小学英语北京版一年级上册Lesson 22教学设计

Unit 6 Happy Chinese New Year

Period 2

【教学目标】

1．能听懂、会说a doll和a red packet这两个单词，发音准确。

2．继续学习日常用语Happy New Year和Thank you。

3．能使用学过的句子开展简单的对话。

【教学重难点】

1．能听懂、会说a doll和a red packet这两个单词，发音准确。

2．继续学习日常用语Happy New Year和Thank you。

【教学过程】

Step 1 Revision

1．1-9报数。

2．唱歌曲Happy New Year。

3．相互送上贺卡祝福：

A: Happy New Year.   B: Happy New Year.

Step 2 Presentation

1．教学句子Thank you：

复习单词：a card

T: What’s this?     S: It’s a card．

T: A card for you.   S: Thank you.

Learn to say: Thank you.

师生操练：T: A card for you.   S: Thank you.

2．教学单词a doll：

（1）出示玩具：洋娃娃

T: Is this a card?    S: No, it isn’t.

T: What’s this? It’s a doll.

Learn to say: a doll

（2）T: A doll for you.   S: Thank you.

Learn to say: A doll for you.

师生操练：S: A card for you.   T: Thank you.

3．教学单词a red packet：

（1）出示实物：红包

T: What’s this? It’s a red packet.

Learn to say:  red  （practice：a red pencil/ book/ bag …）

           a red packet

（2）讨论：拿到红包应该怎么花？

思想教育：节约用钱、合理用钱、科学用钱。

（3）Work in pairs: A: A red packet for you.   B: Thank you.

Step 3 Consolidation

1．齐读单词a card, a doll和a red packet，游戏巩固。

2．送礼物、说英语：

A: Happy New Year.   B: Happy New Year.

A: A … for you.     B: Thank you.

Step 4 Homework

1．熟读单词a doll和a red packet。

2．练习用Happy New Year. Thank you.和父母对话。