人教部编版 (五四制)四年级上册口语交际:安慰备课课件ppt
展开一个人遇到不顺心的事,往往心里会很难过。
在运动会4×100米接力赛中,小峰摔倒了,他的班级在这个项目上没有取得名次。
都怪我,我要是没摔倒就好了。
此时,有人安慰他一下,心情肯定会好一些。如果小刚是你的朋友,你应该怎样安慰他呢?
1.如果是自己的朋友遇到了以上情况,要设身处地地想一想他的心情,然后再考虑怎样安慰他。
2.选一种情况,和同学进行模拟练习。和同学交流被安慰的人想得到什么样的安慰方式,认真听取别人的意见。
3.交流的时候目视对方,以示尊重,用温和、关怀的语气表达自己的关心和劝慰,让对方感受到自己的关心。
4.要选择合适的方式进行安慰。可以借助语调、手势等恰当地表达自己的情感。
我不想搬走,不想离开好朋友。
小丽的家要搬到另外一个城市,她马上就要离开自己的好朋友了。
小丽,就算你去了新的城市,也可以和我们常常打电话呀!我们的友谊是不会因为距离面中断的。我们不是读过一句诗“莫愁前路无知已,天下谁人不识君”吗?你到了新的城市之后,会遇到新的好朋友的。
我特别喜欢这块表,丢了好心疼啊!
出去玩的时候,小冰把手表弄丢了。这块手表是妈妈送给他的生日礼物!
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