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    人教版 (2019)高中生物必修1《分子与细胞》课文《细胞的衰老和死亡》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。

    一、【学习目标】

    1.概述无氧呼吸的过程和类型。2.了解细胞呼吸原理的应用。
    1.科学思维:构建有氧呼吸和无氧呼吸的过程模型,理解二者之间的关系。2.社会责任:运用细胞呼吸原理,对生活和生产中的应用实例作出科学解释。

    二、【随堂练习】

    1.条件:无氧条件下。2.场所: 。3.过程及特点(1)第一阶段:葡萄糖 (与有氧呼吸的第一阶段 )。
    基础梳理 · 夯实教材基础
    (3)特点:只在 释放出少量能量,生成少量ATP,大部分能量存留在_____或 中。
    4.类型(1)乳酸发酵:C6H12O6 (乳酸)+少量能量。(2)酒精发酵:C6H12O6 (酒精)+ +少量能量。5.概念(1)无氧呼吸:在没有 参与的情况下,葡萄糖等有机物经过 分解,释放 能量的过程。(2)细胞呼吸:有机物在 内经过一系列的氧化分解,生成 或其他产物,释放能量并生成 的过程。
    有氧呼吸和无氧呼吸的比较
    (1)不同细胞无氧呼吸的产物不一定相同( )(2)人体细胞在有氧或无氧状态下均可产生CO2( )(3)无氧呼吸是不彻底的氧化分解,一些能量没释放出来,所以无氧呼吸释放的能量较少( )
    正误判断 · 矫正易混易错
    1.无氧呼吸有无[H]的积累?无氧呼吸第一阶段产生的[H]的作用是什么?提示 没有;第一阶段产生的[H]参与第二阶段的反应。2.葡萄糖在无氧呼吸过程中能量的主要去向是什么?提示 葡萄糖分子中的大部分能量存留在酒精或乳酸中,释放出少量的能量,生成少量ATP。3.剧烈运动后的肌肉酸疼是怎样造成的?提示 剧烈运动时氧气供应不足,肌肉细胞进行无氧呼吸产生了乳酸,造成肌肉酸疼。
    深化探究 · 解决问题疑难
    环境因素对细胞呼吸影响的曲线分析
    (1)温度是通过影响酶的活性来影响细胞呼吸的( )(2)农田长期水淹后造成的植物烂根与无氧呼吸有关( )(3)破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中( )

    三、【典例分析】

    学以致用 · 链接典例拓展
    1.A、B、C、D四点对应的O2浓度时组织细胞的呼吸方式分别是怎样的?提示 A只有无氧呼吸,B、C既有有氧呼吸又有无氧呼吸,D只有有氧呼吸。2.A、B、C、D四点中最适合储存苹果的是________。提示 C点3.苹果的储存方式与粮食的储存方式有什么不同?提示 苹果储存:零上低温、低氧、高CO2、一定湿度。粮食储存:低温、低氧、高CO2、干燥。
    随堂演练 知识落实SUI TANG YAN LIAN ZHI SHI LUO SHI
    1.(2018·广东珠海模拟)如图是酵母菌细胞呼吸示意图,下列相关叙述正确的是A.甲条件下葡萄糖释放的能量大部分转移到ATP中B.乙条件下葡萄糖内的能量只流向酒精和ATPC.甲、乙条件下产生物质a的部位是不同的D.试剂X是酸性重铬酸钾溶液
    解析 甲条件下葡萄糖释放的能量,少部分储存在ATP中,大部分以热能形式散失,A错误;乙条件下葡萄糖内的能量大部分未释放出来,仍储存在酒精中,释放的能量少部分储存在ATP中,大部分以热能形式散失,B错误;甲、乙条件下产生物质a(CO2)的部位是不同的,无氧呼吸产生CO2的场所为细胞质基质,有氧呼吸产生CO2的场所为线粒体基质,C正确;酸性重铬酸钾溶液可用于检测酒精,不能用于检测CO2,试剂X是溴麝香草酚蓝溶液或澄清的石灰水,用于检测CO2,D错误。
    2.(2018·河南安阳期末)如图表示生物体内的部分物质代谢过程。对这一示意图的解释正确的是
    A.在人体内,①②过程可在同一细胞中完成B.在人体细胞的细胞质基质中含有③⑤过程所需的酶C.在乳酸菌体内,当④过程加强时,⑤过程会减弱D.在生物细胞内发生的④过程不需要H2O作反应物
    解析 ①过程表示淀粉水解成葡萄糖,在人体内,该过程只能发生在消化道中,而不能发生在细胞中,A错误;由题图知,③过程是有氧呼吸或无氧呼吸的第一阶段,场所是细胞质基质,⑤过程是产物为乳酸的无氧呼吸的第二阶段,场所是细胞质基质,B正确;在乳酸菌细胞内,不能进行④过程,只能进行③⑤过程,C错误;④过程表示有氧呼吸的第二和第三阶段,其中第二阶段需要H2O作为反应物,D错误。
    3.有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是①都在线粒体中进行 ②都需要酶 ③都需要氧 ④都产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的过程A.①②⑤ B.②③④ C.②③⑤ D.②④⑤
    解析 生物体内的化学反应都需要酶的催化;有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段都是在细胞质基质中进行且都产生丙酮酸;有氧呼吸与无氧呼吸的实质相同,都是分解有机物,释放能量,形成ATP的过程。
    4.(2018·福建厦门期末)下列关于细胞呼吸原理的应用,不正确的是A.用透气的纱布包扎伤口,可抑制厌氧菌的繁殖B.稻田定期排水,可避免水稻幼根因缺氧产生乳酸,导致变黑、腐烂C.花盆中土壤板结,需要及时松土透气,以促进根对无机盐的吸收D.种子在低温、低氧、干燥环境中,可降低细胞呼吸,减少有机物消耗
    解析 用透气纱布包扎伤口,可增加通气量,抑制破伤风芽孢杆菌等厌氧菌的无氧呼吸,从而抑制其繁殖,A正确;稻田定期排水,可避免水稻幼根因缺氧进行无氧呼吸而产生酒精,导致变黑、腐烂,B错误;花盆中土壤板结,需要及时松土透气,增加土壤的通气量,有利于植物的根系进行有氧呼吸,并能促进其吸收土壤中的无机盐,C正确;种子在入库储藏之前,都要晒干,并且要把种子储藏在低温、低氧、干燥的环境中,这样做的目的是降低种子的细胞呼吸,减少有机物的消耗,延长种子的储藏时间,D正确。
    5.如图表示某高等植物非绿色器官的细胞呼吸与O2浓度的关系,下列叙述不正确的是A.O2浓度为a时,是植物种子储存的最佳O2浓度B.O2浓度为b时,该器官只进行有氧呼吸C.如果是人体,则该图中的曲线Ⅰ、Ⅱ不存在D.曲线Ⅲ细胞呼吸发生的场所是线粒体和细胞质基质
    解析 分析题图可知,Ⅰ表示无氧呼吸释放的CO2量,Ⅱ表示CO2释放总量,Ⅲ表示有氧呼吸释放的CO2量。CO2释放总量最低时,细胞呼吸最弱,消耗的有机物最少,最适于储存植物种子,而O2浓度为a时,CO2释放量不是最低,A项错误;当O2浓度为b时,无氧呼吸完全被抑制,该器官只进行有氧呼吸,B项正确;如果是人体,只有有氧呼吸产生CO2,无氧呼吸只产生乳酸,则题图中的曲线Ⅰ、Ⅱ不存在,C项正确;曲线Ⅲ表示有氧呼吸,发生的场所是细胞质基质和线粒体,D项正确。
    6.某豆科植物种子萌发过程中CO2释放速率和O2吸收速率的变化趋势如图所示。请据图回答问题:
    (1)在12~24 h期间,呼吸速率逐渐增强,在此期间细胞呼吸的主要方式是______呼吸,该呼吸方式在细胞中发生的部位是____________,其产物是________________。
    解析 据图可知,在12~24 h期间,氧气吸收量很少,而二氧化碳释放量很多,表明此时细胞呼吸的主要方式是无氧呼吸;无氧呼吸的场所是细胞质基质,产物是酒精和二氧化碳。
    (2)胚根长出后,萌发种子的______呼吸速率明显升高。
    解析 胚根长出后,氧气的吸收量明显增多,说明有氧呼吸的速率明显升高。

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