2020-2021学年第五单元 有趣的地球村15. 家乡绿梦教学设计

《家乡绿梦》教案

教学目标：

1、知识与技能：欣赏剪纸的独特艺术魅力，掌握欣赏方法，学习以多层折剪法表现出连续纹样和进行主题创作的方法。

2、过程与方法：A：在欣赏中感知剪纸创作的独特魅力，感受大自然与人类息息相关的密切关系；

               B：在尝试中体验剪纸艺术技法的美妙；

               C：在展示中分享合作与创造的乐趣。

3、情感、态度、价值观：感受植物、动物的形态美，激发学生对大自然的热爱、对绿色家园的向往，增强学生的环保意识。

教学重点：多层叠剪的方法制作连续重复的图案。

教学难点：二方连续剪纸制作。

教学用具：剪刀、色纸、废旧彩图纸、胶水、底版纸等

教学过程：

一、欣赏与感受：

1、两幅中外艺术家的优秀剪纸作品表现了什么内容？

2、画面的构图有什么特点？

3、美在哪里？

二、观察与发现：

探索、比较教材中几幅剪纸作品的剪法技巧，并说出其技法特点和艺术美感。

三、尝试与探索：

你知道是怎样剪出来的吗？

1、参考教材剪法范例，自主尝试、探索连续花边的剪法。

2、进行纹样连接性的提示，关注树木造型的练习。

3、欣赏同龄人作品，探讨和构思创作内容和表现形式。

4、进行以“家园绿梦”为主题的剪纸创作。

四、分享与评价：

1、提出评价目标：

A：剪出的草、树连续花边是否散断？

B：植物、动物或人物造型和装饰纹样美不美？

C：构思的作品内容是否切合课题？

2、展示分享自评：说一说你的构思和纸材、色彩运用如何？