后能被吸引

【答案】D

【解析】一元硬币为钢芯镀镍，钢和镍都是磁性材料，放在磁体的磁场中能够被磁化，因而能够被磁体吸引，故D正确。

6．为了保护磁卡或带有磁条的存折上的信息，下列说法错误的是

A．应注意磁卡或带有磁条的存折不放在高温环境中

B．不能将磁卡或带有磁条的存折靠近产生强磁场的家用电器旁边

C．不能将磁卡或带有磁条的存折折叠放置

D．不能用手触摸磁卡，特别是不要触摸背面的黑条，以免弄脏

【答案】D

7．如图所示，环形导线周围有三只小磁针a、b、c，闭合开关S后，三只小磁针N极的偏转方向是

A．全向里

B．全向外

C．a向里，b、c向外

D．a、c向外，b向里

【答案】D

【解析】闭合开关S后，环形导线中通有顺时针方向的电流，根据安培右手定则判断环形导线内部磁场向里，外部磁场向外，则小磁针b的N极向里偏转，a、c两个小磁针向外偏转，故D正确，ABC错误。

8．判断一段导线中是否有直流电流通过，手边若有几组器材，其中最为可用的是

A．被磁化的缝衣针及细棉线

B．带电的小纸球及细棉线

C．小灯泡及导线

D．蹄形磁铁及细棉线

【答案】A

9．如图所示，可自由转动的小磁针上方有一根长直导线，开始时二者在纸面内平行放置。当导线中通以如图所示的电流时，发现小磁针的N极向里，S极向外，停留在与纸面垂直的位置上。这一现象说明

A．小磁针感知到了电流的磁场

B．小磁针处磁场方向垂直纸面向里

C．小磁针处磁场方向垂直纸面向外

D．若把小磁针移走，该处就没有磁场了

【答案】AB

【解析】小磁针可以检验磁场的存在与否，当导线中通入电流时，在导线的周围就产生了磁场。在小磁针位置处的磁场方向为N极的受力方向，即垂直纸面向里，故AB正确，C错误；电流的磁场是客观存在的，不会随小磁针的移走而消失，只要导线中有电流存在，磁场就会存在，故D错误。

10．下列所述情况，哪一种可以肯定钢棒没有磁性

A．将钢棒的一端接近磁针的北极，两者互相吸引，再将钢棒的另一端接近磁针的南极，两者互相排斥

B．将钢棒的一端接近磁针的北极，两者互相吸引，再将钢棒的另一端接近磁针的南极，两者仍互相吸引

C．将钢棒的一端接近磁针的北极，两者互相吸引，再将钢棒的另一端接近磁针的北极，两者仍互相吸引

D．将钢棒的一端接近磁针的北极，两者互相排斥

【答案】C