2021年重庆市九年级上学期语文期末试卷及答案

这是一份2021年重庆市九年级上学期语文期末试卷及答案，共14页。试卷主要包含了选择题，句子默写，综合性学习，现代文阅读，对比阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
1.下列词语加点字的读音完全不相同的一项是（ ）
A. 稍微/稍息 非难/难言之隐 积极参与/时不我与
B. 狡黠/诘难 根茎/泾渭分明 循规蹈矩/不可抗拒
C. 结实/结果 累赘/伤痕累累 舆论哗然/哗众取宠
D. 侦缉/逻辑 摄影/蹑手蹑脚 贻笑大方/甘之如饴
2.下列词语书写无误的一项是（ ）
A. 妖娆 制裁 李代桃僵 附庸丰雅 B. 旁骛 杜绝 形销骨利 相得益彰
C. 骈进 端详 自惭形晦 大发雷霆 D. 亵渎 遵循 彬彬有礼 言不及义
3.下列说法正确的一项是（ ）
A. 独立思考 祖国大地 世外桃源 异常努力（这四个短语都是并列短语。）
B. “断”字的音序查字法是应查D，该字的第七画是㇄（竖折）。
C. 他一生创作了许多诗歌、小说、剧本（这句话的宾语是“诗歌、小说、剧本”，“许多”是状语）。
D. 我们可以不美丽，但我们健康。我们可以不伟大，但我们庄严。我们可以不完满，但我们努力。我们可以不永恒，但我们真诚。（这句话运用了反复的修辞手法。）
4.依次填入下面语段横线上的词语，最恰当的一项是（ ）
每个时代都有属于它自己的新词语，有些被时光的河流所冲刷，有些则 下来， 与生动了平稳的 ， 更能贴合新时代的观念与行动方式。
A. 沉淀 丰富 语言之湖 B. 沉淀 复杂 语言之山
C. 沉默 丰富 语言之山 D. 沉默 复杂 语言之湖
5.将下列句子依次填入横线上，衔接最恰当的一项是( )
几番秋雨之后， ； 早凋的梧楸，_ _；金黄色的晓霞，____；泼靛的波面。
①从权呀树隙里，深入溪中②溪水长了几篙③使泛出彩虹似的光④飞尽了翠叶
A. ②④①③ B. ①③④② C. ①④③② D. ②④③①
6.下列说法不正确的一项是（ ）
A. 在古代称呼中，“足下”可以用来称呼自己。 B. 汉字经历了甲骨文一金文一大篆一小篆一隶书一楷书一行书的演变。
C. 《范进中举》中，范进参加的科举考试是每三年一次的乡试。 D. 农历五月初五日是端午节。民间在这一天有吃粽子、赛龙舟等习俗
二、句子默写
7.古诗文名句默写。
（1）________，好之者不如乐之者。（《论语》）
（2）________，不以己悲。（范仲淹《岳阳楼记》）
（3）醉翁之意不在酒，________。（欧阳修《醉翁亭记》）
（4）________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
（5）沉舟侧畔千帆过，________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（6）露从今夜白，________。（杜甫《月夜忆舍弟》）
（7）云横秦岭家何在，________。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（8）________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）
（9）苏轼的《水调歌头》中表达对天下离人美好祝愿的句子是________，________。
三、综合性学习
8.“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，我们青少年应该怎样做才能不辜负这份希望呢？班级进行了一期主题为“自强不息”的演讲，让大家搜集有关“自强不息”的材料。以下是我们从课内外搜集到的材料。
A．“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”《孟子•告子下》
B．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”范仲淹《岳阳楼记》
C．“醉能同其乐，醒能述以文者。”欧阳修《醉翁亭记》
D．欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。
（1）解释材料中加点的字：
劳________ 先________ 以________ 及________
（2）以“自强不息”为话题，班级确定以下两个演讲题目，分别是《志当存高远》和《论不屈不挠》，以上四则材料可以作为哪个题目的论据，请填写。（填序号）
《志当存高远》 论据________和________
《论不屈不挠》 论据________和________
四、现代文阅读
9.阅读文章，回答问题。
与母亲相守50天
明前茶
因为武汉封城，莉君已经在娘家待了整整50天。
莉君与母亲都是能干且脾气犟的人，秉承的人生哲学是：我的地盘我做主。因此，往年春节，莉君回娘家过年，待上 5天，是她忍受的极限。她40多岁了，可一回娘家，一定会被老母亲当成14岁的小姑娘管着。
早上睡个懒觉，挨管；晚上11点过了还在刷剧，挨骂；怕胖，少吃一口肉，要管，说是富富态态才吉利；做瑜伽伸展得像一只软腰猫，要管，说是万一闪了腰，村医那里可只有几贴土膏药，拍个X光片还要上镇医院。
回娘家才两天，平地一声雷，武汉封城了。见女儿一脸的震惊和恍惚，母亲_____地说：“这下可好，你就不得不多陪妈一阵子了，走不脱了！”莉君略有不快地说：“留在这儿干吗？跟你吵架呀！”话一出口，她就有点后悔。父亲故去多年，母亲从村里小学退休后，独自在山村生活。家里空旷而冷清，盼着儿孙们春节回来，也是人之常情。然而。莉君也有不愿意长留的理由，要忍受网络不稳定、洗澡没浴霸的不便。可是母亲就没有不便吗？按母亲的话说，两个儿子一个女儿，加上媳妇孙辈，光是坐下来吃饭，就是满满一桌。这一封城，儿孙们都回不去，不光要张罗吃喝，单是儿孙要用的文具、电池、拖鞋、睡衣，就够母亲忙的了。
莉君的心被揪扯了一把。依照她的脾气，说软话是不可能的，尽量帮衬母亲维持这一大家子的正常运转，就成了莉君暗自给自己分派的任务。
每天，她帮母亲将一百多斤腊肉、咸火腿搬出去晾晒。母亲欣慰地说：“幸亏今年没嫌土猪肉贵，依旧腌了那么多肉，不然这会儿村镇都封了，上哪儿买肉去。”莉君听了惭愧，往年，回武汉前，母亲总要往车的后备厢里塞满米油、腊肉，自己心里可全是嫌弃。
每天，母亲上灶炒菜，做馒头，蒸发糕，莉君就蹲在灶口帮她烧火。母亲说火软一些，她就挑松柴火，只放枯枝败叶；母亲说火硬一些，她就燃起硬柴，将火烧得旺旺的。这样的日子里，她仿佛回到了14岁，那个唯母命是从的年纪。她觉得这也挺好，自己脱去了成年人的生硬铠甲，母亲忘记了老迈垂暮。母女俩诉说往事，对上了只有她俩知道的暗号，有一天，炒完一大桌子的菜，母亲自言自语：“真是怪了，以前一个人吃饭，在电磁炉上炒两个菜，就腰酸腿疼；如今一烧大柴灶，这八大碗菜做下来，倒也不觉得小腿沉重，咋回事？”莉君笑道：“老妈，灶口暖和，比电磁小太阳还管用。要不，为何老猫都喜欢偎着灶口？”母亲望了她一眼，说了平生第一句软话：“闺女，等你也要靠偎灶驱寒时，你就回妈这儿。妈这儿别的没有，大灶柴火管够。”
莉君眼眶发涩。令她眼眶发涩的还有一件小事：那天，母亲上山拾柴归来，挑出了一小截软木，严正警告众人，尤其是莉君两个弟弟家的皮猴儿，不准动她的木头。大家都纳闷，她要用这一小截软木干吗。几天后，莉君意外地得到了礼物 --母亲亲手雕的软木青蛙。只见栩栩如生的青蛙蹲在荷叶中央的筋脉上，好像准备随时腾跃而起。“37年了，我总记着欠闺女一份情，”母亲说，“小时候，干活有你的，玩具没你的。你要过一个发条青蛙，我和你爹都没能满足……”
莉君接过青蛙，仿佛看见母亲的牵挂在木雕的每一线光影中流转……
（选自《西安日报》2020年3月20日，有删改）
（1）选文中哪些事体现了莉君母亲的“能干”？
（2）选文多处运用插叙的写法，请举出一例并简要分析其作用。
（3）按要求完成下面的题目。
①体会下面语句加点词语的表达效果。
莉君的心被揪扯了一把。
②结合上下文，在括号里补充母亲说话时的神态或语气，并说明理由。
母亲________地说：“这下可好，你就不得不多陪妈一阵子了，走不脱了！”
（4）某文学刊物《腾飞》设有“人间亲情”“山水游踪”“人生感悟”“古今论坛”等栏目，你会向哪个栏目推荐本文？请分别从选材和主题的角度说明理由。
10.阅读下文，回答以下各题。
（材料一）
有人会问，发射北斗卫星与我何干？其实，北斗卫星发射升空，让北斗导航系统成为一个完整卫星网络，关乎每个人。或许当我们仰望星空时，察之不觉，但这样的生活场景 --共享单车定位，实时位置共享，监测燃气泄漏，检查井盖排水，引导渔船驾驶，震中传递信息--因北斗而让人们更安全、更放心、更有保障。北斗，往大了说关乎一个国家的“信息命脉”，往小了说关系每个人的生活美好。
苍茫宇宙就在头顶，只要有梦想、敢翱翔、善创造，就能在星空中织就一张不会迷失的“路网”。这张网是中国人缔结的，却是归于全世界、全人类的。据不完全统计，目前世界上已有半数以上国家用上了北斗系统。可以预想，随着最后一颗卫星升空，北斗的全球系统建成后，无论在世界哪个角落，只要有需要，北斗就能提供高质量的服务。正如北斗卫星导航系统工程总设计师杨长风所说，中国的北斗服务全球，造福人类，这是我们的一个期望。为了实现这个愿望，中国人的梦想埋藏了数千年而依旧让人怦然心跳，中国科技人员孜孜以求数十年而仍旧创新不止。
（选自仲田《北斗“追”星，服务全球，造福人类！》，“人民网”）
（材料二）
这是中国建设航天强国的标志性成果。航天强国有很多标志，比如自主、稳定、可靠的全球导航系统，比如自主建设和运行的空间站系统，比如成熟的月球探测、火星探测等深空探测能力。仰望星空，北斗璀璨。对中国而言，建成并开通世界一流的北斗三号全球卫星导航系统，是一个重要的标志性成就，具有里程碑意义。在其他领域，中国同样成果可期。空间站方面，中国空间站将于 2022年前后完成建造，成为人类新的“太空之家”。在月球探测领域，根据计划，嫦娥五号月面取样任务将于今年底前实施，中国月球探测有望取得新的重大成就。火星探测方面，此时此刻，“天问一号”正在向火星进发，志在完成绕、落、巡“三合一”壮举。
这是中国推进科技创新的标志性事件。作为世界上第四个建成的全球卫星导航系统，北斗三号在导航精度、授时精度、稳定性、可靠性方面堪称世界一流，特有的短报文绝技更是独步天下。“北斗”一词，也成为世界流行语和新兴产业热词之一。或许是巧合，与中国古代“四大发明”之一的指南针一样。“北斗”的重要使命之一就是满足人类对方位信息的需求。在中国科技创新领域，指南针和“北斗”分别是古代科技代表、现代科技集大成者。它们跨越千年时光，遥相辉映。
（选自张保淑《仰望星空北斗来》，《人民日报海外版》2020年8月1日）
（材料三）
为他人“导航”，首先要知道自己的“路”怎么走。起步晚、底子薄，独立建成世界一流卫星导航系统，曾被西方国家认为是不可能完成的任务。从创造性地提出“双星定位”构想、绘下“三步走”发展蓝图，到两年多时间 18箭30星的高密度发射、完成全球组网，中国航天人让不可能成为了可能。破解星载原子钟、北斗国产芯片、星间链路等“不可能”，经历160余项核心关键技术和世界级难题的攻克、500余种器部件国产化研制的突破，闪耀着“混合式”星座、短报文通信等独有的中国智慧火花，北斗卫星导航系统蹚出了一条独立自主、创新超越的中国特色发展道路。
中国的北斗是一流的北斗，也是世界的北斗，“中国愿同各国共享北斗系统建设发展成果，共促全球卫星导航事业蓬勃发展”。目前，北斗卫星导航系统与美国、俄罗斯、欧洲卫星导航系统的兼容与互操作持续深化，可以让全球用户享受到多系统并用带来的好处。全球已有120余个国家和地区使用北斗系统，中国北斗作为国家名片的形象持续深入人心。中国建设北斗卫星导航系统完全依靠自己的力量，建成之后却主动向全世界开放。这种开放融合的胸怀和理念，让北斗卫星导航系统的“朋友圈”越来越大，也将进一步锤炼北斗卫星导航系统服务全球的能力。
（摘自余建斌《中国的北斗世界的北斗》，《人民日报》2020年8月10日）
（1）根据以上材料，下列理解和判断，不正确的一项是（ ）
A.北斗卫星导航系统关系到每个人的生活美好因为它可以为全球提供服务，造福于人类。
B.“混合式”星座、短报文通信都是北斗卫星导航系统特有的绝技。
C.北斗卫星导航系统突破重重“不可能”，走出了一条合作开放、创新超越的中国特色发展道路。
D.北斗卫星导航系统跟美国、俄罗斯、欧洲卫星导航系统兼容与互操作持续深化，可以让全球用户多系统并用。
（2）材料一第二段采用了多种论证方法，请指出其中的一种，并说说它有什么作用。
（3）根据材料二，概括出中国建设航天强国已经完成和未来可期的标志性成果。
（4）请联系全文，谈谈中国建设北斗卫星导航系统带给你的关于国家发展的启示。
五、对比阅读
11.阅读下文回答以下各题。
岳阳楼记
范仲淹
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐矅，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
晚泊岳阳①
欧阳修
卧闻岳阳城里钟，系舟岳阳城下树。
正见空江明月来，云水苍茫失江路。
夜深江月弄清辉，水上人歌月下归。
一阕声长听不尽，轻舟短楫去如飞。
（注）①宋仁宗景祐三年，欧阳修因疏救范仲淹被贬为峡州夷陵（今湖北宜昌）县令，欧阳修携家眷沿水路前往贬所，溯江而上于九月夜泊洞庭湖口。
（1）请解释下列加点词在文中的意思。
①此则岳阳楼之大观也大观________
②薄暮冥冥________
③至若春和景明________
④夜深江月弄清辉________
（2）请把下面的句子翻译成现代汉语。
①览物之情，得无异乎？
②把酒临风，其喜洋洋者矣。
（3）《岳阳楼记》中，渔歌渲染了________的气氛；《晚泊岳阳》中，渔歌触发了诗人________的情感。（用两字词语填空）
（4）《岳阳楼记》《晚泊岳阳》都描写了“月”，它们各有什么作用？
六、作文
12.写作。
自律，就是自我约束。自律的人，可以享受更多的乐趣，拥有更大的自由，得到意外的收获；理性网游，生活会更充实多彩；节制饮食，身体会更轻盈敏捷；管控情绪，内心会更从容平和……
请以“自律的乐趣”为题目，写一篇文章。
要求：（1）请将作文题目抄写在相应位置上；（2）作文内容积极向上；（3）字数不少于600字；（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
答案解析部分
一、选择题
1.【答案】 A
【解析】【分析】A. shā／shà，nàn／nán，yù／yǔ；B. xiá／jié，jīng／jīng，jǔ／jù；C. jiē／jié，léi／lěi，huá／huá；D. jī／jí，shè／niè，yí／yí。
故答案为：A
【点评】形声字、形近字和多音字的掌握除了要强化记忆之外，平时还要多留心、多总结，根据词语的含义灵活掌握。
2.【答案】 D
【解析】【分析】A．附庸丰雅——附庸风雅；B．形销骨利——形销骨立；C．自惭形晦——自惭形秽；
故答案为：D
【点评】本题考查考生对汉字字形的辨析能力。考查的大多数是生活中常见的、容易写错的基础字，学生在平时要重点识记和积累，注意对形声字、形近字、同音字的辨析。
3.【答案】 B
【解析】【分析】A.有误。这四个短语都是偏正短语；
C.“许多”是定语；
D.有误。这句话运用了排比的修辞手法。
故答案为：B
【点评】本体考察辨析短语类型、句子成分、修辞手法及字音字形的积累。短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等，学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。解答此题，还要掌握句子成分及各个句子成分的特征，掌握修辞手法的种类及每种修辞手法的特征，答题时要结合语境进行分析。
4.【答案】 A
【解析】【分析】“沉淀”比喻凝聚，积累。“沉默”不爱说笑。据此判断一空应为“沉淀”；“丰富”是指资源丰富或者感情丰富。“复杂”（事物的种类、头绪等）多而杂。据此判断二空应为“丰富”；结合“平稳”一词可以判断下文应该是“湖”而不是“山”。
故答案为：A
【点评】本题考查考生对词语（成语）的运用和辨析的能力。解答此题要求考生注意理解和掌握词语（成语）的意思，注意词语（成语）的使用习惯，要结合具体的语境进行判断。考生要注意平时对词语（成语）的掌握和积累。
5.【答案】 A
【解析】【分析】“溪水长了几篙”正是“几番秋雨之后”的结果。“飞尽了翠叶”正好可以陈述“早凋的梧楸”的状况。有了“泼靛的波面”才“使泛出彩虹似的光”。
故答案为：A
【点评】本题主要考查连贯句子的能力。要在理解文段内容的基础上，联系上下文选择合适的句子。注意一定要分析出前后内容之间的逻辑关系。
6.【答案】 A
【解析】【分析】本题考查古代文化常识。有古代称谓名号、汉字字体的发展演变过程、科举考试、传统节日和习俗礼仪，综合性强，涉及面广。A．“足下”是古代下称上或同辈相称的敬词，是对对方的敬称。“可以用来称呼自己”说法不正确。
故答案为：A。
【点评】本题考查古代文化常识。答题时应注意，调动课内或课外阅读中，古语古代文化常识的知识储备，对各个选项的说法，字斟句酌推敲辨析。
二、句子默写
7.【答案】 （1）知之者不如好之者
（2）不以物喜
（3）在乎山水之间也
（4）长风破浪会有时
（5）病树前头万木春
（6）月是故乡明
（7）雪拥蓝关马不前
（8）鸡声茅店月
（9）但愿人长久；千里共婵娟
【解析】【分析】根据平时对诗词名句的积累默写即可，注意不要写错字，比如“茅、婵”的书写。另外，也不要多字、少字。
故答案为：(1)知之者不如好之者；(2)不以物喜；(3)在乎山水之间也；(4)长风破浪会有时；(5)病树前头万木春；(6)月是故乡明；(7)雪拥蓝关马不前；(8)鸡声茅店月；(9)但愿人长久，千里共婵娟。
【点评】本题考查古诗文名句默写。平时学习中对于课本要求背诵的诗文内容要熟记于心，做到背诵无误，书写无误，理解无误。连续性默写，根据前后句的提示来填写；理解性默写一定要看清题目的要求。
三、综合性学习
8.【答案】 （1）使……劳累；在……之前；用；等到
（2）B；C；A；D
【解析】【分析】（1）“劳”，形容词的使动用法，使……劳累；“先”，名词作状语，在……之前；“以”，介词，用；“及”，等到。
（2）《志当存高远》这一题目主要谈立志。B.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表达了范仲淹忧国忧民、心怀天下的政治抱负；C.“醉能同其乐，醒能述以文者”表现了欧阳修“与民同乐”的情怀。欧阳修在被贬失意的情况下，仍能致力于地方的治理，让百姓安居乐业，可见他“不以己悲”，志存高远。故BC可做本文的论据。《论不屈不挠》：不屈不挠，比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。A.孟子认为经受磨炼才能增长才干，逆境造就人才；D.是欧阳修幼时克服困难，刻苦读书的事例。二者都体现了在压力和困难面前不屈服，具有顽强的精神。故AD可做本文的论据。
故答案为：(1)使……劳累；在……之前；用；等到
(2)B；C；A；D
【点评】(1)本题考查对文言词语理解的能力。文言词语的解释要放在具体的语句中识记更事半功倍。另外，在积累的基础上积累一些推断词义的方法，比如：字形推断法，语境推断法，结构推断法等。另外还要注意通假字、一词多义、词类活用、古今异义等。
(2)本题考查把握议论文论据的能力。论据即议论者用来证明自己论点的材料。所以说论据是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据。答题时要在理解内容和论点的基础上分析两者之间是否是证明和被证明的关系。
四、现代文阅读
9.【答案】 （1）①能腌制腊肉、咸火腿；②善于侍弄菜园；③会做满满一桌菜；④雕刻的软木青蛙栩栩如生。
（2）示例：“父亲故去多年，母亲从村里小学退休后，独自在山村生活”，写出了母亲独居山村的寂寞和冷清，交代了母亲希望儿孙们多住几日的理由，揭示了莉君对母亲从不体谅到体谅的原因。
（3）①生动传神地突出了莉君愧疚、悔恨之情。②大喜过望（喜形于色、幸灾乐祸……）理由：母亲想儿孙们多住几天的愿望意外地实现了。
（4）示例一：“人间亲情”栏目。理由：从选材角度看，文章叙述了莉君因疫情滞留娘家，与母亲朝夕相处，增进感情的故事；从主题角度看，文章表现了母亲对儿孙们的浓浓亲情，以及莉君对母亲的理解和爱。示例二：“人生感悟”栏目。理由：从选材角度看，文章叙述了莉君因疫情滞留娘家的故事，描述莉君对母亲从不理解到理解、从不体谅到体谅的心路历程；从主题角度看，文章揭示了陪伴、换位思考可以消除亲人之间的隔膜，让亲情更融治的道理。
【解析】【分析】（1）结合原文，梳理出关于母亲“能干”的四件事并概括出来即可。根据“每天，她帮母亲将一百多斤腊肉、咸火腿搬出去晾晒”可以概括出第一件事：能腌制腊肉，咸火腿；根据“每天，莉君还帮母亲侍弄小菜园”可以概括出第二件事：善于侍弄菜园；根据“如今一烧大柴灶，这八大碗菜做下来，倒也不觉得小腿沉重，咋回事”可以概括出第三件事：会做满满一桌菜；根据“几天后，莉君意外地得到了礼物--母亲亲手雕的软木青蛙。只见栩栩如生的青蛙蹲在荷叶中央的筋脉上，好像准备随时腾跃而起”可以概括出第四件事：雕刻的软木青蛙栩栩如生。
（2）题干中已经给出插叙的答题提示，先找出文中插叙的句子，并结合文本分析插叙的作用。比如“父亲故去多年，母亲从村里小学退休后，独自在山村生活”，写出了母亲独居山村的寂寞和冷清。结合“家里空旷而冷清，盼着儿孙们春节回来，也是人之常情”可知，交代了母亲希望儿孙们多住几日的理由，揭示了莉君对母亲从不体谅到体谅的原因。再比如：母亲说，“小时候，干活有你的，玩具没你的。你要过一个发条青蛙，我和你爹都没满足你……”，揭示了母亲严正警告众人，不准动她的木头的原因，表现了母亲对女儿的愧疚和关爱。
（3）第①题，注意回到原文，结合上下文语境，分析此时莉君的心理活动。根据上下文内容可知，因为疫情影响，两个儿子一个女儿，加上媳妇孙辈不得不留在母亲家，母亲不但要操持一大家人的吃喝，还要为儿孙的文具、电池、拖鞋、睡衣操心，想到母亲的辛劳，“莉君的心被揪扯了一把”。“揪扯”一词生动传神地突出了莉君愧疚、悔恨之情。第②题，根据语境“家里空旷而冷清，盼着儿孙们春节回来，也是人之常情”可知，自从父亲去世后，母亲一个人待在老家，家里“空旷而冷清”，每年都希望儿孙们能够多陪陪她，但“往年春节，莉君回娘家过年，待上5天，是她忍受的极限”。今年因为疫情原因，儿女们不得不多待上一段时间，母亲想儿孙们多住几天的愿望意外地实现了。因此母亲的表现是大喜过望（喜形于色、幸灾乐祸……）。
（4）本文叙述了莉君因疫情滞留娘家，每天帮母亲晾晒腊肉，侍弄菜园，帮母亲烧火，与母亲朝夕相处，增进感情的故事，表现了母亲对儿孙们的浓浓亲情，以及莉君对母亲的理解和爱。结合文章大意，可以很明显判断栏目是“人生感悟”“人间亲情”。选择其中一个栏目，围绕栏目名称和文章的选材、主题两个方面，结合具体的事例进行分析。比如“人间亲情”栏目：从选材角度看，文章叙述了莉君因疫情滞留娘家，每天帮母亲晾晒腊肉，侍弄菜园，帮母亲烧火，与母亲朝夕相处，增进感情的故事；从主题角度看，文章表现了莉君由以前对母亲的嫌弃、不快到现在的理解和爱。如果选择“人生感悟”，结合文章内容，写出陪伴、换位思考可以消除亲人之间的隔膜，让亲情更融治的感悟即可。
故答案为：(1) ①能腌制腊肉、咸火腿；②善于侍弄菜园；③会做满满一桌菜；④雕刻的软木青蛙栩栩如生。
(2) 示例：“父亲故去多年，母亲从村里小学退休后，独自在山村生活”，写出了母亲独居山村的寂寞和冷清，交代了母亲希望儿孙们多住几日的理由，揭示了莉君对母亲从不体谅到体谅的原因。
(3) ①生动传神地突出了莉君愧疚、悔恨之情。②大喜过望（喜形于色、幸灾乐祸……）理由：母亲想儿孙们多住几天的愿望意外地实现了。
(4) 示例一：“人间亲情”栏目。理由：从选材角度看，文章叙述了莉君因疫情滞留娘家，与母亲朝夕相处，增进感情的故事；从主题角度看，文章表现了母亲对儿孙们的浓浓亲情，以及莉君对母亲的理解和爱。示例二：“人生感悟”栏目。理由：从选材角度看，文章叙述了莉君因疫情滞留娘家的故事，描述莉君对母亲从不理解到理解、从不体谅到体谅的心路历程；从主题角度看，文章揭示了陪伴、换位思考可以消除亲人之间的隔膜，让亲情更融治的道理。
【点评】（1）本题考查概括事件的能力。答题时要找到事件的几个要素：时间、地点、人物、事件、结果。然后按照人物+事件的模式进行概括即可。
（2）本题考查对写作顺序及其作用的分析理解能力。记叙文常用的记叙顺序有：顺叙、倒叙、插叙。插叙是在叙述中心事件的过程中，插入一些与主要情节有关的内容，然后再叙述原来的事情。插叙的作用一般对主要情节起补充衬托的作用、使文章脉络清晰、结构紧凑、使中心思想更加鲜明等。本文画线部分交代了中年夫妇夜晚出来做生意的缘由，属于插叙，其作用在于：表现出中年夫妇勤劳、关爱孩子的品质，为下文情节的发展做铺垫。
（3）①此题考查赏析词语的能力。要我们赏析的词语，要么是运用修辞、要么是富有表现力的动词、形容词、副词、叠词等。赏析的答题模式一般为：该句运用了……（修辞、词语等），生动形象地写出了……的特点，突出了……品质，表达了作者……情感。答题时要结合具体语句进行分析。
②本题考查补写人物语言和神态的能力。人物的语言和神态既要符合人物的性格，也要符合情节的发展。另外，要连贯得体。
（4）本题考查理解作者情感态度的能力。作者的情感态度是指作者对某具体事物的主观倾向，或赞同或反对，或喜爱或憎恶，带有鲜明的个人主观色彩。其表述因文体而有差异，有的直接说出，有的则分散在字里行间，若隐若现。在具体的分析概括时，首先要抓住文体特点，其次，要抓住一些标志性词句。
10.【答案】 （1）C
（2）比喻论证，生动形象地论证了“无论在世界哪个角落，只要有需要，北斗就能提供高质量的服务”。
（3）北斗三号全球卫星导航系统建成并开通，中国空间站将于2022年前后完成建造，嫦娥五号月面取样任务将于今年底前实施，“天问一号”志在完成绕、落、巡火星的“三合一”壮举。
（4）示例：科技是第一生产力，我国应该加快航天、计算机等等高精尖领域的发展，培养高科技人才，以此增强国家竞争力。
【解析】【分析】（1）C.有误，由【材料三】“北斗卫星导航系统蹚出了一条独立自主、创新超越的中国特色发展道路”可知，“走出了一条合作开放、创新超越的中国特色发展道路”有误。故选C。
（2）“苍茫宇宙就在头顶，只要有梦想、敢翱翔、善创造，就能在星空中织就一张不会迷失的‘路网’”，这句话中将北斗卫星导航系统的使用比作在星空中织就的一张“路网”，运用了比喻论证，生动形象地论证了“无论在世界哪个角落，只要有需要，北斗就能提供高质量的服务”，突出了北斗卫星导航系统强大的导航功能。“据不完全统计，目前世界上已有半数以上国家用上了北斗系统”这句运用了列数字，通过“已有半数以上”具体有力地说明了中国的北斗系统将服务全球，造福人类。
（3）“对中国而言，建成并开通世界一流的北斗三号全球卫星导航系统，是一个重要的标志性成就，具有里程碑意义”“中国空间站将于2022年前后完成建造，成为人类新的‘太空之家’”“嫦娥五号月面取样任务将于今年底前实施，中国月球探测有望取得新的重大成就”“‘天问一号’正在向火星进发，志在完成绕、落、巡‘三合一’壮举”，将以上信息进行概括，即可得出答案：北斗三号全球卫星导航系统建成并开通，中国空间站将于2022年前后完成建造，嫦娥五号月面取样任务将于今年底前实施，“天问一号”志在完成绕、落、巡火星的“三合一”壮举。
（4）中国建设北斗卫星导航系统的建成并开通显示了我国科技的进步，所谈启示应是科技和国家发展方面的。观点要明确，表达要流畅。示例：北斗卫星导航系统的建成，中国成为继美、俄之后，第三个拥有自主卫星导航系统的国家，打破了国外的封锁与垄断，结束了长期单一依赖国外系统的历史。“中国北斗”成为一块让世界关注、让中国骄傲的民族品牌。北斗的成功再次告诉我们，无论国家崛起，还是军队转型，没有自主创新就不可能掌握主动权，核心技术是买不来的，依靠引进也是靠不住的，依赖于人必然受制于人。要想在世界新一轮军事革命中掌握主动权，就必须牢牢扭住国防科技自主创新这个战略基点，变“为我所用”为“由我所创”，增强自主创新能力，才能巩固和扩大在世界前瞻性、战略性军事科技领域的优势。
故答案为：(1)C
(2) 比喻论证，生动形象地论证了“无论在世界哪个角落，只要有需要，北斗就能提供高质量的服务”。
(3) 北斗三号全球卫星导航系统建成并开通，中国空间站将于2022年前后完成建造，嫦娥五号月面取样任务将于今年底前实施，“天问一号”志在完成绕、落、巡火星的“三合一”壮举。
(4) 示例：科技是第一生产力，我国应该加快航天、计算机等等高精尖领域的发展，培养高科技人才，以此增强国家竞争力。
【点评】（1）本题考查对文本有关内容的分析和理解能力。解答此类题，首先要通读全文，粗知大意，理清基本思路，概括主旨；其次对选项中的句子进行观察，在原文中找出相关的句子，仔细辨析，看看有没有答非所问、偷换概念、以偏概全、混淆因果条件、轻重范围失当等问题，在此基础上判断正误。
（2）本题考查分析论证方法及其作用的能力。议论文中常见的论证方法及其作用有：①举例论证，通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。②道理论证，通过讲道理的方式证明论点，使论证更深入。③比喻论证，通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。④对比论证，对比论证的作用是突出强调了论点。
（3）本题考查提取并概括内容的能力。这类题目答题技巧：①要根据题目的指向意义，明确在文中搜索内容的范围；②有些内容，直接在提取范围中摘录即可获取，但有的内容不是直接传递的，而需对该确定范围的内容进行归纳、整合后才能获得；③将提取的内容进行优化与整合，最后以简洁、恰当的语言加以归纳。
（4）此题考查围绕文章主旨结合实际谈感悟的能力。解答时首先要理解文章的主旨，围绕主旨，谈自己的感受或启示。
五、对比阅读
11.【答案】 （1）壮丽景象；迫近；日光；明亮的月光
（2）①看到了自然景物而生发的感情，大概会有所不同吧？②端着酒杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了。
（3）喜悦；思乡
（4）通过美丽的月夜景色，表现了“迁客骚人”们的“喜”，而这种“喜”都是因“物”、因“己”而生，由此便自然转到“不以物喜，不以己悲”的“古仁人之心”上来，生发出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的议论。《晚泊岳阳》第三句写明月“来”悬空江，表现作者人在旅途，只有明月为伴；第五句用拟人方法呈现静夜“月弄清辉”的画面，也为下句渔人归家作因；第六句写月光引领水上人伴着歌声飞去归家，带出作者一丝思乡之情。
【解析】【分析】（1）①句意：这就是岳阳楼的雄伟景象。大观：壮丽景象。②句意：傍晚天色昏暗。薄：迫近。③句意：到了春风和煦，阳光明媚的时候。景：日光。④句意：夜深月亮洒下皎洁的月光。清辉：明亮的月光。
（2）①句中重点词：览，看；异，不同。②句中重点词：把，持，拿；临，迎着。
（3）《岳阳楼记》中的“渔歌互答，此乐何极！”中表达了作者快乐惬意的心情，烘托出喜悦的气氛；《晚泊岳阳》通过卧闻钟声、系舟树下、静赏江月、倾听歌声等举动，城里钟、水上歌等听觉感受，城下树、空江月、水上人、云水苍茫、轻舟飞逝等视觉形象，以景寓情来表现作者触景而生的思乡之情。（4）《岳阳楼记》中“皓月千里，浮光跃金，静影沉璧”生动地描写月光照耀下的水波和无风时水中月影的，表现了“迁客骚人”们因“物”、因“己”而生的“喜”，由此便自然转到“不以物喜，不以己悲”的“古仁人之心”上来，从而表达出作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的志向。《晚泊岳阳》这首诗通过空江月（正见空江明月来）、月弄清辉（夜深江月弄清辉）、水上人歌月（水上人歌月下归）等场景，以景寓情来表现作者触景而生的思乡之情。句句写景，景景关情。这是一首七言古诗，写于被贬夷陵途中，隐含诗人旅中思归的情思。
故答案为：(1)壮丽景象；迫近；日光；明亮的月光
(2) ①看到了自然景物而生发的感情，大概会有所不同吧？②端着酒杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了。
(3)1、喜悦
2、思乡
(4) 通过美丽的月夜景色，表现了“迁客骚人”们的“喜”，而这种“喜”都是因“物”、因“己”而生，由此便自然转到“不以物喜，不以己悲”的“古仁人之心”上来，生发出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的议论。《晚泊岳阳》第三句写明月“来”悬空江，表现作者人在旅途，只有明月为伴；第五句用拟人方法呈现静夜“月弄清辉”的画面，也为下句渔人归家作因；第六句写月光引领水上人伴着歌声飞去归家，带出作者一丝思乡之情。
【点评】(1)本题考查理解文言词语的能力。解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的意思。课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累，回忆该词的常用义，还要结合上下文来判断。
(2)本题考查翻译文言语句的能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。
(3)本题考查理解文章内容和思想感情的能力。做这样的题，首先要求学生认真阅读文章，理解文章内容和人物思想感情，然后锁定答案区域并从中筛选出符合题目要求的语句。
(4)本题考查分析环境描写作用的能力。文章中环境描写主要有下作用: ①渲染营造气氛；②交代事情发生的地点或背景增加事情的真实性；③烘托人物心情；④深化作品主题。答题时要在理解文章内容和主旨的基础上从这几个方面着手进行分析。
【参考译文】
岳阳楼记
我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。它连接着远处的山，吞吐长江的水流，浩浩荡荡，无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人的记述（已经）很详尽了。虽然如此，那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，降职的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，（他们）观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？
像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客（一译：行商和客商）不能通行，船桅倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，（这时）登上这座楼啊，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。
到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上的香草和小洲上的兰花，草木茂盛，青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣（真是）无穷无尽啊！（这时）登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了。
晚泊岳阳
闲卧舟中听着从岳阳城里传来的钟声，把船记载岳阳城下的一棵树上。只见一轮皓月，悬于空江之上，可是江面云水茫茫，前路又在何方呢？夜深月亮洒下清辉，又传来舟子晚归时的歌声。这歌声引起多少思绪，其中感情体味不尽，只感觉轻舟短楫，疾去如飞。
六、作文
12.【答案】 【参考例文】
自律的乐趣
在通往成功的征途上，不总是平坦的。在这漫漫的征途上，一定有一道深不见底的万丈深渊，那就是放任自我。要成功，就必须用自律为我们筑起一座桥梁，桥的尽头是成功的彼岸，我们才能享受其中的乐趣。
自律，是一剂必不可少的人生良药。拥有了自律，我们就可以战胜诱惑、战胜自我。诱惑固然是美妙的，但是在这短暂的背后，便是无尽的痛苦。我们必须用自律的利刃将其斩断，才能够驶向成功的圣地。生活中，名利、金钱等诱惑必然存在，我们要以一颗自律之心去面对诱惑，才能迎来明媚的人生。
自律，可以净化我们的人生。在清朝乾隆晚年期的时候，国家政治黑暗，贪污、买官卖官现象十分普遍。而纪晓岚在黑暗的官场上，却都能有一颗自律之心，远离了那些花天酒地纸醉金迷的诱惑。自律能让你学会约束自己，约束你的欲望。同时，它也可以让你远离那些生活中的那些隐形的威胁。在生活中，你要是不会约束自我，想要跃出法律的束缚，那一定会受到法律的制裁。即使侥幸躲过了，日后也会生活在惊恐和不安之中。
自律，能使社会更和谐。只要我们有一颗自律之心，自觉遵守生活中的各种规则，社会就能更加安定、更和谐。而那些影响社会治安的人，必是缺少一颗自律的心，不能控制自己的欲望，不能进行自我管理。反而是，如果他们都有从内心自律，那些不该有的灾难也是可以避免的。社会就会因为人人都有一颗自律之心而更和谐。
自律，要求的是我们要从内心上体现自律。从主观上要自律，是培养自律的关键。只有发自内心的自律，才能避开生活中的诱惑。心中自律，才能真正自律。有了自律，我们就能跨越放任自我的深渊，到达成功的彼岸；有了自律，我们就能学会自我约束，让社会变得更和谐美好。拥有自律，才能迎来人生的美好的明天，才能享受美好生活带给我们的乐趣。
【解析】【分析】本题是一篇命题作文。“自律”的本质是不能放纵自己，有所为，有所不为，提示语中提到“自律的人，可享受更大的乐趣，拥有更大的自由，得到意外的收获”，其实是启迪同学在写作的时候，应该有一定的思辨思维，“越自律，越自由；越自律，越快乐；越自律，越收获”。对“自律”一词的理解要敢于拓展，“自律”除了自觉、自我管理约束，也可以具体到坚持、专注等。围绕“自律的乐趣”选材，素材最好新颖、典型、独特。学生可以结合自己的体验感悟，从个性爱好、校园生活、社会实践等角度选择材料。选材能突破，自律的乐趣既可以从自我的角度写个人成长中故事，也可以写出当代青少年的自律、坚韧和力量，或者以小见大，立意从社会、国家、民族等角度去写自律带来的更深刻的乐趣。如果写记叙文，要侧重细节的展现和情感的表达。
【点评】本题考查写作全命题作文的能力。写这样的作文要注意：①抓题眼，把握表意重心。文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语，只有抓住了关键性词语，才能体现文章的特色，写出更好的作文。一般来说，偏正短语结构重在修饰语部分；②明限制，确定选材范围。限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等，审题时要弄清楚，作文时则不能越“雷池”半步；③展联想，深入挖掘主旨，充分发挥想象和联想，以题目为载体，向深层次挖掘，使自己的作文有深度，这也是得高分的重要一环；④巧构思，化抽象为具体。⑤炼语言，注重个性化表达。语言是作文最外在最鲜活的东西，无论是平实朴素的，还是充满文学韵味的，锤炼语言，使表情达意确切、形象、简约而意韵丰富。