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人教版九年级全册第十六章 电压 电阻第4节 变阻器教学课件ppt
展开问题1:导体电阻大小与哪些因素有关?问题2:要改变导体的电阻,改变上述哪 个因素最方便?
导体的长度、材料、横截面积、温度.
沿电阻丝移动导线夹,小灯泡的亮度怎样 变化? 你认为灯泡的亮度为什么会这样变化?
当连入电路中的电阻丝长度变长时,灯泡亮度 。
改变连入电路中的 ,可以改变接入电路中的 ,从而可以改变电路中的 。从而达到 目的。
当连入电路中的电阻丝长度变短时,灯泡亮度 。
能改变连入电路中电阻大小的元件叫做变阻器。
电阻丝(R较大的合金丝)
4、工作原理:改变接入电路中的电阻线的长度来改变电阻,从而改变电流.
二,滑动变阻器的连接(串联)1、使用A、B(下边两个)接线柱:
相当于接入电路中一个定值电阻,起不到改变电阻和电流的作用,且电流小,灯很暗。
思考:当划片向右移动时,电阻增大还是减小?电流呢?
2、使用C、D(上边两个)接线柱:
滑动变阻器的电阻线没有接入电路,所以起不到改变电阻和改变电流的作用,且电流大,灯非常亮。
思考:当划片向右移动时,电阻增大还是减小?电流呢? 灯的亮度呢?
3、使用A、D(一上一下)两个接线柱:
AP段电阻线接入电路,当滑片P远离A端滑动时,AP段电阻线变长,电阻变大,电流变小,灯变暗。注意:下边接A,A端那段连入电路。
4、使用A、C(一上一下)两个接线柱:
AP段电阻线接入电路,当滑片P远离A端滑动时,AP段电阻线变长,电阻变大,电流变小,灯变暗。注意:下边接A,A端那段连入电路。
思考:当划片向右移动时,电阻增大还是减小?电流呢? 灯的亮度呢?
5、使用B、C(一上一下)两个接线柱:
BP段电阻线接入电路,当滑片P向B端滑动时,BP段电阻线变短,电阻变小,电流变大,灯变亮。注意:下边接B,B端那段连入电路。
思考:当划片向右移动时,电阻增大还是减小?电流呢? 灯的亮度呢?
6、使用B、D(一上一下)两个接线柱:
BP段电阻线接入电路,当滑片P向B端滑动时,BP段电阻线变短,电阻变小,电流变大,灯变亮。注意:下边接B,B端那段连入电路。小总结:看下不看上,下边连那端,那边连入电。
思考:当划片向右移动时,电阻增大还是减小?电流呢? 灯的亮度呢?
连通电路前应将滑片放到什么位置上?放在最大阻值处。为什么这样做?保护电路
铭牌上标有什么?其含义是什么? “20Ω 1A”是什么意思?
④ 变阻器的最大阻值是20Ω, 允许通过的最大电流是1A。(否则会烧坏变阻器)
总结:滑动变阻器1、原理:改变接入电路中的电阻线的长度,从而改变接入电路中的电阻。2、构造,结构示意,元件符号。3、连接方法:(1)串联。 (2)错误连接“同上同下”。 (3)正确连接“一上一下”。4、小细节:(1)在闭合开关之前,应将滑片置于最大阻值处。(2)两个作用,一是,保护电路,二是,改变用电器的电流和电压。
1.滑动变阻器是通过改变接入电路中的____________来改变电路中的电阻的。2.如图所示,当把滑动变阻器的A、C接线柱接入电路后,滑片P向右滑动时,电路中的电阻应是 ( )A、减小 B、增大 C、不变 D、无法确定
3、如图示,开关闭合后,滑动变阻器的滑片P向右移动时,连入电路的电阻变 ,电路中的电流变 ,灯泡变 。
4.如图示的滑动变阻器四种接法中,当变阻器滑片P向左移动时,都能使电路中的电流变大的是 ( )
A、甲和乙 B、丙和丁 C、甲和丙 D、甲和丁
人教版九年级全册第4节 变阻器授课课件ppt: 这是一份人教版九年级全册第4节 变阻器授课课件ppt,共39页。PPT课件主要包含了知识点回顾,改变电路中电池个数,串联一根电阻丝,改变电阻丝长度,想一想,电阻丝的长度变大,导线夹如何固定,④结构示意图,③变阻器的工作原理,滑动变阻器的使用等内容,欢迎下载使用。
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初中物理人教版九年级全册第4节 变阻器图片课件ppt: 这是一份初中物理人教版九年级全册第4节 变阻器图片课件ppt,共44页。PPT课件主要包含了课标要求,提出问题,实验方案,重点实验回顾,变阻器,滑动变阻器,电阻箱,3电路符号,2结构示意图,学习目标一等内容,欢迎下载使用。