人教部编版五年级上册14 圆明园的毁灭示范课课件ppt
展开请想象一下,有言语无法形容的建筑物,有某种月宫般的建筑物,这就是圆明园。请建造一个梦境,材料用大理石,用美玉,用青铜,用瓷器,用雪松做这个梦境的房梁,上上下下铺满宝石,披上绫罗绸缎,这儿建庙宇,那儿造后宫,盖城楼,里面放上神像,放上异兽,饰以琉璃,饰以珐琅,饰以黄金,施以脂粉,请又是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦,再添上一座座花园,一片片水池,一眼眼喷泉,加上成群的天鹅,朱鹭和孔雀,总而言之,请假设有某种人类异想天开产生的令人眼花缭乱的洞府,而其外观是神庙,是宫殿,这就是这座园林。
读完雨果的这段评价,圆明园给你的感觉是什么?用文中的词语来回答。
然而,就是这样一座人类历史上最大最美的花园,一座拥有着无数奇珍异宝的园林建筑,却在三天三夜的大火中毁灭了。我们会觉得·······
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!
强调圆明园损失巨大,也写出了对圆明园毁灭的痛惜之情。
人们为什么给予圆明园那么高的评价?
有着这样布局的圆明园给你的感觉是什么?
圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;
有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。
园内还有什么景观,你们能用第一句的句型介绍给我们吗?
根据古代文人的诗情画意建造的
有诗情画意的民族建筑,也有精巧的西洋建筑。
这样建筑美的圆明园给你什么感觉?
有着这样建筑的圆明园给你的感觉是什么?
漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜。
流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:
下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画。
上自先秦时期的青铜礼器
时间的词语,表示历史悠久,文物的数量品种丰富,价值之高,收藏不易。
有着这样文物的圆明园给你的感觉是什么?
所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
课文的题目是“圆明园的毁灭”,但作者用了大半的篇幅去写圆明园昔日的辉煌,这是为什么呢?
为了突出圆明园的宏伟壮观,美不胜收。而如此宏伟、庞大壮观,拥有无数珍宝的圆明园却被英法侵略者这样野蛮践踏。
如此辉煌而美丽的皇家园林,竟在三天之内化为灰烬。再次朗读第5自然段,说一说:是谁焚毁了我们的圆明园?
1860年10月6日,英、法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏,毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩整个北京城。
10月6日-10月19日
侵略者对圆明园的破坏仅花了十几天。
10月18日、19日、20日
与第一自然段前后照应,作者的痛惜和愤怒之情跃然纸上。
我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。
那么我们的国宝现在在哪里?
瓷器 藏于大英博物馆·中国馆
玉器 藏于美国旧金山亚洲艺术博物馆
你觉得圆明园被毁灭的原因是什么?
清朝政府的腐败无能以及侵略者野蛮的行径。
振兴中华勿忘国耻警钟长鸣
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