|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    四川省绵阳市南山中学2018-2019学年高一上学期期中考试数学试题含解析
    立即下载
    加入资料篮
    四川省绵阳市南山中学2018-2019学年高一上学期期中考试数学试题含解析01
    四川省绵阳市南山中学2018-2019学年高一上学期期中考试数学试题含解析02
    四川省绵阳市南山中学2018-2019学年高一上学期期中考试数学试题含解析03
    还剩13页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    四川省绵阳市南山中学2018-2019学年高一上学期期中考试数学试题含解析

    展开
    这是一份四川省绵阳市南山中学2018-2019学年高一上学期期中考试数学试题含解析,共16页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

        www.ks5u.com 

    四川省绵阳市南山中学2018-2019学年高一(上)期中

    数学试卷

    一、选择题(本大题共12小题,共48.0分)

    1.已知集合M={xN|x2-1=0},则有(  )

    A.  B.

    C.  D. 0,

    【答案】D

    【解析】

    【分析】

    求出集合M,由此能求出结果.

    【详解】解:由集合,知:

    在A中,,故A错误;

    在B中,,故B错误;

    在C中,,故C错误;

    在D中,,故D正确.

    故选:D.

    【点睛】本题考查命题真假的判断,考查元素与集合的关系、集合与集合的关系等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.

     

    2.已知函数fx)=2x的反函数为y=gx),则g)的值为(  )

    A.  B. 1 C. 12 D. 2

    【答案】A

    【解析】

    【分析】

    由已知函数解析式求得,再把互换可得原函数的反函数,取得答案.

    【详解】解:∵由,得

    ∴原函数的反函数为

    故选:A.

    【点睛】本题考查函数的反函数的求法,是基础题.

     

    3.在用二次法求方程3x+3x-8=0在(1,2)内近似根的过程中,已经得到f(1)<0,f(1.5)>0,f(1.25)<0,则方程的根落在区间(  )

    A.  B.  C.  D. 不能确定

    【答案】B

    【解析】

    【分析】

    根据函数的零点存在性定理,由f(1)与f(1.5)的值异号得到函数fx)在区间(1,1.5)内有零点,同理可得函数在区间(1.25,1.5)内有零点,从而得到方程的根所在的区间.

    【详解】解:∵f(1)<0,f(1.5)>0,

    ∴在区间(1,1.5)内函数存在一个零点

    又∵f(1.5)>0,f(1.25)<0,

    ∴在区间(1.25,1.5)内函数存在一个零点,

    由此可得方程的根落在区间(1.25,1.5)内,

    故选:B.

    【点睛】本题给出函数的一些函数值的符号,求相应方程的根所在的区间.着重考查了零点存在定理和方程根的分布的知识,考查了学生分析解决问题的能力,属于基础题.

     

    4.下列函数中,在其定义域内既为奇函数且又为增函数的是(  )

    A.  B.  C.  D.

    【答案】B

    【解析】

    【分析】

    根据函数奇偶性和单调性的性质分别进行判断即可.

    【详解】解:A.函数是奇函数,在定义域上不是单调函数

    B.函数是奇函数,在(-∞,+∞)上是增函数,满足条件.

    C.,函数是偶函数,不满足条件.

    D.,函数是偶函数,不满足条件.

    故选:B.

    【点睛】本题主要考查函数奇偶性和单调性的判断,要求熟练掌握常见函数的单调性和奇偶性.

     

    5.设P是平面内的动点,AB是两个定点,则属于集合{P|PA=PB}的点组成的图形是(  )

    A. 等腰三角形 B. 等边三角形

    C. 线段AB的垂直平分线 D. 直线AB

    【答案】C

    【解析】

    【分析】

    利用集合与线段的垂直平分线点性质即可得出结论.

    【详解】解:P是平面内的动点,AB是两个定点,则属于集合{P|PA=PB}的点组成的图形是线段AB的垂直平分线.

    故选:C.

    【点睛】本题考查了集合与线段的垂直平分线点性质,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.

     

    6.已知a=log20.3,b=20.1c=0.21.3,则abc的大小关系是(  )

    A.  B.  C.  D.

    【答案】D

    【解析】

    【分析】

    根据指数函数与对数函数单调性得到abc的取值范围,即得到它们的大小关系.

    【详解】解:由对数和指数的性质可知,

    故选:D.

    【点睛】本题考查对数性质,考查指数的性质,考查比较大小,在比较大小时,若所给的数字不具有相同的底数,需要找一个中间量,把要比较大小的数字用不等号连接起来.

     

    7.若3a=5b=225,则+=(  )

    A.  B.  C. 1 D. 2

    【答案】A

    【解析】

    【分析】

    先化对数式,再由换底公式可得结果.

    【详解】解:

    故选:A.

    【点睛】本题主要考查了指数与对数运算性质及对数的换底公式的简单应用,属于基础试题

     

    8.已知fx)=,若fa)+f(1)=,则a=(  )

    A. 1 B.  C. 或1 D.

    【答案】D

    【解析】

    【分析】

    直接利用分段函数以及函数值转化求解即可.

    【详解】解:

    可得:,解得,故选:D.

    【点睛】本题考查分段函数的应用,函数值的求法,考查分类讨论思想以及计算能力.

     

    9.如图中阴影部分的面积Sh的函数(其中0≤hH),则该函数的大致图象为(  )

    A.  B.  C.  D.

    【答案】D

    【解析】

    【分析】

    利用排除法求解.首先确定当时,阴影部分面积为0,排除A与B,又由当时,阴影部分的面积小于整个半圆面积的一半,排除C,从而得到答案D.

    【详解】解:∵当时,对应阴影部分的面积为0,

    ∴排除A与B;

    ∵当时,对应阴影部分的面积小于整个区域面积的一半,

    且随着h的增大,S随之减小,减少的幅度不断变小,

    ∴排除C.

    从而得到答案D.

    故选:D.

    【点睛】此题考查了函数问题的实际应用.注意排除法在解选择题中的应用,还要注意数形结合思想的应用.

     

    10.已知函数fx)=的定义域是R,则实数a的取值范围是

    A. a> B. –12<a≤0 C. –12<a<0 D. a

    【答案】B

    【解析】

    【分析】

    根据分母不为零列不等式,再根据不等式恒成立转化实数a的满足条件,解得结果.

    【详解】a=0或,可得a=0或–12<a<0,即–12<a≤0,故选B.

    【点睛】本题考查函数定义域以及不等式恒成立,考查转化化简与求解能力.

     

    11.已知函数fx)=x+2xgx)=x+lnxfx)=x+的零点分别为,则的大小关系为(  )

    A.  B.  C.  D.

    【答案】B

    【解析】

    【分析】

    将函数的零点问题转化为对应函数图象交点横坐标的问题,利用数形结合思想求解.

    【详解】解:在同一直角坐标系中,作出图象,如图

    观察图象可知,函数的零点分别为,满足

    故选:B.

    【点睛】本题考查函数零点的求法,属于基础题目.

     

    12.设函数fx)=1-gx)=ln(ax2-3x+1),若对任意的x1∈[0,+∞),都存在x2R,使得fx1)=gx2)成立,则实数a的最大值为(  )

    A. 2 B.  C. 4 D.

    【答案】B

    【解析】

    【分析】

    先求函数fx)值域,再根据题意得gx)值域所需满足的条件,最后根据二次函数图象确定实数a满足的条件,即得结果.

    【详解】解:设的值域为A,

    在[0,+∞)上的值域为

    A,

    至少要取遍(0,1]中的每一个数,

    ∴实数a需要满足a≤0或

    解得.

    ∴故选:B.

    【点睛】本题考查函数值域以及二次函数性质,是中档题,解题时要认真审题,注意函数性质的合理运用.

     

    二、填空题(本大题共4小题,共12.0分)

    13.若幂函数y=fx)的图象经过点(9,),则f(25)的值是______.

    【答案】

    【解析】

    幂函数的图象经过点设幂函数为常数,故答案为.

     

    14.函数的单调增区间为       

    【答案】

    【解析】

    试题分析:时递减,在时递增,又单调递减,所以原函数单调减区间是

    考点:函数的单调性.

    【名师点晴】本题考查复合函数的单调性,函数的值域为,且,则复合函数的单调性与的关系是:同增或同减时,是单调递增,当的单调性相反时,是单调递减.求函数的单调区间必先求函数的定义域,象本题由,然后在区间上分别研究其单调性即可.

     

    15.关于x的方程2015x=有实数根,则实数a的取值范围为______.

    【答案】(-,5)

    【解析】

    【分析】

    先求的值域,再解不等式得结果.

    【详解】解:设,则y的值域为(0,+∞),

    【点睛】本题考查了指数函数的值域,分式不等式的解法,属于基础题.

     

    16.给出下列五个命题:

    ①函数fx)=2a2x-1-1的图象过定点(,-1);

    ②已知函数fx)是定义在R上的奇函数,当x≥0时,fx)=xx+1),若fa)=-2则实数a=-1或2.

    ③若loga>1,则a的取值范围是(,1);

    ④若对于任意xRfx)=f(4-x)成立,则fx)图象关于直线x=2对称;

    ⑤对于函数fx)=lnx,其定义域内任意x1x2都满足f)≥

    其中所有正确命题的序号是______.

    【答案】③④⑤

    【解析】

    【分析】

    由指数函数的图象的特点解方程可判断①;由奇函数的定义,解方程可判断②;由对数不等式的解法可判断③;由函数的对称性可判断④;由对数函数的运算性质可判断⑤.

    【详解】解:①函数,则,故①错误;

    ②因为当时, ,且,所以由函数fx)是定义在R上的奇函数得,故②错误;

    ③若,可得,故③正确;

    ④因为,则f(x)图象关于直线x=2对称,故④正确;

    ⑤对于函数

    当且仅当取得等号,其定义域内任意都满足,故⑤正确.

    故答案为:③④⑤.

    【点睛】本题考查函数的单调性、奇偶性和对称性、凹凸性,以及函数图象,考查运算能力和推理能力,属于中档题.

     

    三、解答题(本大题共4小题,共40.0分)

    17.已知集合A={x|x2-4x+3≤0},B={x|log2x>1},

    (I)求A∩B,(RB)∪A;

    (II)若{x|1<xa}A,求实数a的取值范围.

    【答案】(Ⅰ)AB={x|2<x≤3},(RB)∪A={x|x≤3}.(Ⅱ)a≤3.

    【解析】

    【分析】

    (Ⅰ)先解不等式得集合A,B,再根据交集、补集、并集定义求结果,(II)根据子集为空集与非空分类讨论,解得结果.

    【详解】解:(Ⅰ)

    ,

    (Ⅱ)若,即,满足条件,

    ,则需

    综上

    【点睛】本题考查集合交并补运算以及解不等式,考查基本运算求解能力,属基础题.

     

    18.某种树苗栽种时高度为A(A为常数)米,栽种n年后的高度记为f(n).经研究发现f(n)近似地满足 f(n)=,其中,a,b为常数,n∈N,f(0)=A.已知栽种3年后该树木的高度为栽种时高度的3倍.

    (1)栽种多少年后,该树木的高度是栽种时高度的8倍;

    (2)该树木在栽种后哪一年的增长高度最大.

    【答案】(1)栽种年后,该树木高度是栽种时高度的倍;(2)第年的增长高度最大.

    【解析】

    试题分析:(1)由题中所给条件,运用待定系数法不难求出,进而确定出函数,其中.由,运用解方程的方法即可求出,问题得解; (2)由前面(1)中已求得,可表示出第n年的增长高度为,这是一个含有较多字母的式子,这也中本题的一个难点,运用代数化简和整体思想可得:,观察此式特征能用基本不等式的方法进行求它的最值,即:,成立的条件为 当且仅当时取等号,即可求出

    试题解析: (1)由题意知

    所以解得. 4分

    所以,其中

    ,得,解得

    所以

    所以栽种9年后,该树木的高度是栽种时高度的8倍.  6分

    (2)由(1)知

    第n年的增长高度为. 9分

    所以

    12分

    当且仅当,即时取等号,此时

    所以该树木栽种后第5年的增长高度最大.           14分

    考点:1.待定系数法求解;2.函数的最值;3.基本不等式的运用

     

    19.已知函数是二次函数,且满足;函数.

    (1)求的解析式;

    (2)若,且恒成立,求实数的取值范围.

    【答案】(1)(2)

    【解析】

    试题分析:(1)用待定系数法设的解析式,由已知条件可求得三个系数;(2)由的解析式可得当的值域,由可得的解析式,由的单调性可得的最小值,由可得.

    试题解析:(1)设..

    ..

    (2)

    开口向上,对称轴

    上单调递增,

    考点:二次函数的值域、指数函数的单调性.

    【易错点晴】本题主要考查了二次函数图象与性质及指数函数的单调性的阴功,其中第一问主要考查待定系数求二次函数,由题中的条件很容易求出函数的解析式;第二问由求出的解析式,只要注意的值域和的单调性很容易求出的值域,这样的能求.本题也是围绕着函数的性质来进行考查的,着重了值域的考查,难度中等.

     

    20.已知函数fx)=logmm>0且m≠1),

    (I)判断f(x)的奇偶性并证明;

    (II)若m=,判断f(x)在(3,+∞)的单调性(不用证明);

    (III)若0<m<1,是否存在β>α>0,使fx)在[α,β]的值域为[logmm(β-1),logm(α-1)]?若存在,求出此时m的取值范围;若不存在,请说明理由.

    【答案】(Ⅰ)fx)是奇函数(Ⅱ)见解析(Ⅲ)

    【解析】

    【分析】

    (Ⅰ)先求定义域,再判断fx)关系,最后根据奇偶性定义作判断与证明,(Ⅱ)根据单调性定义进行判断,(Ⅲ)先根据单调性确定方程组,转化为一元二次方程有两正根,再根据二次方程实根分布列方程,最后解不等式组得结果.

    【详解】解:(Ⅰ)fx)是奇函数;证明如下:

    解得x<-3或x>3,

    所以fx)的定义域为(-∞,-3)∪(3,+∞),关于原点对称.

    =

    fx)为奇函数/

    (Ⅱ)任取x1x2∈(3,+∞)且x1x2

    =

    ∵(x1-3)(x2+3)-(x1+3)(x2-3)<0,∴(x1-3)(x2+3)<(x1+3)(x2-3),

    m=时,,即fx1)<fx2).

    fx)在(3,+∞)上单调递减.

    (Ⅲ)由(Ⅱ)知,当0<m<1时,fx)在[α,β]上单调递减.

    假设存在β>α>0,使fx)在[α,β]的值域为[logmm(β-1),logm(α-1)].

    则有,∴

    所以α,β是方程的两正根,

    整理得mx2+(2m-1)x-3m+3=0在(0,+∞)有2个不等根α和β.

    hx)=mx2+(2m-1)x-3m+3,则hx)在(0,+∞)有2个零点,

    解得

    m的取值范围为

    【点睛】本题考查函数奇偶性、单调性以及一元二次方程实根分布,考查数形结合思想方法以及等价转化思想方法,考查综合综合分析与求解能力,属难题.

     

     

     

     

     

     

     

     


     

     


    相关试卷

    2023-2024学年四川省绵阳市南山中学实验学校高一上学期12月月考数学试题含答案: 这是一份2023-2024学年四川省绵阳市南山中学实验学校高一上学期12月月考数学试题含答案,文件包含四川省绵阳市南山中学实验学校2023-2024学年高一上学期12月月考数学试题原卷版docx、四川省绵阳市南山中学实验学校2023-2024学年高一上学期12月月考数学试题Word版含解析docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共26页, 欢迎下载使用。

    四川省绵阳市南山中学实验学校2023-2024学年高一上学期12月月考数学试题(Word版附解析): 这是一份四川省绵阳市南山中学实验学校2023-2024学年高一上学期12月月考数学试题(Word版附解析),共16页。试卷主要包含了考试结束后,将答题卡交回, 已知,,则角的终边位于, 已知p, 我国著名数学家华罗庚先生曾说, 下列命题正确的是等内容,欢迎下载使用。

    四川省绵阳市南山中学2022-2023学年度高一上学期期末自测数学试题: 这是一份四川省绵阳市南山中学2022-2023学年度高一上学期期末自测数学试题,共6页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map