初中青岛版2.2 数轴示范课ppt课件
展开这个水泥大烟囱由国家气象局改造为超级“温度计”,是世博园的标志性建筑之一,它是城市未来馆的附属建筑,也是城市废弃构筑物改造的范例 。
请同学们根据以下提示简单描述一下温度计:
提示1、温度计上的刻度的正负数是怎样规定的?以什么为基准?基准刻度线表示多少摄氏度?
提示2、每摄氏度两条刻度线之间的距离有什么特点?
像这样,规定了原点,单位长度和正方向的直线叫做数轴.
下列各图表示的数轴正确是 ( )
学生思考你认为数轴最重要的哪三点?
画数轴时要注意以下四点
⒉ 在直线上取一点作为原点.
⒊ 确定正方向,并用箭头表示.
⒋ 根据需要选取适当单位长度.
画出数轴,并用数轴上的点表示下列数:
2,-1.5,0,3.5,-4
1、如图,点A表示的数是6,那么点B表示的数是 .
点A,B,C,D,E分别表示 -4.5,-1,1,2,4.5,
其中-4.5和4.5, -1和1互为相反数。
3、在数轴上表示下列各数:
任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。
1、如图,该数轴的原点在点( )
2、如图,在数轴上距离点A两个单位长度的点所表示的数是 .
老师参观完挪威馆之后,从挪威馆出发,向东走了约200米到达丹麦馆,然后向西走了约500米到达俄罗斯馆,又继续向西走了约250米到达阿根廷馆。
(2)阿根廷馆在挪威馆哪个方向?距离为多少米?
(1)如果用1厘米表示实际距离100米,以挪威馆为原点,以向东的方向为正方向,你能用数轴表示丹麦馆、俄罗斯馆、阿根廷馆的位置吗?
会用数轴上的点表示数;
会读出数轴上的点表示的数
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