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    2021-2022学年初中英语九年级全册人教新目标版 Unit6 SectionA GrammarFocus-4c教案
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    2021-2022学年初中英语九年级全册人教新目标版 Unit6 SectionA GrammarFocus-4c教案01
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    2020-2021学年Section A教学设计

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    这是一份2020-2021学年Section A教学设计,共3页。


    1.重点单词:fridge,lw,smebdy,translate,lck,earthquake,sudden,bell,biscuit,ckie,musical,instrument
    2.重点短语:at a lw price,all f a sudden
    3.重点句式:
    Wh was it invented by?
    Smebdy stle my camera frm my htel rm.
    Our parents advised us nt t g ut alne.
    Different writers translated the bk int different languages.
    1.重点短语和句型
    2.一般过去时态的被动语态
    熟练掌握一般过去时态的被动语态
    一、预习课本P44新单词并背诵,完成下面的汉译英。
    1.冰箱________ 2.低的________
    3.某人________ 4.翻译________
    5.锁住________ 6.地震________
    7.突然(的)________ 8.饼干________
    9.曲奇________ 10.器械________
    11.铃声________ 12.音乐的________
    二、认真预习3a-3c找出下列短语和句型。
    1.以低廉的价格________________________________________________________________________
    2.突然________________________________________________________________________
    3.它是被谁发明的?________________________________________________________________________
    4.有人从我旅馆房间里偷走了我的相机。
    ________________________________________________________________________
    5.我们的父母建议我们不要单独外出。
    ________________________________________________________________________
    6.不同的作家把这本书翻译成了不同的语言。
    ________________________________________________________________________
    Step 1 情景导入
    Teacher:When was the telephne invented?
    Student1:It was invented in 1876.
    Nw please practice cnversatins with yur partners like this accrding t the infrmatin that the teacher gives.
    环节说明:通过生生互动,复习了学过的内容——被动语态,同时还锻炼了学生的口语表达能力。
    Step 2 完成教材Grammar Fcus的任务
    1.学生大声朗读Grammar Fcus的句子。(2分钟)
    2.小结训练。(3分钟)
    环节说明:通过对Grammar Fcus 句型的填空练习能够使学生更好地来理解掌握本单元的重点句型。
    Step 3 完成教材4a-4c的任务
    1.认真阅读4a中的例句,然后根据例句形式把所给的主动语态的句子改写成被动语态的句子,完成后小组成员互相交流答案。(3分钟)
    2.认真阅读4b中的句子,然后用括号内所给单词的正确形式填空,请几组学生在黑板上板演答案,完成后小组内互相交流所写句子,师生共同点拨黑板上的答案。(5分钟)
    3.认真阅读4c中的短文,用括号中的单词的正确形式填空,完成后小组内交流答案,教师点拨易错点。(3分钟)
    4.小结训练。(2分钟)
    (C)1.Every year lts f trees ________ t make ur hmetwn greener and mre beautiful.
    A.is planted B.was planted
    C.are planted D.were planted
    (D)2.I had a sre back,and the dctr advised me ________ and rest.
    A.lie dwn B.lying dwn
    C.lay dwn D.t lie dwn
    (C)3.Can yu translate the bk in English ________ French?
    A.t B.fr C.int D.with
    环节说明:通过本环节的学习,让学生复习掌握了一般现在时态和一般过去时态的被动语态。
    Step 4 问题探究
    ( )1.________ he heard a cry abve him.
    A.By accident B.Take place
    C.All f a sudden D.Withut dubt
    答案选择C,根据句意“突然他听到上方传来一声惊叫”,all f a sudden意为“突然”,所以答案选择C。
    ( )2.The Chinese writer has gt lts f fans in France.His new bk ________ int French as sn as it came ut.
    A.was translated B.translated
    C.is translated D.translates
    答案选择A, 根据题干his new bk 和 translate 的关系,应该选择被动语态;又根据时间状语从句as sn as it came ut 是一般过去时态,可知“被翻译”也是一般过去时态。故选A。
    请学生们做前面课时训练部分。
    When_was_the_zipper_invented?
    (拉链是什么时候被发明的?)
    It_was_invented_in_1893.
    (它是在1893年被发明的。)
    Wh_was_it_invented_by?
    (它是被谁发明的?)
    It_was_invented_by_Whitcmb_Judsn.
    (它是被Whitcmb Judsn发明的。)
    When_was_tea_brught_t_Krea?
    (茶叶是什么时候被带到朝鲜的?)
    It_was_brught_t_Krea_during_the_6th_and_7th_centuries.
    (它是在6世纪到7世纪期间被带到朝鲜的。)
    What is the ht ice­cream scp used_fr?
    (热冰激凌铲是被用来做什么的?)
    It's_used_fr_serving_really_cld_ice­cream.
    (它是用来端很冷的冰激凌的。)
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