鲁教版六年级上册第一单元有声有色话美德第2课美德声音我来编教案

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这是一份鲁教版六年级上册第一单元有声有色话美德第2课美德声音我来编教案，共2页。教案主要包含了课程目标陈述，学习目标，评价活动方案，教学活动方案等内容，欢迎下载使用。

第一单元有声有色话美德
第 2 课美德声音我来编
【课程目标陈述】
通过身边的事例或观看案例，体验现代信息技术在获取、加工、存储、表达和交流信息方面的作用，理解信息技术是人的信息加工器官的延伸，讨论人类发明创造信息技术的基本历程，形成乐于学习、勤于操作、敢于创新的信息技术学习态度，树立不断提高自身信息素养和技术操作能力；主动参与科技创新的志愿。
建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
熟悉信息处理软件的界面和常用工具，比较不同软件界面的异同，总结具有广泛适用性的操作方式，积累技术应用经验。
【学习目标】
知识目标：
（1）进一步了解Wavecn 软件的窗口功能，认识常用工具栏的名称、按钮。
（3）了解Wavecn 的声音编辑功能，
技能目标：
（1）认识Wavecn 窗口命令，学会删除声音、复制和移动声音。
情感目标：
初步感受电脑在声音处理方面的优势，激发对信息技术的兴趣。
【评价活动方案】
讲评学生提交的作业
【教学活动方案】
一、导入
检查硬件，主要是耳机连接正确，下发《古诗-九月九日忆ft东兄弟》，试听。二、删除声音
活动 1：自主探究、学生操作。删除“唐王维”这几个字，删除时确保定位线位置准确。问题：是不是还有其他的删除方法？
学生上机尝试，请个别学生向全班学生做示范。
讨论：你认为哪种方法比较好？请选择一种你认为最好的方法删除声音。练习：把音乐最后面的空白删除。
三、复制和移动声音
1、把第三句移动到第二句的后面
①选定第三句的头和尾②单击剪切③定位时间点是第二句的末尾④粘贴
2、自主探究把第一句复制到第三句的后面
比较“复制---粘贴”和“剪切——粘贴”的区别。四、课堂小结
学会了什么？（删除声音，复制和移动声音）六、当堂检测
移动声音，可以使用和命令。
复制声音，可以使用和命令。