济南版八年级下册第六单元 生物与环境第一章 生物与环境的相互作用第一节 环境对生物的作用精品课堂检测

第一节   环境对生物的作用

一、选择题

1.下图是某校“达尔文社团”的同学在磁山拍摄的照片。推测影响这棵松树形态的主要非生物因素是　(　　)

A.水                        B.温度

C.空气                      D.风

2.在同一个生态系统中，下列生物之间属于竞争关系的一组是　(　　)

A.青草与山羊                B.青草与青蛙

C.工蜂与蜂王                D.水稻和稗草

3.2012年春，云南发生大面积干旱，逾315万人饮水困难，农作物受旱面积822.2万亩。旱情影响农作物生长的原因是　(　　)

A.温度影响农作物的生长

B.水影响农作物的生长

C.阳光影响农作物的生长

D.土壤影响农作物的生长

4.影响生物生活的下列各因素中，属于生物因素的是　(　　)

A.水是鱼类的生活环境

B.田间杂草多，作物产量低

C.错过季节播种，小麦减产

D.大雁南飞

5.生活在沙漠中的植物一般不具有的特征是　(　　)

A.叶面宽大                  B.茎肥厚多汁

C.根系很发达                D.角质层致密

6.叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“那些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。”从生物学角度分析，这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响　(　　)

A.阳光　　　   B.温度　　　   C.空气　　　   D.水分

7.早春播种，常用地膜覆盖的方法促进早出苗，其主要目的是　(　　)

A.种子萌发需要避光

B.增加二氧化碳以抑制呼吸

C.保温、保湿有利于种子萌发

D.防止鸟类取食种子

8.竹节虫的体色和外形与环境极为相似，这一现象说明　(　　)

A.生物能适应环境              B.生物能改变环境

C.生物能影响环境              D.以上选项都正确

9.下列现象中，属于生物对环境适应的是　(　　)

A.大树底下好乘凉

B.地衣加速了岩石的风化

C.沙漠中仙人掌的叶特化成刺

D.蚯蚓的活动使土壤更加疏松

10.和热带雨林相比，北极冰原生物种类极少是因为缺少生物生存的哪种基本条件　(　　)

A.阳光          B.空气          C.水分          D.适宜的温度

二、非选择题：

1.同种生物之间的关系通常有_______和_______。

2.不同种生物之间的关系通常有_______、_______、_______、_______等。

3.一种生物寄居在另一种生物体内或体表，从那里吸取营养来维持生活的现象叫_______ 。

4.农民种的水稻田里经常长一种叫“稗”的杂草，在相同条件下，其种子的萌发率比水稻高，长势好，成熟早，因此，很难把它从水稻田里驱除干净。从中可以得知，稗和水稻之间的关系是属于_______。

5.下图所示为温度对硅藻、绿藻和蓝藻三种植物的生长繁殖的影响。在这些藻类中，硅藻是鱼类的优良饲料。请根据此图回答下列问题。

(1)水温对这三种藻类生长繁殖的影响有什么不同?

_____________________________________________________________________

(2)某发电厂每天将大量的冷却水(温度很高)直接排入湖中。仅从食物的角度看，会对鱼类的生存产生怎样的影响?

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6.将生物现象与其所表现出来的关系用线连起来。

老虎吃野猪

许多蜜蜂在酿蜜                          合作关系

田里的水稻与杂草                        竞争关系

猫捉老鼠                                捕食关系

蚂蚁搬家                                寄生关系

血吸虫在钉螺里

参考答案：

1.【解析】选D。本题考查环境对生物的作用。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征。生物必须适应环境才能生存，否则就会被自然界淘汰。旗形树的树冠是长期吹单一定向风形成的，背风面大，像一面旗帜，旗形树的树冠形状是对风的适应。

2.【解析】选D。本题考查生物与生物之间的关系。不同种生物之间具有捕食、竞争、寄生、共生等关系。同一生态系统中，只有水稻和稗草之间存在争夺阳光、水分、无机盐等，体现了生物之间的竞争关系。

3.【解析】选B。本题考查对影响生物生存的生态因素的判断。影响生物生存的生态因素包括生物因素和非生物因素，非生物因素包括温度、水、空气、土壤等，农作物受旱主要是水影响农作物的生长。

4.【解析】选B。本题考查生态因素对生物生活的影响。水、温度都属于非生物因素，鱼儿生活在水中，离开水不能生存；错过季节播种小麦，温度低影响小麦的生长，产量下降；冬季来临，温度降低，大雁需要飞到南方过冬，它们都是非生物因素对生物生活的影响。田间杂草与农作物争夺阳光、养料和水等生活条件，影响农作物的生长和产量，这属于生物因素对生物生活的影响。

5.【解析】选A。本题考查生物对环境的适应。生物从形态、结构、生理、行为等方面对环境表现出适应性，如仙人掌的叶变成刺状，可以减少水分散失的面积，适应沙漠缺水的环境。叶面宽大不利于保水。

6.【解析】选A。本题考查非生物因素对生物的影响。爬山虎的叶分布均匀没有重叠是为了充分地接受阳光，进行光合作用，与温度、水分、空气关系不大。

7.【解析】选C。本题考查非生物因素对种子萌发的影响。种子萌发需要充足的空气、适量的水分、适宜的温度，早春的时候温度不高，地膜覆盖能够提高温度、保持水分，所以利于种子的萌发；种子萌发不受光的影响；地膜覆盖不是防止鸟类取食，也不能增加二氧化碳。

8.【解析】选A。本题考查生物对环境的适应。竹节虫的体色和外形与环境极为相似，这样才能不易被其天敌发现，更好地生存和繁衍，这是生物对生存环境的适应现象。

9.【解析】选C。本题考查对生物与环境之间关系的理解。A项，炎热夏天的树荫下特别凉爽，是植物蒸腾作用散失水分使周围环境温度下降；B项，地衣加速岩石的风化，能促进地球上土壤层的形成；D项，蚯蚓的活动使土壤更加疏松。这些都是生物对环境的影响。C项，仙人掌的叶特化成刺，可以减少水分的散失，有利于适应干旱的沙漠环境，体现了生物对环境的适应。

10.【解析】选D。本题考查影响生物生存的非生物因素。北极冰原全年冰雪覆盖、终年寒冷、植被贫乏、动物稀少，原因就是温度不适宜大多数生物的生存。

二、非选择题

1.种内斗争  种内互助 

2.捕食  竞争  寄生  共生 

3.寄生 

4.竞争关系 

5.(1)随着水温的升高，硅藻的数量逐渐减少，蓝藻的数量逐渐增加，绿藻在水温超过约时也逐渐减少。  (2)大量冷却水被排入湖中，导致水温升高，硅藻会逐渐减少。鱼的食物减少，鱼将逐渐消瘦，甚至死亡。 

6.老虎吃野猪——捕食关系  许多蜜蜂在酿蜜——合作关系  田里的水稻与杂草——竞争关系  猫捉老鼠——捕食关系  蚂蚁搬家——合作关系  血吸虫在钉螺里——寄生关系