体育七年级全一册第四章 篮球教案

课的部分

教学内容

教师教法

学生学法

组织与要求

运动量

时间

激趣热身部分

1、课堂常规，宣布教学内容。

2、行进间热身活动

3、韵律操

4、原地运球+击地传球

目的：让学生体会击球中后部让球向前运动。

1、观察学生集合表现，是否做到了“快静齐”。

2、讲解规则，组织学生变化队列，带领学生做热身活动。

3、组织学生拿好篮球，做韵律操。

4、教师示范，组织学生观察，并分组练习。

1、遵守集合纪律，做到“快静齐”。

2、听教师讲解规则，积极参与。

3、认真学做韵律操，活动身体关节。

4、认真观察教师的示范动作，积极参与练习。

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中

8

至

10

分钟

技能学习

1、行进间运球

2、自主练习，学生自己尝试、体验行进间运球的动作要领

3、强化练习

增大运球距离，加快运球速度，强化学生的动作技能掌握。

1、教师示范，组织学生练习，教师指导。

2、将学生分成四个小组，巡回指导观察学生练习情况，给予指导。

3、组织学生依次练习，后面等待的学生做球性练习。先增加运球距离不要求速度练习2次，再增快运球速度练习2次。

1、认真观察教师的示范动作，积极尝试完整动作。

2、积极思考、组织练习的形式，体会行进间运球的动作技能。

3、认真听老师讲解，参与练习。

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中

16至

20分钟

运动升华

1、分组素质练习

1、教师示范，并讲解规则。

1、学生积极认真参与素质练习。

队形同上

高

6至7分钟

身心恢复

1、跟随音乐，拍打腿部肌肉，拉伸韧带，放松身心。

2、总结，宣布下课，回收器材。

1、教师带领学生调整呼吸,放松身心，教师作小结。

1、跟着老师调整呼吸,放松身心，积极说出今天的收获。

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低

4

分钟

生理状况预测

练习密度80%左右，平均心率在115次/分钟左右。

场地器材要求

篮球场一块，40个篮球，音响一台。