小学英语北京版一年级上册Lesson 20教案设计

Lesson 20

【教学目标】

知识与技能目标：

1．学生能够正确理解和朗读课文。

2．学生能够听、说、读、写本课单词。

3．学生能熟练掌握本单元词汇、句型和语音练习。

过程与方法目标：

1．通过看图观察，听录音回答问题，模仿和pair work等形式，学生能够正确理解课文内容，朗读课文。

2．通过老师讲解、举例及学生造句等形式使学生能够运用本单元话题。

【教学重难点】

重点：

1．单词的认读。

2．功能句的理解。

难点：

句型：

Can you…?

Yes, I can. Let’s draw a bird.

【教学准备】

录音机，磁带，四会单词卡，英语书，PPT

【教学过程】

Warming-up

活动一：我问你答

活动目标：通过师生问答，引出本课话题。

T: What words have you learnt in this unit?

S1:...

S2:…

S3: ...

T: What sentence pattern have you learnt?

S1:...

S2:…

S3: ...

Presentation and practice

活动一：Listen and number

学习目标：熟悉身体问候用语。

实施方法：Listen to the tape:

The first time: Just listen.

The second time: What did you heard?

The third time: Number.

活动二：Roll and say

学习目标：复习本单元新词汇。

活动三：Talk and act

学习目标：复习本单元句型。

Can you…?

Yes, I can. Let’s draw a bird.

Practice in group and act out before class.

活动四：Watch and act

实施方法：

Watch and act before class.

活动五：Let’s sing

实施方法：

Listen to the tape:

The first time: Just listen.

The second time: Sing following the tape.

Perform before class.

Homework

1．听录音跟读单词，巩固本课字母的正确发音方法。

2．复习本单元，准备单元测试。