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    人教新目标八年级上册unit 9导学案
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    英语八年级上册Unit 9 Can you come to my party?综合与测试导学案及答案

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    这是一份英语八年级上册Unit 9 Can you come to my party?综合与测试导学案及答案,共4页。

    科目
    英语
    课 题
    Unit 9 Can yu cme t my party?
    学习目标与
    考点分析
    目标:1.掌握这个单元的单词及词组。
    2.掌握几组重要的情景对话。
    3.学会运用本单元的几组对话进行简单的交流。
    考点:情态动词。
    学习重点
    情态动词
    学习方法
    巩固、归纳、练习
    学习内容与过程
    新课导入
    1、音标、单词拼读
    2、单词听写
    讲授知识点
    1.单词
    2.短语
    Prepare fr anther time hang ut the day befre yesterday the day after tmrrw lk after take a trip
    Lk frward t nt … until invite sb. t d sth. g t the cncern say gdbye t be surprised at be surprised t d sth. refuse t d sth.
    3.本单元语法点
    邀请及回答
    1 )can可以用culd替换,culd比can语气更委婉,更有礼貌。
    2)想别人发出邀请,请求,建议或征求某人的意见,还有几种表达方法:
    Wuld yu like….? 你想要/愿意…?+名词/动词/动词不定式
    Wuld/Will/Culd yu please…?请你…好吗?+动词原形
    Shall we…?我们…好吗?shall是情态动词 后面+动词原形
    Let’s… 我们…吧+动词原形
    Why nt…?=Why dn’t yu…?为什么不……?后面+动词原形
    Hw/What abut…?怎么样?+动词ing
    3)接受邀请的回答
    Yes./ certainly. / sure, I’d lve/ like t.
    Yes, it’s very kind/ nice f yu.
    4) 拒绝别人的邀请
    I’d lve/ like t, but…
    I’m srry, I can’t. I must/ have t ….
    I’m afraid nt. I have t …
    情态动词
    有具体的词义,但也同助动词一样,需要与其他词语一起构成句子的谓语,另外情态动词没有人称和数的变化,情态动词后必须跟动词原形。
    can,may,must等情态动词在陈述句中的用法:
    1. can的用法:
    (1).表示能力、许可、可能性。表示能力时一般译为“能、会”,即有种能力,尤其是生来具备的能力,此时may和must均不可代替它。如:She can swim fast, but I can’t . 她能游得很快,但我不能。
    (2).表示许可,常在口语中。如:Yu can use my dictinary. 你可以用我的字典。
    (3).表示推测,意为“可能”,常用于否定句和疑问句中,此时can’t译为“不可能”。如:Can the news be true?这个消息会是真的吗?
    【例题】—I think Miss Ga must be in the library. She said she wuld g there.
    —N. She __be there, I have just been there.
    【解析】根据下文“我刚去过那儿”可知,应为“不可能”,can’t表示推测[答案]
    2. culd的用法:
    (1).can的过去式,意为“能、会”,表示过去的能力。如:He culd write pems when he was 10. 他十岁时就会写诗。
    (2). culd在疑问句中,表示委婉的语气,此时culd没有过去式的意思。如:Culd yu d me 你能帮我个忙吗?—Culd I use yur pen?我能用一下你的钢笔吗?—Yes, yu can.可以。(注意回答)
    3. may的用法:
    (1).表示请求、许可,比can正式,如:May I brrw yur bike?我可以借你的自行车吗?Yu may g hme nw.现在你可以回家了。
    【例题】—_______ I brrw yur MP3?—Sure . Here yu are. A. May B. Shuld C. Must D. Wuld
    【解析】在此处表示请求,意为“做……可以吗”。 答案:A
    (2) .表示推测,谈论可能性,意为“可能,或许”,一般用于肯定句中。如:It may rain tmrrw .明天可能会下雨。She may be at hme.她可能在家呢.
    (3) .may的过去式为might,表示推测时。可能性低于may。如:He is away frm schl. He might be sick.
    他离开学校了,可能是他生病了。
    (4) . 表示希望、祈求、祝愿,常可译为“祝愿”。通常是用may +主+V例如:May yu have a gd time.祝你过得愉快。May yu be happy!祝你幸福!May yu succeed!祝你成功!
    4. must的用法:
    (1).must表示主观看法,意为“必须、一定”。如:Yu must stay here until I cme back.在我回来之前你必须呆在这儿。Must I hand in my hmewrk right nw?我必须现在交作业吗?
    (2)对must引导的疑问句,肯定回答为must,否定回答或dn’t have t .
    如:—Must I finish my hmewrk?我现在必须完成作业吗
    (4)must表示有把握的推测,用于肯定句。如: The light is n, s he must be at hme nw.

    5. need的用法:
    (1).need表示需要、必须,主要用于否定句和疑问句中,意为“没有必要,不必”。用need提问时,肯定回答dn’t have t。
    如:—Need I stay here any lnger? 我还有必要留在这儿吗?
    —Yes, yu must .是的。—N. yu /dn’t have t.不,你不必。
    4. 部分知识点
    1)prepare/ ready
    Prepare …fr 强调动作 如:we are preparing fr the final exam.我们正为期末考做准备。
    Be ready fr 强调状态 如:we are ready fr the exam.我们已经为考试做好准备了。
    2)thanks fr +n./ v+ing thank yu fr +n./ v+ing
    Thanks fr yur invitatin. = thanks fr inviting me.
    3) until 直到……
    We wrked until 9 pm.
    Nt…until I didn’t sleep until my mther came back.
    I wn’t g swimming until it’s warm.(主将从现)
    4) accept/ receive
    I accept yur invitatin.
    I received a letter frm my pen pal.
    5)see 的固定搭配
    I see a by crying in the picture.
    I ften see her play basketball.
    6) s that / s… that…
    I finished my hmewrk quickly s that I culd g t sleep earlier.(目的状语从句)
    She is s yung that she can’t g t schl.(结果状语从句)
    课堂练习
    ( )1. I have t________fr the math test. 新 课 标 第 一 网
    A. study B. studying C. learning D. studied
    ( )2. My mther is busy________the rm.
    A. clean B. t clean C. cleaning D. cleans
    ( )3. There is a telephne call________yu,Kate. xkb1.cm
    A. t B. f C. at D. fr
    ( )4. Yu can see many gd prgrams______TV.
    A. n the B. ver the C. ver D. n
    ( )5. Please practice________English.
    A. speak B. t speaking C. speaking D. t speak [来源:学*科*网] X| k |B| 1 . c |O |m
    ( ) 6.Bb can't cme ut t play because he ____________help Dad in the garden.
    A. can B. can't C. has t D. must
    ( ) 7.—Wuld yu like t g bating with me? —Sure, .
    A. I’d like B. I’d lve C. I’ll be glad D. I’d lve t
    三.完成句子
    1 明天你能来我家过中秋节吗?
    ___________yu __________ ___________ my hme fr Mid-Autumn Day tmrrw?
    2 今天下午我要去上钢琴课。[来源:学*科*网]
    I________ __________ t ___________ a pian lessn this afternn’
    3去年秋天我们一起去骑自行车旅行。
    We _______ ______ ________tgether _____ _______.
    4谢谢你给我打电话
    Thank yu _________ _________me.
    5这个周末我们得呆在家里干家务。
    We _________ _________stay at hme _________ _________ the husewrk this weekend.
    我要为数学考学习。x k b 1 . c m
    I’m ___ fr the ___ test.
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