教科版 (2017)我们周围的物体综合与测试当堂达标检测题
展开1.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到( )。
A.砖头、木头 B.天平秤、气球
2.只有( )是不能流动的。
A.水 B.小木块 C.空气
3.对于不明液体,正确的观察方法是( )。
A.用眼睛看 B.用鼻子闻 C.用舌头尝
4.玲玲将少许盐倒入水中,盐消失了,她用( )的方法发现盐溶解在了水中。
A.搅拌 B.观察 C.品尝
5.在( )中没有空气的存在。
A.真空 B.操场 C.空瓶
二.填空题
1.用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有( )。
2.测量物体轻重的实验步骤是( )——( )——( )。
3.将“能“”不能“”溶解"填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖( )被水( )。
我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子( )被水( )。
4.空气是 ( )、( )、( )的气体。
5.我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的( ),可以掂物体的轻重。
三.判断题
1.水和木块有重量,空气没有重量。( )
2.水可以流动,空气也可以流动。( )
3.将物体编号有利于分类。( )
4.小石子通过搅拌可以溶解在水中。( )
5.空气是一种无色、无味、会流动、透明的气体。( )
四.连线题
1.连一连。
这个物体是球形的
它看不见,摸不着,会流动
放入水中会溶解
它会流动、白色、有一股香味
它会流动、无色、摸起来黏黏的
五.简答题
1.填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。
①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解
(1)玻璃珠摸起来比较( )。
(2)金属螺母用手掂着比较( )。
(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助( )。
(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较( )。
(5)石头放到水里不会( )。
2.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?
六.综合题
1.画一画,水流的方向。
2.① ② ③ ④ ⑤
(1)上面五种物体中,可以流动的是( )。
(2)上面五种物体中,按照形状分类,( )和( )可以归为一类。
(3)上面五种物体中,( )最小。
(4)上面五种物体中,③和④相比,( )比较轻。
3.观察水、小木块和空气。
1.只有( )不是透明的。
A.水 B.小木块 C.空气
2.只有( )是有气味的。
A.水 B.小木块 C.空气
3.只有( )是不能流动的。
A.水 B.小木块 C.空气
4.只有( )是看不见、摸不到的。
A.水 B.小木块 C.空气
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.C
5.A
二.填空题
1.空气
2.预测;掂一掂;称一称
3.能;溶解;不能;溶解
4.无色;无味;透明
5.光滑或粗糙
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.(1)③;(2)②;(3)①;(4)④;(5)⑦
2.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。
六.综合题
1.如下:
2.⑤;①;②;①;④
3.B;B;B;C
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