小学Unit 5 My clothes Part A教案

这是一份小学Unit 5 My clothes Part A教案，共1页。教案主要包含了根据所给图片选择正确答案，翻译下列句子等内容，欢迎下载使用。

Title
Unit 5 My clthes PA <详案>
Learning aims
能听、说、认读单词：clthes, pants, hat, dress, skirt以及它们的复数形式。
能听、说、认读句型： Are these yurs? Yes, they are./ N, they aren’t. Is this Jhn’s? Yes, it is./ N, it isn’t. 确认物品的主人。They’re Chen Jie’s. It’s Mike’s.表述物品的主人。
能够熟练运用句型：I like that green skirt/ thse pants. 表达自己对某件衣物的喜好。
能够听懂Let’s d指令，并按照指令做出相应的动作。
能够掌握字母组合-le的发音规则，即在单词末尾发/l/。
Imprtant pints
能听、说、认读单词：clthes, pants, hat, dress, skirt以及它们的复数形式。
能听、说、认读句型： Are these yurs? Yes, they are./ N, they aren’t. Is this Jhn’s? Yes, it is./ N, it isn’t. 确认物品的主人。They’re Chen Jie’s. It’s Mike’s.表述物品的主人。
能够熟练运用句型：I like that green skirt/ thse pants. 表达自己对某件衣物的喜好。
Difficult pints
理解yurs, smene’s的词性和用法, this-these, that-thse的区别和用法。
Step1:
Warming-up
Greeting with students. 为学生创造听说英语的氛围。
教师准备好各种颜色色块的转盘，转到什么颜色，学生就运用句型It’s…来快速描述，比一比，谁最快。
Step2:
Presentatin
教师创设情境: 今天白雪公主烦恼穿什么衣服，让我们一起帮白雪公主挑挑衣服吧! (出示各种衣服的图片)--教授单词clthes.
T: What’s this ?（出示连衣裙图)--教授单词skirt.
教授句子：I like this green skirt.（注意替换不同衣物颜色来进行句型的训练）
同样的方法教授单词hat, dress, pants。（提醒学生复数的变化）
然后帮白雪公主穿上合适的衣服。T:Yu did a gd jb! And hat, dress, skirt and pants, we can call them clthes!
分组比赛，教师出示图片，学生快速反应单词，并运用句型“I like this/these...”，比一比哪个组表现得最好。
课堂练习：一、根据所给图片选择正确答案。
二、翻译下列句子。
Step3:
Grup wrk
①PK记忆单词。
②分角色朗读课文。
③分角色表演对话。