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    高中物理人教版 (新课标)选修31 磁现象和磁场巩固练习

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    这是一份高中物理人教版 (新课标)选修31 磁现象和磁场巩固练习,共7页。试卷主要包含了关于磁场,下列说法中不正确的是,指南针是我国古代的四大发明之一,地球是一个大磁体等内容,欢迎下载使用。

    A.被磁化的缝衣针及细棉线
    B.带电的小纸球及细棉线
    C.小灯泡及导线
    D.蹄形磁铁及细棉线
    2.如图四个实验现象中,不能表明电流能产生磁场的是( )
    A.甲图中,导线通电小磁针发生偏转
    B.乙图中,通电导线在磁场中受到力的作用
    C.丙图中,当电流方向相同时,导线相互靠近
    D.丁图中,当电流方向相反时,导线相互远离
    3.关于磁场,下列说法中不正确的是( ).
    A.磁场和电场一样,是同一种物质
    B.磁场的最基本特性是对放在磁场里的磁极或电流有磁场力的作用
    C.磁体与通电导体之间的相互作用是通过磁场进行的
    D.电流和电流之间的相互作用是通过磁场进行的
    4.某同学在做奥斯特实验时,把小磁针放在水平的通电直导线的下方,当通电后发现小磁针不动,稍微用手拨动一下小磁针,小磁针转动180°后静止不动,由此可知,通电直导线产生的磁场在小磁针处方向是( )
    A.自东向西 B.自南向北
    C.自西向东 D.自北向南
    5.如果你看过中央电视台体育频道的象棋讲座,就会发现棋子都是由磁性材料制成的。棋子不会掉下来是因为( )
    A.质量小,重力可以忽略不计
    B.受到棋盘对它向上的摩擦力
    C.棋盘对它的吸引力与重力平衡
    D.它一方面受到棋盘的吸引力,另一方面还受到空气的浮力
    6.月球表面周围没有空气,它对物体的引力仅为地球对该物体引力的eq \f(1,6),月球表面没有磁场.根据这些特征,在月球上,图中的四种情况能够做到的是( )
    7.指南针是我国古代的四大发明之一。司南是春秋战国时期发明的一种指南针,如图所示。它由青铜盘和磁勺组成,磁勺放置在青铜盘的中心,可以自由转动。由于受地磁场作用,司南的磁勺尾静止时指向南方。下列说法中正确的是( )
    A.磁勺能够指示方向,是利用了地磁场对磁勺的作用
    B.磁勺的指向不会受到附近磁铁的干扰
    C.磁勺的指向不会受到附近铁块的干扰
    D.磁勺的N极位于司南的磁勺尾部
    8(多选).关于地球的磁场,下列说法正确的是( )
    A.在地面上放置一个小磁针,小磁针的南极指向地磁场的南极
    B.地磁场的南极在地理北极附近
    C.地球上任何地方的地磁场方向都是和地面平行的
    D.地球磁偏角的数值在地球上不同地点是不同的
    9.地球是一个大磁体:①在地面上放置一个小磁针,小磁针的南极指向地磁场的南极;②地磁场的北极在地理南极附近;③赤道附近地磁场的方向和地面平行;④北半球地磁场方向相对地面是斜向上的;⑤地球上任何地方的地磁场方向都是和地面平行的.以上关于地磁场的描述正确的是( ).
    A.①②④ B.②③④
    C.①⑤ D.②③
    10.两个完全相同的条形磁铁,放在平板AB上,磁铁的N、S极如图所示,开始时平板及磁铁皆处于水平位置,且静止不动.
    A.现将AB突然竖直向上平移(平板与磁铁之间始终接触),并使之停在A″B″处,结果发现两个条形磁铁吸在了一起.
    B.如果将AB从原来位置突然竖直向下平移,并使之停在位置A′B′处,结果发现两条形磁铁也吸在了一起.
    请回答下列问题:
    (1)开始时两磁铁静止不动,磁铁间的相互作用力是________力;右侧的磁铁受到的静摩擦力的方向向________.
    (2)在A过程中磁铁开始滑动时,平板正在向上加速还是减速呢?答:________.
    (3)在B过程中磁铁开始滑动时,平板正在向下加速还是减速呢?答:________.
    11.一块没有标明南、北极的小磁针,你能想办法判断它的磁极吗?
    (1)A同学用一个已知磁性的小磁针,立刻得出了结果.你知道他是怎样得出的吗?
    (2)B同学设计了这样一个方案:他将小磁针固定在小塑料盘中,然后放在水中.他的结论也是正确的,你能说出他利用了什么原理吗?
    3.1磁现象和磁场基础课时针对练习答案
    1.判断一段导线中是否有直流电流通过,手边若有几组器材,其中最为可用的是( )
    A.被磁化的缝衣针及细棉线
    B.带电的小纸球及细棉线
    C.小灯泡及导线
    D.蹄形磁铁及细棉线
    答案:A
    解析:判断一段导线中有无电流通过时,可以看导线周围有无磁场,所以可以用一根细棉线将被磁化的缝衣针(相当于一个小磁针)水平吊起,如果发生偏转,则说明导线中有电流通过,A方法可用;通电导线周围不会产生电场,所以用细棉线悬挂带电的纸球不会产生任何现象,B方法不可行;若将小灯泡用导线连接到要判断的导线上,若电流太小小灯泡可能不会发光,若电流过大还会损坏小灯泡,所以C方法不科学;由于蹄形磁铁质量较大,即使导线周围产生了磁场,可能也观测不到悬挂磁铁的偏转,D方法不科学.
    2.如图四个实验现象中,不能表明电流能产生磁场的是( )
    A.甲图中,导线通电小磁针发生偏转
    B.乙图中,通电导线在磁场中受到力的作用
    C.丙图中,当电流方向相同时,导线相互靠近
    D.丁图中,当电流方向相反时,导线相互远离
    答案:B
    解析:磁场对小磁针、通电导体有作用力,图甲中的小磁针发生了偏转,图丙、丁中的通电导体发生了吸引和排斥,都说明了电流周围存在磁场.乙图不能说明电流能产生磁场,所以答案为B.
    3.关于磁场,下列说法中不正确的是( ).
    A.磁场和电场一样,是同一种物质
    B.磁场的最基本特性是对放在磁场里的磁极或电流有磁场力的作用
    C.磁体与通电导体之间的相互作用是通过磁场进行的
    D.电流和电流之间的相互作用是通过磁场进行的
    答案 A
    解析 电荷周围存在电场,运动电荷产生磁场,磁场的基本性质是对放在磁场里的磁体或电流有磁场力的作用,磁体间、磁体与通电导体间、电流与电流间的相互作用都是通过磁场进行的.故B、C、D正确.
    4.某同学在做奥斯特实验时,把小磁针放在水平的通电直导线的下方,当通电后发现小磁针不动,稍微用手拨动一下小磁针,小磁针转动180°后静止不动,由此可知,通电直导线产生的磁场在小磁针处方向是( )
    A.自东向西 B.自南向北
    C.自西向东 D.自北向南
    答案:D
    解析:导线通电前小磁针指向南北方向,导线通电后小磁针不动,说明通电直导线产生的磁场方向在小磁针处沿南北方向;稍微用手拨动一下小磁针,小磁针转动180°后静止不动,说明通电直导线产生的磁场在小磁针处与地磁场方向相反.
    5.如果你看过中央电视台体育频道的象棋讲座,就会发现棋子都是由磁性材料制成的。棋子不会掉下来是因为( )
    A.质量小,重力可以忽略不计
    B.受到棋盘对它向上的摩擦力
    C.棋盘对它的吸引力与重力平衡
    D.它一方面受到棋盘的吸引力,另一方面还受到空气的浮力
    答案:B
    解析:磁性棋子受到棋盘的吸引力而对棋盘产生压力,棋盘对棋子有弹力,重力使棋子有向下滑动的趋势,因此棋子受到棋盘对它向上的静摩擦力,此力和重力平衡,使棋子不会掉下来(由于空气浮力远小于重力,故可以忽略不计)。选项B正确。
    6.月球表面周围没有空气,它对物体的引力仅为地球对该物体引力的eq \f(1,6),月球表面没有磁场.根据这些特征,在月球上,图中的四种情况能够做到的是( )
    答案:D
    解析:既然月球表面没有磁场,那么在月球上就不能用指南针定向,所以A错误;月球表面周围没有空气,所以无法使用电风扇吹风,而声音的传播需要介质,所以B、C均不对,只有选项D正确.
    7.指南针是我国古代的四大发明之一。司南是春秋战国时期发明的一种指南针,如图所示。它由青铜盘和磁勺组成,磁勺放置在青铜盘的中心,可以自由转动。由于受地磁场作用,司南的磁勺尾静止时指向南方。下列说法中正确的是( )
    A.磁勺能够指示方向,是利用了地磁场对磁勺的作用
    B.磁勺的指向不会受到附近磁铁的干扰
    C.磁勺的指向不会受到附近铁块的干扰
    D.磁勺的N极位于司南的磁勺尾部
    答案:A
    解析: 司南能够指示南北,是由于地球具有磁场,地磁场是南北指向,故A正确;司南的指向会受到附近磁铁和铁块的干扰,故B、C错误;由于司南的磁勺尾静止时指向南方,所以磁勺的S极位于司南的磁勺尾部,故D错误。
    8(多选).关于地球的磁场,下列说法正确的是( )
    A.在地面上放置一个小磁针,小磁针的南极指向地磁场的南极
    B.地磁场的南极在地理北极附近
    C.地球上任何地方的地磁场方向都是和地面平行的
    D.地球磁偏角的数值在地球上不同地点是不同的
    答案:BD
    解析:小磁针S极指南是因为地磁的N极在地理的南极附近,A错误.地磁场的两极和地理两极是相反的,B正确.依据地磁场的空间分布,只有赤道上的磁场方向和地面平行,C错误.地球的磁偏角在地球上的不同地点是不同的,地球两磁极的位置也是变化的,D正确.故选B、D.
    9.地球是一个大磁体:①在地面上放置一个小磁针,小磁针的南极指向地磁场的南极;②地磁场的北极在地理南极附近;③赤道附近地磁场的方向和地面平行;④北半球地磁场方向相对地面是斜向上的;⑤地球上任何地方的地磁场方向都是和地面平行的.以上关于地磁场的描述正确的是( ).
    A.①②④ B.②③④
    C.①⑤ D.②③
    答案 D
    解析 地磁场类似于条形磁铁磁场,地磁南极在地理的北极附近,而地磁的北极在地理的南极附近.
    10.两个完全相同的条形磁铁,放在平板AB上,磁铁的N、S极如图所示,开始时平板及磁铁皆处于水平位置,且静止不动.
    A.现将AB突然竖直向上平移(平板与磁铁之间始终接触),并使之停在A″B″处,结果发现两个条形磁铁吸在了一起.
    B.如果将AB从原来位置突然竖直向下平移,并使之停在位置A′B′处,结果发现两条形磁铁也吸在了一起.
    请回答下列问题:
    (1)开始时两磁铁静止不动,磁铁间的相互作用力是________力;右侧的磁铁受到的静摩擦力的方向向________.
    (2)在A过程中磁铁开始滑动时,平板正在向上加速还是减速呢?答:________.
    (3)在B过程中磁铁开始滑动时,平板正在向下加速还是减速呢?答:________.
    答案:(1)吸引 右 (2)减速 (3)加速
    解析:本题是一道综合性题目,主要考查磁体间的相互作用规律、受力分析、牛顿第二定律.磁铁静止时,二者间的相互吸引力与静摩擦力大小相等,对右侧的磁铁来说,吸引力向左,静摩擦力向右.当平板向上运动而磁铁吸在一起时,说明摩擦力减小,磁铁所受支持力减小,磁铁应处于失重状态,所以平板应向上减速运动,加速度方向向下.当平板向下运动而两磁铁吸在一起时,磁铁应处于失重状态,所以加速度仍向下,故是向下加速运动.
    11.一块没有标明南、北极的小磁针,你能想办法判断它的磁极吗?
    (1)A同学用一个已知磁性的小磁针,立刻得出了结果.你知道他是怎样得出的吗?
    (2)B同学设计了这样一个方案:他将小磁针固定在小塑料盘中,然后放在水中.他的结论也是正确的,你能说出他利用了什么原理吗?
    答案:见解析
    解析:(1)A同学利用磁体磁极间的相互作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.
    (2)B同学利用了地磁场的影响,地理的南极为地磁的北极,地理的北极为地磁的南极.小磁针指地理南极的一端一定是小磁针的S极,指地理北极的一端一定是小磁针的N极.
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