初中语文人教部编版七年级上册15 诫子书习题课件ppt

这是一份初中语文人教部编版七年级上册15 诫子书习题课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了第15课诫子书，结构梳理，品德高尚的人，个人的品德修养，培养品德，消逝逝去，于是就，达成成就，重点句子翻译，内容理解等内容，欢迎下载使用。
【词语解释】①诫：告诫、劝勉。②夫：助词，用在句首，表示发端。③君子：品德高尚的人。④行：指操守、品德。
⑤将复何及：又怎么来得及。 ⑥明志：明确志向。明：明确、坚定。⑦驰：疾行，指迅速逝去。⑧致远：达到远大目标。⑨广才：增长才干。⑩淫慢：放纵懈怠。⑪励精：振奋精神。励：振奋。⑫险躁：轻薄浮躁。险：轻薄。
⑬治性：修养性情。治：修养。⑭遂：于是，就。 ⑮枯落：凋落、衰残。比喻人年老志衰，没有用处。⑯淡泊：内心恬淡，不慕名利。⑰多不接世：大多对社会没有任何贡献。接世，接触社会，有“为社会所用”的意思。
【主题与艺术】 《诫子书》 是修身立志的名篇，其文短意长，言简意赅，主旨是诸葛亮劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。文章概括了做人治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，对比鲜明。文章观点鲜明，说理透彻。
一、字词理解、句子翻译1．解释文中加点的字词。
明确志向。明，明确、坚定。
这里指安静，集中精神，不分散精力。
达到远大目标。致，达到。
增长才干。才，才干。
疾行，指迅速逝去。
凋落，衰残。比喻人年老志衰，没有用处。
接触社会，承担事务，对社会有益。
穷困潦倒之人住的陋室。
（1）夫君子之行，静以修身，俭以养德。__________________________________________________________________________
（2）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。__________________________________________________________________________
君子的品行操守，以安静努力提高自己的修养，以节俭努力培养自己的品德。　
不恬淡寡欲就没有办法明确志向，不宁静安稳就不能达到远大的目标。　
（3）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。__________________________________________________________________________
（4）非学无以广才，非志无以成学。__________________________________________________________________________
放纵懈怠便不能振奋精神，轻薄浮躁便不能修养性情。
不学习就不能增长才干，没有志向就不能成就学业。
（5）年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世。_______________________________________________________________________________________________________________
年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而丧失，于是凋落、衰残，大多对社会没有任何贡献。
1．内容理解填空（简答）题。（1）文中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭，这两句话是：_______________，____________________。
（2）诸葛亮认为成才成学的条件是：_________、___________、__________。（用自己的话概括）
（3） 请你说说作者写这封信的用意是什么？__________________________________________________________________________
（4） 读了这篇文章，你受到了什么启发？__________________________________________________________________________
告诫儿子修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德。
人在少年时期应该树立远大的志向，发愤图强，避免老了后悔。　
阅读下面的文言文，完成第1～3题。周公诫子 成王封伯禽于鲁，周公诫之曰：“往矣！子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟成王之叔父也又相天下吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，善；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也；不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也；可不慎欤！”
2．请用三条“/”给文中画线的句子断句。武 王 之 弟 成 王 之 叔 父 也 又 相 天 子 吾 于 天 下 亦 不 轻 矣。
3．你从这篇文章中学到了什么？_______________________________________ _______________________________________
①作为领导，要尊重人才，善待人才。　②做人要谦虚谨慎、戒骄戒躁、大智若愚。
你所在的学校正在开展以“家风家教大家谈”为主题的综合性学习，请你积极参加并完成任务。
1．为了宣传这次活动，团委拟写了一幅宣传标语。下面是这幅标语的上半句，请补出下半句。（要求与上半句语意相关、句式相同、字数相等）严家训时时记，____________________________
好家教人人夸(或：立家训代代传)
2．某同学在暑假去了一位亲戚家做客，席上亲戚家6岁的小孩儿拿起筷子，把桌子上自己爱吃的菜一个劲儿地往碗里夹，亲戚劝阻无效，奶奶在一旁说：“孩子还小，长大就好了。”你同意奶奶的说法吗？请说出理由。______________________________________________________________________________
示例：不同意。良好的行为习惯要从小养成，文明礼仪要从小做起。