小学信息技术第20课 哭泣的森林教案
展开教学目标
1.要求同学们综合运用FrntPage中的各种工具制作网站。
2.充分发挥想象力和采集信息的能力,根据自己的兴趣,合理安排网页内容,采用文本、图片、动画等多种形式布局页面,创作有自己特色的作品。
3.培养同学们的创新意识和精神,要敢于突破、敢于想象。做出有个性的网页。
4. 使同学们能根据自己的兴趣,选择合适的内容,确定美观的格式。充分发挥大家的自主性和相像力,创作有特色的作品。
2学情分析
本课是六年级下学期比较靠后的一课,对于学生们来说,技术不是问题,问题在于如何突破教师给的或是自己固有的思维定式,做出令人耳目一新的网页,交出一份满意的答卷。
3重点难点
学生综合运用FrntPage中的各种工具制作网站。
4教学过程
4.1第一学时
教学活动
活动1【活动】哭泣的森林
一、导入:
本课网页主题属于地理、自然方面的内容,实现了信息技术与其他学科的有机结合。哭泣的森林主要指的是我国的森林已经遭到了人们的严重破坏,人们为了自身的发展,大力开展工业,而严重破坏了自然环境的平衡。但自然条件一旦失衡,各种环境问题就会应运而生。所以我们要在人类前进的同时,尽量保持自然的平衡,实行可持续发展的战略,走可持续发展之路。
本课是综合课。要求学生综合运用FrntPage中的各种工具制作有关森林的网站。教材提供了网站的内容、参考网址和网站布局,学本课主题属于自然、气象方面的内容。森林自然的平衡是人们日常生活中都关心的一个问题,人们的生产生活,尤其是农业生产方面对天气的依靠的更多。人们的生活、身体健康等都跟天气有关系。而天气与森林生态的平衡有着密切的联系,正确认识森林生态的平衡,也有助于培养学生科学看待问题的态度。
学生们听得有兴趣,接受操作任务。
二、网站内容
1.美丽的森林:包括森林中的植物和生活在森林中的动物图片,设置缩略图。
2.森林的作用:“详细信息”链接到对应的二级页面。
3.我国森林资源的现状:文字概述和反映乱砍乱伐现象的图片。
4.破坏森林对环境的影响:列举主要影响。
5.如何保护森林资源:概述保护森林的主要措施。
6.外部链接:《中华人民共和国森林法》。
参考网址:
引导学生向深层次思考,争取做出有创意的网站来。并在操作过程中,使学生领悟自己的不足之处。
三、学生交流
作品创作完毕,学生可以交流各自的心得,交流了解的地球的相关信息,互相取长补短,共同进步。
学生进步的关键在此。要取他山之石。
引入学生深入地思考
学生自主活动。
5.如何保护森林资源:概述保护森林的主要措施。
6.外部链接:《中华人民共和国森林法》。
参考网址:
三、学生交流
作品创作完毕,学生可以交流各自的心得,交流了解的地球的相关信息,互相取长补短,共同进步。
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