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    《主动拒绝烟酒与毒品》第2课时示范公开课教学课件【部编版小学五年级道德与法治上册】
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    人教部编版五年级上册(道德与法治)3 主动拒绝烟酒与毒品教学ppt课件

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    这是一份人教部编版五年级上册(道德与法治)3 主动拒绝烟酒与毒品教学ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了想一想,《第一口烟》,故事启示,世上没有后悔药,说一说,找一找,知识大搜索,谢谢大家等内容,欢迎下载使用。

    1.培养学生正确对待好奇心的态度,能既坚决抵制和远离烟酒与毒品。 2.学会果断的拒绝烟酒和毒品,懂得求助等方法。3.愿意做到主动远离危害,提高自我保护的能力。
    只要一小口,叫你无处逃。
    你从漫画中读出了什么?带给你了哪些启示?
    远离烟酒,拒绝毒品,首先要提高防范意识。意识不到有危险才是最大的危险。
    根据不完全统计,我国13-18岁的青少年中,吸烟者达1500万,尝试吸烟者不下4000万。
    说一说:一次吸毒尝试的后果是什么?
    小王是一个品学兼优的孩子,对写作尤其感兴趣,老师经常把他的作文作为范文念给同学们听,他还立志将来要当一名出色的作家呢!可就在读五年级下学期的时候,他吸了第一口烟……
    可能是好奇心作祟?可能是别人的怂恿?可能是不懂得拒绝?可能是……
    小王当时可能是什么原因吸上第一口烟的?
    由于觉得好玩,他吸了烟。当时他才12岁,不敢公开吸烟,只是偷着吸。有一回,他吸烟后产生了灵感,完成了一篇佳作,更使他和香烟交上了朋友,渐渐地,他上了瘾!由于没有钱买烟,他就偷偷拿爸爸的烟,甚至偷家里的钱……终于有一天被发现了,爸爸狠狠地批评和教训了他一顿后,他开始自暴自弃,毫无顾忌地公开吸,直到一个月需要吸3条烟。
    吸烟前:品学兼优,志向远大。
    小王吸“第一口烟”前后发生了什么变化?
    吸烟后:自甘堕落,自暴自弃。
    狂吸香烟不仅使他意志消沉,而且严重摧残了他健康的身体,16岁那年,医生发现他喉咙里长了一个恶性肿瘤。由于年龄小,瘤子大,如不及时手术,孩子很快就会被憋死,如果实施手术风险又极大,医生们陷入了两难的境地。
    世上没有后悔药!我的人生本该一片光明,都怪自己当初年少无知,被香烟摧残了身体和心灵,要是当初没吸“第一口烟”该多好啊!
    如果你是此刻的小王,你会想说些什么?
    很多的“第一次”就是一种危险行为。不要小看“第一支烟”“第一口酒”或“第一次毒”,它们都有很强的成瘾性。很多人像小王一样,往往经历了第一次的尝试就控制不了自己,长此以往就对烟酒、毒品产生了依赖性,一旦上瘾,矫正难度增加,严重危害身心健康。
    活动二:机智脱险小勇士
    面对一些危险情境时,我们可以根据实际情况,果断或委婉地拒绝,以摆脱困境。请结合下面情境,续写对策。
    情境3 坐火车时,对面的人递给你一瓶饮料。
    情境1 放学路上,同学递给你一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见。”
    情境2 同学过生日,提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。
    为了我们的健康和安全,我们要保持清醒头脑,远离第一支烟、第一口酒、第一次毒,保护自己。
    生活中你看到过这些标志吗?它的作用是什么呢?
    用来警示未成年人禁止出入某些场所,或警示法律规定的未成年人不能做的事。
    你是在哪看到的警示标志?为什么要在这张贴呢?
    这些都是未成年人禁入的地方,如酒吧、网吧、KTV等。设置警示标志是为了帮助同学们远离危害,为同学们的健康成长保驾护航。
    营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所,不得允许未成年人进入,经营者应当在显著位置设置未成年人禁入标志;对难以判明是否已成年的,应当要求其出示身份证件。
    《中华人民共和国未成年人保护法》 第三十六条
    未成年人禁入场所:网吧、酒吧、KTV等。
    不吸烟、不喝酒、不赌博,远离毒品,不参加封建迷信活动,不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。
    《小学生日常行为规范》 第二十条
    这些规范对我们有什么作用
    通过设立法律规范给予未成年人特殊的保护和关爱,营造一个有利于未成年人健康成长的社会环境。
    坚决不去未成年人禁入的地方,如酒吧、网吧、KTV等,别让“我以为”变成“我后悔”。
    活动流程:1.组内从信心、理由、方法三个方面进行讨论补充。2.组内代表进行分享。3.前面同学说过的内容不要重复说。
    你们有什么拒绝危害的小妙招呢?请同学们以小组为单位完善《学会说“不”》小妙招宝典。
    言行一致保证自己言行一致
    坚定信心用坚定的声音说“不”
    明确理由给出拒绝的理由
    《学会说“不”》小妙招宝典
    寻找借口离开现场:我有急事,必须要走。
    巧妙岔开话题:看!老师来了。
    面对以下情况,你会怎么办呢?一起演一演吧!
    情景一:邻居家的哥哥递给你一支烟并说道……
    只要是在家里吸烟,就没有关系。吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,拉近与人的距离,产生灵感。
    邻家哥哥的话让我感到这件事对我有危害……我可不能接受他的烟。
    告诉哥哥抽烟有害身体健康,我不能抽烟。
    告诉哥哥自己的作业还没做完,先回家了。
    情景二:放暑假了,小强邀请我说道……
    外面天气炎热,咱们去网吧玩个联盟,凉快凉快吧!
    网吧是未成年人禁止进入的场所,我不能跟他去。
    对小强说自己还没完成暑假作业,就不去了。
    提议一起去游泳,用更健康的方式降暑。
    情景三:在校外遇到陌生人递来一瓶酒让你喝,你不愿意。他们嘲笑你说……
    这都不敢啊!胆小鬼!等着瞧!
    当陌生人邀请你尝试烟酒或毒品,并用“胆小鬼”“不够朋友”等语言刺激你时,如果你对事情的危险性判断不清,就要寻求家长或老师的帮助。如果遇到威胁恐吓,你可以及时拨打报警电话110求助。
    远离烟酒,拒绝毒品,关键在我们自己。如果有人劝我们抽烟、喝酒、吸毒,我们要坚决说“不”;如果我们对事情的危险性判断不清,我们要及时向家长和老师求助。
    1.大人吸烟无所谓,小学生吸烟不好。
    2.拒绝烟酒和毒品关键靠父母的监督。
    3.面对真假难辨的饮料,我们一定要保持警惕。
    4.我们绝对不能去尝试对我们有害的行为。
    5.青少年吸烟、喝酒会结交更多的好朋友。
    6.吸毒的危害很小,我们可以忽略它。
    你们知道“世界无烟日”“国际禁毒日”吗?请同学们搜集相关信息,与朋友说一说吧!
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